三分鐘生態(tài)環(huán)保演講-展示頁
2024-09-02 15:50本頁面
【正文】 同時也呼吁全體同學(xué)，看到垃圾彎腰撿起，共同維護整潔的校園環(huán)境。 室外衛(wèi)生方面：督查小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上午檢查時衛(wèi)生區(qū)撿得很干凈，但到了下午又出現(xiàn)了零星的廢紙或塑料袋袋。 樓道衛(wèi)生方面：各班負責(zé)樓道衛(wèi)生的同學(xué)每天都會認真清掃，但還要做得更細致一些，如暖氣片中有小廢紙、墻圍邊小沿處有灰塵，都要徹底打掃干凈。督查小組還想提醒大家，每天都要整理一下自己的書桌，將書記和課本有序擺放，不用的紙張及時清理。在此提醒全體同學(xué)，整潔的教室環(huán)境不僅要創(chuàng)設(shè)，更好維護。 教室衛(wèi)生方面：每到大課間，各個班級的班主任老師都會在教室內(nèi)指導(dǎo)同學(xué)們做好班級衛(wèi)生。二樓督察小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)二年級班內(nèi)的紀律委員在這方面發(fā)揮了很大的作用，楊 __、馮 __幾位同學(xué)，每個課間都會非常認真地監(jiān)督本班同學(xué)在班級 和樓道的紀律情況并記錄下來交給班主任，及時的督促和提醒很好地規(guī)范了本班同學(xué)的言行，其他班級可以適當(dāng)借鑒。督察小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象：有個別同學(xué)在樓道里快跑的同學(xué)，一看到督查小組的同學(xué)或執(zhí)勤的老師不等提醒就會馬上停下腳步。 樓道紀律方面：在本周，我們加強了教學(xué)樓內(nèi)的紀律安全的督察力度。我們要將 “ 節(jié)約 ” 兩字永遠放在心底，并踐行在行動上。有個別同學(xué)每次就餐都存在這樣的現(xiàn)象，餐廳檢查小組的同學(xué)對這樣的行為進行了制止并告知了所在班級的班主任，周五的時候進步非常明顯。 餐廳方面：問題比較集中的還是剩飯現(xiàn)象。我們攜手，讓文明的英華園更加平安美麗。我們是行為規(guī)范示范的小主人。校園秩序，我們監(jiān)督。一起來看看三分鐘生態(tài)環(huán)保演講，歡迎查閱 ! 生態(tài)環(huán)保演講 1 校園安全，我們防范。環(huán)境和諧，人們生活起來就會精神舒暢 。環(huán)境，則是我們?nèi)祟愘囈陨娴闹匾獥l件。環(huán)境優(yōu)美，人們生活起來就會心曠神怡 。環(huán)境高雅，人們生活起來就會心胸開闊。校園衛(wèi)生，我們維護。我們是行走在校園中的小衛(wèi)士。我們是少先隊旗下閃亮的小標兵。 在第 14 周值崗過程中，我們認真檢查、記錄并，將發(fā)現(xiàn)的問題與大家進行交流，希望我們?nèi)w同學(xué)都能及時彌補不足，以更好的面貌面對每一天的學(xué)習(xí)和生活。有的同學(xué)在盛飯的時候要很多，可又吃不了，就只能倒掉。在此再次呼吁全體同學(xué)，要愛惜糧食，吃多少盛多少，不夠時再去盛，將 “ 光盤行動 “ 堅持下去。不僅要節(jié)約糧食，還要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約學(xué)習(xí)用具，讓勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)在我們身上扎根。班主任老師們也在班級內(nèi)加強了紀律安全的，樓道里安靜很多，課間大聲喧嘩的聲音也小了很多。這表明同學(xué)們很清楚紀律要求，但就是不能做到自覺。同學(xué)們，我們要謹記：教學(xué)樓內(nèi)不追跑、不喧嘩，上下樓梯靠右行，關(guān)注安全，警鐘長鳴。督查小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，大課間做完衛(wèi)生后教室里非常整潔，但過一段時間，有的教室地面或垃圾桶旁又會出現(xiàn)小紙片。六年級的大哥哥大姐姐在這方面做得非常好，他們會隨時收拾、整理教室，教室環(huán)境保持得非常整潔 ，我們要向他們學(xué)習(xí)，珍惜自己的勞動成果，時時處處維護教室環(huán)境，讓清新整潔的環(huán)境與我們時刻相伴。各班窗臺上的綠植如果出現(xiàn)了枯黃的葉子也要及時清理
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