防溺水活動怎么組織方案(精品9篇)-展示頁
2024-09-02 15:19本頁面
【正文】 知識。 能力目標(biāo)：改變學(xué)生生活中游泳戲水安全的不良習(xí)慣，提高其對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。 防溺水活動怎么組織方案篇 3 一、教學(xué)內(nèi)容： 學(xué)習(xí)游泳安全知識，學(xué)會溺水安全的基本常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。多喝水，慎飲食，出外活動要當(dāng)心。 。 ，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動的要 領(lǐng)和安全知識，以及注意事項。 四、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳安全知識 ，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。 。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢嫞M織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿灥?? ，教師小結(jié)： (1)中暑的原因或條件 。 三、自主討論，預(yù)防中暑。 。 ，幼兒自主選擇、辨析。 二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會飲食衛(wèi)生。 ：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動 ? ，激發(fā)幼兒的興趣。 活動準(zhǔn)備： 課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。生命安全，警鐘長鳴 ! 防溺水活動怎么組織方案篇 2 活動目標(biāo)： 、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基本能力。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識，達到了教育的目的。知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志 和隔離欄的地方危險性大 。 在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。 對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待 適應(yīng)水溫后再下水游泳 。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。 必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。 活動準(zhǔn)備：自制課件 活動過程： 一、導(dǎo)入 二、了解令人心痛的溺水事件 ? 討論：你從中體會到什么 ? 三、看相關(guān)圖片，體會失去孩子后父母的悲痛 討論：你看到什么 ?想到什么 ? 四、學(xué)習(xí)《中國兒童意外溺水調(diào)查報告》 五、教育幼兒如何預(yù)防溺水 不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。防溺水活動怎么組織方案篇 1 活動目標(biāo)： 懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識。 增強安全意識，預(yù)防溺水事件發(fā)生。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境 (如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況 )要了解清楚。以便互相照顧。 要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。不要在急流和漩渦處游泳。 六、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救 教學(xué)反思： 教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成，使學(xué)生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險 。不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能達到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細致化、常態(tài)化。 、珍惜生命的情感和態(tài)度。 活動過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。 ：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。 教師扮演水果店的老板出示兩盤水果， (一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的 )請幾個小朋友挑選。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衛(wèi)生的意識。 ，播放動畫。 (2)怎樣預(yù)防中暑。播放另外一半動畫片，即魯?shù)暗镁鹊牟糠?。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。 五、學(xué)唱兒歌 ：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假。 附：兒歌 夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣。 二、教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)：讓學(xué)生認識野游的危險性，了解和掌握防溺水與溺水自救及救人的常識。 情感目標(biāo)：提高學(xué)生安全意識，提高學(xué)生對避險及對意外危險的處理能力。
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