【摘要】復(fù)習(xí)回顧?請(qǐng)同學(xué)們回憶一下:?請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō):你所知道的軟件?我們計(jì)算機(jī)教室里的計(jì)算機(jī)上面有什么軟件?思考:這些軟件是如何被放在計(jì)算機(jī)硬盤(pán)上的呢?軟件的安裝與刪除軟件的安裝把一個(gè)應(yīng)用程序軟件正確的放到計(jì)算機(jī)硬盤(pán)上稱(chēng)為“安裝軟件”。如何正確的放到計(jì)算機(jī)上?
2024-12-09 23:20
【摘要】《美化表格》教案賞析《美化表格》教案依據(jù)吉林省新頒布的《中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科指導(dǎo)綱要》內(nèi)容要求,參照吉林教育出版社劉曉峰主編的信息技術(shù)初二上冊(cè)教材第一章第一節(jié)內(nèi)容,我設(shè)計(jì)了本節(jié)課《美化表格》,并確定如下教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn):一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、學(xué)會(huì)電子表格中的文字設(shè)置,學(xué)會(huì)為電子表格添加邊框、底紋。2、通
2024-12-05 01:02
【摘要】第5課:文件復(fù)制本課任務(wù):1、學(xué)會(huì)在我的電腦中復(fù)制或移動(dòng)文件夾;2、學(xué)會(huì)把文件復(fù)制到軟盤(pán)上.5、1文件的復(fù)制?什么是復(fù)制?在進(jìn)行文件或者文件夾的操作時(shí),對(duì)于重要的文件或者文件夾,為了防止意外丟失或損壞,往往需要再制作一個(gè)完全一樣的文件或文件夾,也就是通常所說(shuō)的對(duì)文件或文件夾進(jìn)行備份。備份文件或者文件
【摘要】《唐詩(shī)與宋詞》教案教學(xué)目標(biāo):一、識(shí)記與理解記住詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫、白居易等著名詩(shī)人,記住蘇軾、辛棄疾等著名詞人,并理解他們作品的突出特點(diǎn)。二、能力與方法培養(yǎng)和提高學(xué)生評(píng)價(jià)文學(xué)家和文學(xué)作品(特別)是詩(shī)詞的能力。培養(yǎng)學(xué)生恰當(dāng)?shù)匾迷?shī)文引語(yǔ)說(shuō)明問(wèn)題的能力。三、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)通過(guò)學(xué)習(xí)唐詩(shī)宋詞的繁榮,培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感。通過(guò)學(xué)
2024-12-21 07:42
【摘要】第十二課影視作品欣賞一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能目標(biāo)(1)播放CD、VCD片段的操作。(2)如何賞析影視作品。2、過(guò)程與方法目標(biāo)以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為主線(xiàn),通過(guò)學(xué)生活動(dòng)、協(xié)作學(xué)習(xí)、小組討論培養(yǎng)學(xué)生自主探究、歸納總結(jié)、語(yǔ)言組織和表達(dá)的能力。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)目標(biāo)通過(guò)學(xué)生之間的協(xié)作學(xué)習(xí),小組討論,讓學(xué)生在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中展示
2024-12-01 20:29
【摘要】千與千尋導(dǎo)演簡(jiǎn)介?宮崎駿可以說(shuō)是日本動(dòng)畫(huà)界的一個(gè)傳奇。他是第一位將動(dòng)畫(huà)上升到人文高度的思想者,同時(shí)也是日本三代動(dòng)畫(huà)家中具有承前啟后的精神支柱人物。?他的每部作品題材雖然不同,但卻將夢(mèng)想、環(huán)保、人生、生存這些令人反思的信息融合其中。?他的這份執(zhí)著,不單令全球人產(chǎn)生共鳴,更受到全世界的關(guān)
2024-12-20 05:33
【摘要】第十四課建立個(gè)人資料庫(kù)一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):信息資源的組織方式、信息資源的分類(lèi)方法能力目標(biāo):根據(jù)需要恰當(dāng)分類(lèi)組織信息資源,建立個(gè)人資料庫(kù)二、教學(xué)重點(diǎn):采用樹(shù)形目錄方式建立個(gè)人資料庫(kù)三、教學(xué)難點(diǎn):信息資源的分類(lèi)組織四、教學(xué)準(zhǔn)備:在教師機(jī)上分別按兩種分類(lèi)方式建立個(gè)人資料庫(kù)文件夾、教學(xué)課件。五、教學(xué)方法:情景教
2024-12-01 19:30
【摘要】認(rèn)識(shí)“我的電腦”七年級(jí)下信息技術(shù)第三課制作者:劉社春認(rèn)識(shí)“我的電腦”標(biāo)題欄窗口的名稱(chēng)工作區(qū)工具欄地址欄菜單欄圖標(biāo)圖標(biāo)的詳細(xì)信息按鈕狀態(tài)欄認(rèn)識(shí)“我的電腦”認(rèn)識(shí)“我的電腦”認(rèn)識(shí)“我的電腦”練習(xí)?2操作“我的電腦”窗口,注意按鈕和按鈕
2024-12-01 03:58
【摘要】第四課信息的搜索【教材分析】當(dāng)今信息社會(huì),面對(duì)紛繁復(fù)雜的信息,能快速、有效地獲取有用的信息為學(xué)習(xí)和生活服務(wù),是新世紀(jì)青少年學(xué)生必須具備的信息素養(yǎng)之一。“信息的搜索”課題,主要內(nèi)容是,以google和百度的使用為例,講解使用搜索引擎在網(wǎng)上搜索信息的方法。旨在培養(yǎng)和提升學(xué)生獲取網(wǎng)絡(luò)信息的能力,使其成為每位學(xué)生在信息社會(huì)必備的技能,并為學(xué)生學(xué)會(huì)有效地組織、管理和
2024-12-12 04:18
【摘要】七年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)第三課-----認(rèn)識(shí)“我的電腦”說(shuō)課?教材分析?學(xué)情分析?教學(xué)目標(biāo)?教學(xué)過(guò)程?板書(shū)設(shè)計(jì)教材分析四川省義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《
2024-12-20 10:34
【摘要】第4課認(rèn)識(shí)“我的電腦”繼續(xù)學(xué)習(xí)任務(wù)1、導(dǎo)學(xué)牌2、認(rèn)識(shí)“我的電腦”窗口3、知識(shí)屋4、窗口的基本操作5、知識(shí)屋6、探究屋7、文件和文件夾8、探究屋9、實(shí)踐園10、小結(jié)11、成果籃繼續(xù)導(dǎo)學(xué)牌了解窗口各部分名稱(chēng)。學(xué)習(xí)窗口的基本操作?!拔业碾娔X”是計(jì)算機(jī)的
【摘要】第十四課建立素材資料庫(kù)?資料的分類(lèi)主要可以按什么分類(lèi)?資料的分類(lèi)方法有很多,對(duì)于從網(wǎng)絡(luò)上下載的資料,一般可以按資料內(nèi)容或素材類(lèi)型進(jìn)行分類(lèi)。請(qǐng)大家回憶一下,打開(kāi)資源管理器都有哪些方法?看一下老師的電腦,能不能找到想要找的文件呢?課堂實(shí)踐——建立分類(lèi)資料庫(kù)任務(wù)一:在D盤(pán)新一個(gè)自己名字命名的文件夾,在文件夾下新建一個(gè)“素材
2024-12-12 00:15
【摘要】1幻燈片制作高級(jí)教程與案例分析彭雙雙2能力模型表達(dá)力執(zhí)行力思考力3何謂PowerPoint?PowerPoint通俗講就是MicrosoftOffice旗下的一款制作和播放幻燈片的軟件,是目前最為流行和容易掌握的幻燈片制作軟件。IdeaPowerPoint41內(nèi)容
2024-12-10 00:16
【摘要】第二課文件與文件夾?認(rèn)識(shí)文件、文件名、文件夾的概念。?了解計(jì)算機(jī)中文件的存放方式。本課學(xué)習(xí)任務(wù)引言在計(jì)算機(jī)中,所有的信息都以文件的形式保存在存儲(chǔ)介質(zhì)上,具體來(lái)講是保存在磁盤(pán)、光盤(pán)等存儲(chǔ)介質(zhì)上。這些信息可以是一張圖形、一幅圖像、一系列數(shù)據(jù)、一段文字、一段聲音、一幀動(dòng)畫(huà)等。每一個(gè)文件都有文件名,
【摘要】《建立素材資料庫(kù)》說(shuō)課稿各位評(píng)委,各位老師,你們好!今天將為大家說(shuō)課的課題是《建立素材資料庫(kù)》我將從教學(xué)內(nèi)容分析、學(xué)情分析、教法學(xué)法分析以及教學(xué)過(guò)程分析進(jìn)行我的說(shuō)課。首先我對(duì)本節(jié)內(nèi)容進(jìn)行如下分析:一、教學(xué)內(nèi)容分析(一)教材分析本節(jié)課是浙教版七年級(jí)信息技術(shù)上中第三單元《構(gòu)建資源庫(kù)》第14課的內(nèi)容。本單元
2024-12-14 14:36