【正文】 防癌抗輻射，減肥美容，延年益壽。20__年 3 月，國家質(zhì)檢總局批準(zhǔn)對 __綠茶實施地理標(biāo)志產(chǎn)品保護。最后一道工序是烘干，用烘干機邊翻邊抖動，直至干燥，烘至含水就完成了。揉捻采用揉捻機，輕揉不加壓，時間 3— 5 分鐘，揉捻時間過長，易出現(xiàn)茶汁外溢，影響色澤和顯毫。采茶、攤涼要求采摘必須精細(xì)，大小均勻一致，不采雨水葉、病蟲葉等，然后用竹簍裝盛，禁用各種袋裝，以防鮮葉紅變和悶熟。由于地處高緯度，這里生產(chǎn)的綠茶具有 “ 葉片厚、滋味濃、香氣高、耐沖泡 ” 的特色。 四、調(diào)查方法 看視頻介紹 網(wǎng)上搜集資料 到茶葉店現(xiàn)場觀摩 五、調(diào)查過程 歷史淵源 __種茶始于何時，已不可考。我想調(diào)查研究一下我們 __綠茶的歷史淵源、制作工藝及品質(zhì)特征。 一、調(diào)查目的 __綠茶具有獨特的品質(zhì)和口味，好多人都喜歡 __綠茶。雖然寒假已經(jīng)結(jié)束，但是在今后的教育教學(xué)過程中一如既往的堅持下去，把社會實踐活動作為加強未成年人思想建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈，使我校教育工作真正形成社會、家庭、學(xué)校齊抓共管的好局面，為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)合格接班人而努力。一是開展各種體驗活動，讓學(xué)生通過親身體驗感悟做人道德；二是培養(yǎng)了學(xué)生的動手制作能力；三是將過年期間的壓歲錢作好收支記錄，讓學(xué)生了解錢是增怎樣花出去的 `，從而懂得節(jié)約。各班均能按時按要求完成任務(wù)，扎實開展了不同形式的寒假社會實踐活動。綜觀我校寒假社會實踐，主要反映在以下幾個方面： 一、師生高度重視，活動內(nèi)容安排扎實到位 為了保證寒假社會實踐活動不流于形式，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過去開展社會實踐活動的得與失，結(jié)合本校實際，將社會實踐活動歸結(jié)為幾大主題。 為了夯實此項工作，學(xué)校在寒假前給全校學(xué)生下發(fā)了 __三小學(xué)生寒假實踐活動反饋表，并及時在校園網(wǎng)站上發(fā)出了宣傳通告，將活動內(nèi)容、對象、形式，逐項落實到不同的 班級。我校在認(rèn)真總結(jié)以往寒假社會實踐活動的基礎(chǔ)上，結(jié)合縣教育局《關(guān)于我縣中小學(xué)生開展寒假實踐活動的通 知》文件精神和我校實際調(diào)整了今年學(xué)生社會實踐活動實施方案，旨在通過活動培養(yǎng)隊員們的生活意識。進而養(yǎng)成學(xué)生多動腦、多動手的習(xí)慣。 開學(xué)后，我們對孩子們的社會實踐活動的情況進行了匯總，一年級孩子識字量小，他們利用畫筆、相機展示了他們多彩的假期。為培養(yǎng)同學(xué)們的感恩意識和辦事能力，我們從一年級就讓孩子積極參加下列社會實踐活動： 每天做一件力所能及的孝敬父母的實事（比如嘗試著掃地、擦灰、洗碗等簡單勞動，給爸媽遞一杯熱水，洗小件的衣服，給爸爸講個笑話 ?? 學(xué)習(xí)社會實踐技能（讀繪本故事書，學(xué)會自己穿衣、疊被子，初步學(xué)會簡單的小制作，能進行簡單的維修和小發(fā)明；給家里的盆景剪枯枝修葉，學(xué)習(xí)一點植物栽培的常識，栽培一兩種花卉，了解一些動物科學(xué)飼養(yǎng)的常識）。我校依據(jù)局里的部署以及學(xué)校的實際情況，對學(xué)生寒假社會實踐活動進行了周密安排。在課堂之外的廣闊天地中，讓小學(xué)生們通過參加各種健康有益的活動，在玩樂中開闊眼界，增長見識，健全人格，增強生活本領(lǐng)，培養(yǎng)孩子的綜合能力極為必要。 怎樣讓同學(xué)們的寒假生活變得充實而有意義呢？我認(rèn)為應(yīng)該向第一種學(xué)生學(xué)習(xí)，在假期之初就要制定好計劃，安排好假期要做的事情；家長要重視孩子的假期生活，要關(guān)心和督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣；街道社區(qū)也要關(guān)心少年兒童，利用社會資源，組織學(xué)生進行豐富多彩的活動。 三、生活單調(diào)。至于老師布置的作業(yè)，那也是應(yīng)付了事。 二、放松學(xué)習(xí)。可是，大多數(shù)同學(xué)的寒假過得并不理想，我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，主要存在以下問題： 一、作息沒規(guī)律。同學(xué)們的寒假生活到底怎么樣呢？我通過我的親身經(jīng)歷，細(xì)致調(diào)查，發(fā)現(xiàn) 同學(xué)們在寒假里的生活方式并不相同，少部分同學(xué)把自己的寒假生活安排得有條不紊，他們在寒假剛開始就為自己制定了周密的寒假計劃，把寒假里的學(xué)習(xí)、實踐活動、鍛煉身體都列入計劃之中。每班每項收集 1～ 2 個作品。 自編春聯(lián)，寫春聯(lián)。 春節(jié)期間向長輩贈送自己親手制作的小禮物等，讓孩子擁有一顆對長輩的感恩之心，對長輩產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的愛和真誠持久的感恩，培養(yǎng)學(xué)生的感恩他人、感恩社會的責(zé)任意識。 春節(jié)期間問候長輩，通過與爺爺奶奶（外婆外公）促膝談心，留心觀察他們在日常生活中的點滴瑣事，找尋到老年人的快樂 “ 金鑰匙 ” ，并通過力所能及的孝心行動，打開長輩的快樂之門?；顒觾?nèi)容豐富，形式靈活多樣。 假期前，學(xué)校對各 班班主任、輔導(dǎo)員進行了工作布置。我校在認(rèn)真總結(jié)以往假期道德實踐活動的基礎(chǔ)上，結(jié)合青少年活動中心下發(fā)的文件要求以及我校實際調(diào)整了今年學(xué)生假期實踐活動實施方案。隨著人們自身素質(zhì)提升，接觸并使用報告的人越來越多，那么關(guān)于小學(xué)生寒假社會實踐報告范文怎么寫呢？以下是小編準(zhǔn)備的一些 2024 小學(xué)生寒假社會實踐報告，僅供參考。 2024 小學(xué)生寒假社會實踐報告篇 1 為了進一步提高小學(xué)生的思想道德水平和社會實踐能力，不斷探索并拓展德育新途徑，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離不健康文化娛樂活動，把社會主義核心價值體系教育貫穿于未成年人學(xué)習(xí)、生活、文化、娛樂活動當(dāng)中，促進廣大未成年人健康成長。引導(dǎo)學(xué)生過一個既飽含親情又富有教育意義的寒假，同時在活動中讓學(xué)生體會溫馨親情，體驗生活樂趣，了解社會、增強創(chuàng)新精神和實踐能力，使學(xué)生在實踐中受教育、長才干、揚正氣。各班積極響應(yīng)、認(rèn)真落實，根據(jù)每班自身特點，學(xué)生特點，進行活動安排，同時對活動內(nèi)容進行講解、指導(dǎo)。 我校的假期實踐活動作業(yè)有： 一、 “ 百善孝為先 ” 活動 假期做家務(wù)，主動幫助父母干家務(wù)活兒，每天承擔(dān)一份力所能及的家務(wù)勞動，堅持不懈，養(yǎng)成熱愛勞動、勤儉質(zhì)樸的 `良好品行。 與家長 共慶節(jié)日的場景。 二、 “ 傳承中華傳統(tǒng)文化 ” 活動 在八開素描紙畫一幅年畫，了解關(guān)于年畫的知識。 剪窗花 收集關(guān)于春節(jié)的傳說和習(xí)俗故事。 2024 小學(xué)生寒假社會實踐報告篇 2 一個學(xué)期的學(xué)習(xí)暫時告一段落，同學(xué)們可以過個愉快的寒假了。每天作息、活動都嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行，什么時候做作業(yè)，什么時候錘煉身體，什么時候起床、睡覺，都很有規(guī)律，這樣，他們的寒假生活非常充實，既學(xué)到了知識，又參與了各項活動，還錘煉了身體，收獲很大。 許多同學(xué)認(rèn)為反正不用上學(xué)，晚點起床也沒什么關(guān)系，天天睡到九、十點 ，有的甚至整個上午都窩在被窩里，不肯起床；到了晚上，豐富多彩的電視節(jié)目又把他們吸引住了，遲遲不肯睡覺，這樣就產(chǎn)生了惡性循環(huán)，嚴(yán)重影響了身體健康。 有些同學(xué)認(rèn)為寒假主要是玩的，于是把學(xué)習(xí)拋到腦后，沒有很好地利用時間復(fù)習(xí)知識，閱讀書籍。有些同學(xué)認(rèn)為寒假很長，一開始作業(yè)少做些沒關(guān)系，過一天是一天，當(dāng)這種惰性慢慢發(fā)展起來，作業(yè)越積越多，寒假過了一大半后拿起作業(yè)本一看， “ ??！ ” 大吃一驚，然后就開始 “ 臨時抱佛腳 ” ，拼命地補作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量當(dāng)然不高；還有些同學(xué)是 “ 急性子 ” ，總想著快點把作業(yè)做好，然后就可以放放心心地去玩，作業(yè)很快就做好了，質(zhì)量也是令人大跌眼鏡。 部分同學(xué)的寒假生活不是做學(xué)校布置的作業(yè)，就是看電視、玩游戲，寒假的時間就這樣被白白浪費了，失去了參與活動、開闊眼界，錘煉自己的機會。這樣，我們的寒假生活一定會 更加精彩！ 2024 小學(xué)生寒假社會實踐報告篇 3 寒假孩子們暫時告別了校園，同學(xué)們的活動天地寬了。鄂爾多斯市東勝區(qū)實驗小學(xué)少先隊為了豐富學(xué)生的寒假生活，使學(xué)生更多的了解社會，參與社會實踐，真正能使所有學(xué)生在寒假期間 “ 受教育，長才能 ” ，使每位學(xué)生過上一個充實而愉快的寒假。 春節(jié)已近，春節(jié)是我國人民合家團聚、辭舊迎新、探親訪友、孝敬長輩的最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。 做件敬老、愛 老、助老的好事。對孩子們的作品進行了評選獎勵。 2024 小學(xué)生寒假社會實踐報告篇 4 為了深入開展?fàn)幃?dāng) “ 四個好少年 ” 陽光假日活動，提高小學(xué)的思想道德水平和社會實踐能力，不斷探索并拓展德育新途徑，引導(dǎo)學(xué)生用親身體驗的感受去了解新家鄉(xiāng)的變化，進一步增強民族自豪感和國家榮譽感。即通 “ 我喜愛的節(jié)日 —— 春節(jié) ” 、 “ 我是父母的小幫手 ” 、 “ 閱讀紅色書籍 ” 等這些豐富多彩的社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生度過了一個既飽含親情又富有教育意義的寒假，同時在活動中讓學(xué)生體會溫馨親情，體驗生活樂趣，了解社會、增強創(chuàng)新精神和實踐能力，使學(xué)生在實踐中受教育、長才干、揚正氣。因此，在寒假期間我校各年級都踴躍參加了不同形式的社會實踐活動。一是積極參加 “ 我為我家做貢獻(xiàn) ” 活動，利用假期在家中幫助父母做些力所能及的事，如冼衣、做飯、打掃衛(wèi)生，用這種方式來表達(dá)對父母的養(yǎng)育之恩，從而懂得如何去感恩，養(yǎng)成感恩的習(xí)慣；二是開展 “ 我是文明勸導(dǎo)員 ” 活動，教育宣傳文明行為；三是繼續(xù)開展 “ 六個一 ”活動；一份以 “ 春節(jié) ”