20xx年學期幼兒園教師工作計劃-展示頁
2024-09-02 15:45本頁面
【正文】 幼兒粗淺的知識為重點，提高幼兒多方面的素質。 還可以搞 “ 我來做老師 ” 的活動 ,請作家長來園介紹自己的工作 ,組織幼兒活動。對幼兒某些方面的教育，比如能力的培養(yǎng)、品德教育還存在著一定程度的不一致或偏見、誤解，造成部分幼兒雙重人格，在園內表現(xiàn)一個樣，在家里又是一個樣，很不利于幼兒身心發(fā)展。 培養(yǎng)孩子傾聽的習慣 ,個別幼兒不能耐心聽別人說話 ,愛接話 ,插話 ,我們可以每天拿出 510 分鐘請每一位講或說 ,其他的幼兒聽 ,然后老師向他們提出問題 ,用來鍛煉孩子的傾聽能力。并重點培養(yǎng)孩子的學習習慣，針對個別幼兒上課走神，邊寫邊玩，我們要和家長密切配合改掉孩子的壞習慣。 為了更好的開展工作，并在學習工作中得到成長，特制定 2024 年學期幼兒園教師工作計劃 2024 年學期幼兒園教師工作計劃 搞好幼兒的集體教育活動：這學期大班的拼音、識字和計算的教學任務會比較重，幼兒的學習程度參差不齊，針對這一情況，在園要抓好孩子的上課質量，同時要求家長在家也密切配合我們幫助孩子掌握和復習當日所學內容。應從平時的教學中要求幼兒對所學內容要掌握的精而且細，把功夫用到平時。 針對創(chuàng)建綠色幼兒園我們可以搞一次 “ 我是環(huán)保小衛(wèi)士 ” 的有益的活動，教育孩子保護環(huán)境應從自我做起，現(xiàn)在做起，看到瓜皮紙屑一定要撿起來，放到垃圾筒，教育孩子愛護周圍的環(huán)境應先搞好我們的班級衛(wèi)生，愛護班集體，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感，可準備設置流動紅旗，每一周評選先進的值日組，激勵幼兒做值日的積極性。 以往的家長工作我們雖然采取 了種種與家長溝通聯(lián)系的方式，如家長會、家園聯(lián)系欄、家長開放日等形式，但是由于家長素質不一，層次不齊，造成對家園配合教育的重視
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1