【正文】 委會(huì)每半年至少召開 1 次以上黨建工作專題會(huì)議，支部半年黨建工作，討論、部署下一階段工作。 不斷改善學(xué)習(xí)條件：發(fā)揮校園網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，積極為黨員開辟 “ 黨建動(dòng)態(tài) ”“ 書記薦讀 ”“ 專題學(xué)習(xí) ”“ 心得體會(huì) ”“ 黨員風(fēng)采 ” 等欄目，介紹黨建工作新動(dòng)態(tài)、反映工作狀況、宣傳優(yōu)秀、交流體會(huì)等。同時(shí)，必須把十 x 大的精神與學(xué)校實(shí)際和個(gè)人實(shí)際結(jié)合起來。學(xué)校黨支部將規(guī)定必學(xué)內(nèi)容，并分系列下發(fā)學(xué)習(xí)資料。黨小組每月必須組織一次有特色的學(xué)習(xí)活動(dòng)，采取 “ 黨員自學(xué)為主、輔導(dǎo)講座為輔、撰寫 ” 的學(xué)習(xí)形式，每學(xué)年每個(gè)黨員撰寫一至兩篇或教育。 通過組織學(xué)習(xí)，統(tǒng)一全校黨員干部和廣大師生的思想和認(rèn)識(shí)，把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的工作目標(biāo)任務(wù)上來。班工作實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，社會(huì)評(píng)價(jià)好。進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，促成學(xué)校教師整體在思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和教育教學(xué)水平上有新的提高。努力做到組室成員關(guān)系和睦融洽，學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建氛圍活躍，教學(xué)改革奮勇爭(zhēng)先，有一 批班組能成為校級(jí)以上先進(jìn)小組。 精神文明建設(shè)：營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)各處室和工會(huì)小組爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，積極向上。在 “ 理想宗旨樹旗幟，師德師風(fēng)做樣子，教育教學(xué)創(chuàng)牌子 ” 上，繼續(xù)為我校的教育發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。干部教師努力做到 “ 三個(gè)是 ” ，即行為規(guī)范是模范，教學(xué)業(yè)務(wù)是骨干，上情下達(dá)是中堅(jiān)。班子成員努力做到 “ 四個(gè)一步 ” ，即政治理論先學(xué)一步，師德風(fēng)范高出一步，教育業(yè)務(wù)一步，管理能力突出一步。實(shí)施 “3456” 工程：落實(shí) “ 三項(xiàng)措施 ”( 黨員崗位責(zé)任制示范制考核制 )、確立 “ 四新目標(biāo) ”( 學(xué)新知識(shí)、攀新高峰、育新作風(fēng)、塑新面貌 )、樹立 “ 五好形象 ”( 領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員隊(duì)伍、工作機(jī)制、發(fā)展業(yè)績(jī)、群眾反映 )、爭(zhēng)做 “ 六個(gè)帶頭 ” 模范 (學(xué)習(xí)理論知識(shí)、開展教育科研、投身課改實(shí)踐、弘揚(yáng)廉潔、實(shí)行民主決策、立志爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu) )。 學(xué)校黨建工作把內(nèi)容與并重：即抓住一個(gè)重點(diǎn) (黨團(tuán)校建設(shè) )。 二、工作目標(biāo) 【總體目標(biāo)】 201x 年 mdash。 堅(jiān)持 “ 以人為本，以校為本 ” 的黨建工作思路，充分發(fā)揮校黨支部示范群體建設(shè)的先進(jìn)與 成就。以貫徹落實(shí)學(xué)區(qū)黨委 201x 年工作要點(diǎn)和義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)?？己四繕?biāo)為主線，認(rèn)真圍繞學(xué)校教育改革和發(fā)展的中心工作，以辦人民滿意學(xué)校、創(chuàng)素質(zhì)教育校園為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)，進(jìn)一步提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)，提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。今天小編給大家?guī)?2024 年基層黨建精選，希望可以幫助到大家。 黨的基層組織的組織形式，根據(jù)工作需要和黨員人數(shù)確定。在一般情況下，黨員超過 100 人的基層單位，經(jīng)上級(jí)黨組織批準(zhǔn)，可設(shè)立黨的基層委員會(huì)，基層委員會(huì)下設(shè)若干總支部委員會(huì)或支部委員會(huì) 。 【第一篇】 2024 年基層黨建工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十 x 大、十 x 屆四中全會(huì)精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校改革發(fā)展全局。充分發(fā)揮學(xué)校黨員先鋒模范作用和黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。在 “ 理想宗旨樹旗幟，師德師風(fēng)做樣子，教育教學(xué)創(chuàng)牌子 ” 的指導(dǎo)下，努力團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，鞏固開展師德建設(shè)和精神文明建設(shè)，把廣大教師的聰明智慧和工作熱情凝聚到學(xué)校教育改革和發(fā)展的中心工作上，從而為學(xué)校的改革與發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)思想、政治與組織保證。201x 年黨建工作中，我校繼續(xù)建立以書記為核心的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從組織學(xué)習(xí)、行政監(jiān)督、參與管理、增強(qiáng)合力、示范作用、發(fā)展黨員等方面，緊緊圍繞學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量、打造一流教育品牌這一中心工作，服務(wù)全校 大局，制定一系列的目標(biāo)完成考核細(xì)則及獎(jiǎng)懲制度，從而保證規(guī)劃目標(biāo)的實(shí)施。探索兩項(xiàng)工作 (黨建網(wǎng)絡(luò)化、發(fā)展黨員票決制 )。 【具體目標(biāo)】 領(lǐng)導(dǎo) 班子建設(shè)：按照政治堅(jiān)定，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，勤政廉政，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的原則，切實(shí)加強(qiáng)思想政治建設(shè)，提高自身素質(zhì)和管理水平，工作努力有實(shí)效。 干部隊(duì)伍建設(shè)：干部整體精神面貌好，團(tuán)結(jié)協(xié)作，群眾基礎(chǔ)牢固，在各自的崗位上既能練好 “ 內(nèi)功 ” ，提升素養(yǎng)，又能帶領(lǐng)身邊的群眾群策群力，提升學(xué)校各項(xiàng)工作水平。 黨員隊(duì)伍建設(shè)：進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念 ，增強(qiáng)黨員意識(shí)，能以 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想鼓舞自己，在群眾中發(fā)揮好 “ 四個(gè)作用 ” ，即帶頭作用、骨干作用、橋梁作用、保護(hù)作用 。黨員教師必須要做到 “ 五個(gè)有 ” ，即黨性有彰顯，師德有特色，教學(xué)有個(gè)性，工作有創(chuàng)新，群眾有口碑。進(jìn)一步鞏固文明單位的成績(jī)，提高創(chuàng)建文明單位質(zhì)量。 師德行風(fēng)建設(shè)：繼續(xù)鞏固學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)成果，堅(jiān)持 “ 勤儉辦學(xué)，厲行節(jié)約 ” 。努力做到教師專業(yè)化水平有新的發(fā)展，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高 。 三、主要工作及措施 (一 )加強(qiáng)學(xué)習(xí)顯成效 學(xué)校黨支部要把教職工的政治理論學(xué)習(xí)擺在突出的地位，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會(huì)精神，以鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀， 立足鞏固和拓展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果。 認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)： 黨支部統(tǒng)一安排由全體黨員參加的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)年初，黨員必須將全學(xué)年、內(nèi)容、要求等報(bào)學(xué)校黨支部。 當(dāng)前尤其要以學(xué)習(xí)十 x 大、十 x 屆五中全會(huì)精神 ，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為重點(diǎn)，分專題進(jìn)行學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)講座。 堅(jiān)持高質(zhì)量的黨課教育：黨課教育每學(xué)年舉辦一至兩次，黨課內(nèi)容主要有重點(diǎn)地將黨員在理想信念、黨性觀念、黨風(fēng)黨紀(jì)和模范作用等方面存在的主要問題與學(xué)校的中心工作結(jié)合起來，進(jìn)行有針對(duì)性地教育。 發(fā)揮學(xué)校黨支部干部的帶 頭作用：干部帶頭學(xué)習(xí)，熟悉黨的基本理論、黨務(wù)知識(shí)、學(xué)校管理，使之有較強(qiáng)的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，并達(dá)到提高質(zhì)量能力強(qiáng)、服務(wù)師生意識(shí)強(qiáng)、民主法治