幼兒園六一班級創(chuàng)意方案(優(yōu)秀10篇)-展示頁
2024-09-02 14:26本頁面
【正文】 和、有趣有味、有文化有藝術(shù) ” 的“ 六一 ” 國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的藝術(shù)教育成果。 時間： 5 月 20 日至 6 月 1 日。 (3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。 (5)比賽時間：班級賽可在 5 月靈活進行，年級賽在 5 月中旬進行，全園決賽在 5 月 30 日進行。 (3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出 3 名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué) 前班和大班共選出 6 名幼兒、中班選出 5 名幼兒、小班選出 4 名幼兒參加全園的決賽。隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題 (表演和回答問題各 4 分，服裝 2 分，滿分為 10 分 )。 (2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽： A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。 “ 二幼之星 ” 比賽 (1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說 。 (3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔 。進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。 (3)評獎： 根據(jù)表演評出表演獎、舞臺設(shè)計、音色獎。有一定的背景、表演道具 。表演活潑、大方 。選材符合本班幼兒水平 。培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。頒獎 。 (內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演 。 5 月 30 日： “ 二幼之星 ” 比賽 。 三、活動時間及場地安排 5 月 26 日：慶 “ 六一 ” 系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放 “ 環(huán)保 ” 宣傳資料。 __做好主持工作準備。 各班做好班級內(nèi)的 “ 二幼之星 ” 比賽時 間安排，交一份計劃到園長室。 (4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。 以班為單位作好參加活動的準備 (1)排練詩歌表演節(jié)目 (四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排 )。增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā) 。幼兒園六一班級創(chuàng)意方案 (優(yōu)秀 10 篇 ) 幼兒園六一班級創(chuàng)意方案要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的幼兒園六一班級創(chuàng)意方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【幼兒園六一班級創(chuàng)意方案 (優(yōu)秀 10 篇 )】，供你選擇借鑒。 幼兒園六一班級創(chuàng)意方案篇 1 一、活動目標 通過開展慶祝 “ 六一 ” 系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。通過向家長、社會展示幼兒的 “ 六一 ” 活動，進一步塑造本園的良好形象 。 二、活動準備 布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境 (五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語 “ 追求童年、追求快樂、追求智慧 !” ，五月二十三日前各班布置 “ 六一 ” 主題畫展 )。 (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品 (紙盒及其它相應(yīng)材料 ) (3)每班設(shè)計一個 “ 親子 ” 游戲或其它游戲 (游戲計劃第九周交 )，并做好物品準備工作 (物品準備五月二十日檢查 )。 (5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些 “ 才藝 ” 。 你就準備活動獎品和禮品。 利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。 5 月 27 日：環(huán)保 “ 有用的紙盒 ” 制作比賽 。 5 月 31 日：慶祝 “ 六一 ” 兒童節(jié) “ 結(jié)對子 ” 游園暨頒獎大會。器械操表演 ?！?結(jié)對子 ” 親子 游園活動 ) 四、活動內(nèi)容與要求 幼兒詩歌表演賽 (1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣 。 (2)要求：每班準備一首幼兒詩歌 。幼兒人人參與 。服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要 。朗誦效果、配樂良好。 環(huán)保 “ 有用的紙盒 ” 制作比賽 (1)目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識 。 (2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作 。要求幼兒的制作在 1 小時內(nèi)完成 (主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料 )。 (4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。培養(yǎng)幼兒大膽展示自我 的精神面貌。 B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目 。 C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答 (分大、中、小三組進行搶答 )，每答對一題給 1 分。 (4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出 “ 二幼之星 ”10 名，其余評為優(yōu)秀選手。 游園活動 (1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到 “ 六一 ” 兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛 。 (2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目 (親子游戲或其它游戲 )。 五、擴大影響
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