八年級下政治教學計劃-展示頁
2024-09-02 16:14本頁面
【正文】 教材繼續(xù)秉持心理、道德、法律教育一體化的思想，因為本冊書較多涉及法律文本、法律知識，因此在講解時不單純宣讀法律讀本，而是結合年級學生的心理特點和生活經驗，將有關的做人道理及道德和法律要求結合起來講述，將知識和行為要求結合起來表述。 二、教材分析 教材在整體框架上的特點與前面幾本教材是基本一致的。他們處于青春期，沖動熱情，對法律知識比較缺乏，對于公民應該如何行使權利也不了解，對教材所講知識往往不能深刻理解、理性理解。 總結過去是為了積累經驗，計劃將來是為了更好的工作，八年級的政治教學計劃是怎樣的呢 ?下面是收集整理關于八年級政治教學計劃的資料，希望大家喜歡。 八年級政治教學計劃篇一 一、學生分析 八年級學生，在上學期學習當中已經初步掌握認識問題的方法，看問題正逐步形成系列的世界觀、人生觀和價值觀。學生已經形成一定的習慣，在這個階段需要對其進行矯正，使其向著良性方向發(fā)展。都是以問題情境的方式引導學生從問題進入相關知識的學習，進而規(guī)范自己的公民行為，提高自己的公民境界。本學期我將做到：要和學生一起學習，一起鉆研，
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