親子心得感悟怎么寫簡短內(nèi)容格式10篇-展示頁
2024-09-02 15:56本頁面
【正文】 松，掌握得也快，有點兒羨慕他，要是我們小時候也這樣該多好。 與兒子一起閱讀，通過一些小故事，讓他知道什么是對錯，讓他知道一些簡單的社會準(zhǔn)則，從小就樹立積極向上健康全面的的生活學(xué)習(xí)世界觀。 親子心得感悟怎么寫簡短篇 2 在學(xué)校召開親子共讀活動以來，我與兒子一起閱讀《小布頭奇遇記》和《怪城奇遇記》，讀到高興時，看到兒子哈哈的大笑，聽著兒子 接著讀 !接著讀 !的催促聲，心里感到很滿足，仔細(xì)想一想，與兒子一起閱讀，真的體會很多。因為這一點，我們會更加的珍惜親子閱讀的每一刻，融入 “ 瑯瑯書聲，朗朗乾坤 。在體驗大聲讀出或背出那些音韻和諧，朗朗上口的語言素材時，我們做家長的仿佛也再次回到往昔的孩童時代，并加倍感恩生活，感恩孩子還需要我們大手的牽引。萬物都互相效力，在共同閱讀時把生硬的管教變得溫情。可以說他是帶著對小豌豆的同情去閱讀這節(jié)故事的。記得看到小豌豆準(zhǔn)備坐 320 路公交車自己去上學(xué)時，他告訴我小區(qū)里一位六年級的哥哥就自己騎車去上學(xué)，希望自己快長大 。同桌也是男生，就買了本《小豌豆》，準(zhǔn)備看完后和同桌交換看。以前回家都是復(fù)述邱老師上課時給大家講的《小蜜瓜》?！缎」沸艹嘶疖嚒芬彩撬矚g的故事。當(dāng)知道上課的老師叫哇 嗚時，他問我哇嗚是老虎還是狼。一開始他好像不是很想聽這個故事。孩子會很興奮地去尋找認(rèn)識的字，還 “ 抱怨 ” 我以前不教他認(rèn)字，說班上的朱笑語同學(xué)都認(rèn)識 2024 多字了，可以為大家讀《一年級的小蜜瓜》了。由于自己在孩子幼兒園 階段沒有去教他認(rèn)字，那時的親子閱讀差不多就是講故事。 剛開學(xué)，按照邱老師的推薦，我給劉騰謙買了本《全閱讀》。正有些 “ 失落 ” 時，邱老師在班級里開展了親子閱讀活動，相信這個活動不僅能讓孩子愛上閱讀，也會讓班級融為一個書香常漫的整體。心得通常以個人經(jīng)歷、觀察和感受為基礎(chǔ)，結(jié)合自己的思考和總結(jié)，形成一種較為自由和個性化的寫作風(fēng)格。想知道如何寫出優(yōu)秀的親子心得感悟怎么寫簡短嗎？這里為大家分享親子心得感悟怎么寫簡短，快來學(xué)習(xí)吧！ 親子心得感悟怎么寫簡短篇 1 轉(zhuǎn)眼孩子學(xué)完拼音了，以往的《日有所誦》不再需要媽媽或爸爸在旁邊提示一些沒學(xué)過的拼音組合。而我們這些疲于家事勞煩或工作壓力的家長，在每天入睡前，可以試著關(guān)掉電視，暫離網(wǎng)絡(luò)，靜下心來，傾聽孩子的心智成長，領(lǐng)悟字里行間那些讓自己和孩子一起共鳴的童真童趣。可以說封面上的一句話抓住了我的心：全面構(gòu)建兒童的閱讀體系和精神世界?，F(xiàn)在上了一年級，隨著學(xué)習(xí)拼音的進(jìn)度，在講故事之前，會給他一個 “ 交換條件 ” ，在指定的一頁故事上找到認(rèn)識或會拼讀的十個字，才答應(yīng)給他講故事。 記得剛開學(xué)不久，我給他挑選的故事是《上課非常好玩》。當(dāng)我告訴他上課的學(xué)生都是哪些可愛又淘氣的小動物時，他就很高興地開始 “ 尋漢字覓拼音 ” 了。當(dāng)?shù)弥抢菚r，又問小動物們?yōu)楹尾慌卤焕浅缘裟??在欣賞了精彩的故事同時也明白了， ” 壞人 ” 也可以改正錯誤的，也需要好朋友。 轉(zhuǎn)眼，拼音全部學(xué)完了?，F(xiàn)在可以借助拼音自己閱讀書籍了。本來也想買本《小蜜瓜》的，想到 “ 書非借不能讀也 ” 就罷了?？吹降谖逭碌牟鍒D上有小豌豆大哭的樣子，他就很想知道小豌豆為何會哭。當(dāng)看到布隆因為饑餓炎熱而中暑時，我告訴他為何早餐要多吃一些，他以后的早飯果然比以前吃的多了。 邱老師把誦讀《日有所誦》作為每天作業(yè)的一部分也是很好的。想到當(dāng)他認(rèn)為自己有足夠能力去獨自開始閱讀之旅而不再需要 我們時，我們應(yīng)該會很懷念這段共同閱讀的時光，就象在他褪去童聲后，特別想念他曾經(jīng)奶聲奶氣的聲音?；ǖ氖聵I(yè)，根的工程 ” 的美好光景中。 平時總是發(fā)現(xiàn)兒子學(xué)的太慢，如此簡單的東西卻總是理解不了，自己急的不得了，后 來靜下心來想一想自己小時候的樣子，才發(fā)現(xiàn)兒子也真不容易，理解比什么都重要，暗暗的告訴自己要學(xué)會換位思考，至少在陪兒子閱讀的我要有耐心，用兒子的 `思維體會兒子的生活，這也是一種收獲吧。與兒子一起閱讀，不僅兒子高興，我自己也感到很快樂，雖然生活很累，工作很忙，但是拿著書給兒子講故事的時候，就會不知不覺放松起來，感覺很溫馨。 在學(xué)校召開親子共讀活動中，我和兒子共同學(xué)習(xí)，共同成長，陪伴兒子讀書的同時，和兒子一起讀書，一起在書中感覺故事的精彩，詞語的優(yōu)美，讓兒子感受到讀書的樂趣。
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