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正文內(nèi)容

湘教版美術(shù)九下第五課讓圖表說話word說課稿-展示頁

2024-12-01 22:11本頁面
  

【正文】 強了學生對本學科知識的理解和動手設計的能力,使學生認識內(nèi)容與形式之間的關(guān)系,為下一步設計做準備。讓圖表說話從具象圖表介入,以生動活潑的圖表形象激發(fā)學生學習興趣,并且有意識地提供了一張“生物進化歷程圖”,讓學生從文化的層面進入學習。 九年級下 冊 《讓圖表說話》說課 尊敬的各位評委老師,大家好: 今天我說課的內(nèi)容是湘教版美術(shù)九年級下冊第五課《讓圖表說話》第一課時的內(nèi)容。 下面我從以下幾個方面進行說明: 一.說教材: 教材分析: 本課《讓圖表說話》涉及設計 ?運用與綜合 ?探索學習領域,學生通過調(diào)查活動的實施以及圖表知識的學習運用,培養(yǎng)其形象思維能力,學科知識綜合運用能力。 教材第二個學習活動是讓學生將自然科學 中的某些數(shù)據(jù)或現(xiàn)象制成圖表,并用文字描述。 說教學目標: 知識目標:明確圖表的不同形式,掌握圖表設計、美化的基
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