高中教師個人德育工作計劃-展示頁
2024-09-02 15:22本頁面
【正文】 動，培養(yǎng)學生正確的勞動觀點，養(yǎng) 成良好的勞動習慣，結合升旗儀式、團活課等活動，對學生進行愛國主義教育和集體主義教育，同時，協(xié)助宿舍抓好舍務工作。同 時，通過具體的強化訓練，認真做好個別學生的幫教工作和引導工作，充分發(fā)揮學生的主體作用，逐步使學生從 “ 要我這樣做 ” 轉變?yōu)?“ 我應該這樣做 ” ，幫助學生糾正行為偏差等不良習慣，防止和減少學生違紀事件，努力將違紀現象降到最低點。 (二 )常規(guī)教育 進一步深化學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。三是通過社會實踐活動，組織學生參加校外教育活動，利用一切社 區(qū)資源對學生進行全方位的素質教育。一是定期召開家長會，繼續(xù)執(zhí)行家校聯(lián)系制度，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使孩子在家長指導下，加快常規(guī)養(yǎng)成。 抓好 “ 三個結合 ” 教育，促進學生發(fā)展。 ⑤ 加強班主任自身修養(yǎng)，注意自我形象的言傳身教作用，努力 提高自身的人格魅力。 ③ 做好班主任工作的布置、督促、檢查與總結，及時向班主任本人反饋其班級管理信息。 ② 加強班主任理論學習，搞好成功經驗的總結和推廣工作。 加強對班主任工作的管理和指導。一是加強教師德育工作，保障德育工作順利開展。 高中教師個人德育工作計劃 一、指導思想： 本學期德育工作將堅持科學發(fā)展觀，堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務，以民族精神教育、理想信念教育為重點，切實加強珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育，努力提高學生科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，營造良好育人氛圍，促進學生素質的全面發(fā)展，努力構建 “ 和諧德育 ” 。 中國的高中教育指初中以后的高級中等教育，包括：普通高中、成人高中、職業(yè)高中、中等專業(yè)學校、中級技工學校等，均屬于高級中等教育的范疇。小編搜集的《高中教師個人德育工作計劃【三篇】》，供大家參考閱讀。 二、工作目標： (一 )加強德育隊伍建設，營造德育氛圍 加強校園德育環(huán)境建設。二是建設好堅強有力的班主任隊伍，發(fā)揮其核心管理作用，做到隨時、隨地、隨事對學生進行教育，堅持教學、服務、管 理三位一體的育人原則。 ① 堅持每月兩次班主任例會制度，總結經驗和不足、布置工作。大力加強班主任的培訓和教研工作，利用每月的班主任例會時間，組織班主任集體學習，適時進行班主任交流。 ④ 通過教導處各項工作記錄、學生代表、學生家長等多種反饋信息，在公正、公平、公開的基礎上考核班主任工作，激濁揚清。 搞好學生干部錄用與管理、工作指導與培訓，形成以學生管理學生，以學生教育學生，以學生
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