導(dǎo)師對碩士論文評語-展示頁
2024-09-02 14:23本頁面
【正文】 合運用知識能力強(qiáng)。 11. 優(yōu)：論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有較高難度，工作量大。從作者對原著的引用情況不難看出，作者對原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。論文的選題很好，有 創(chuàng)意。從內(nèi)容看，作者對原著比較了解，也收集到了相關(guān)的資料，如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達(dá)到的目的，而恰恰在這一點上，作者下了苦功夫。即或在初稿中除了分段過細(xì)外，也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴(yán)重的語法或拼寫錯誤?？傮w上說，基本達(dá)到畢業(yè)論文的基本要求。 8. 論文思路比較清晰，語句基本通順，層次清晰，觀點表達(dá)準(zhǔn)確。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求，參考的文獻(xiàn)資料符合論文觀點與主題的需要，實踐論證還不夠，但，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多。 7. 本文以官員問責(zé)制為題進(jìn)行研究，能為解決我國官員問責(zé)制存在的問題提供參考和借鑒作用。各部分之間聯(lián)系比較緊密，觀點表述也基本準(zhǔn)確，論證內(nèi)容比較具有說服力。 6. 該文選題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實性針對性和實用性。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯思路清晰，論據(jù)較充分，觀點表達(dá)準(zhǔn)確，語言流暢，論證方法也較合理，但創(chuàng)新點不夠，部分觀點論證不充分，格式還不是非常的規(guī)范，真正屬于自己的 思想不多。但格式欠規(guī)范，案例論證不夠。全文結(jié)構(gòu)安排合理，思路清晰，觀點正確，能很好的將行政管理專業(yè)知識與要分析論證的問題有機(jī)地結(jié)合起來。但論證的深度還不 夠。論文內(nèi)容教充分，參考的相關(guān)資料比較充分，層次結(jié)構(gòu)較合理。 3. 選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)，能較好地綜合運用社會理論和專業(yè)知識。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多。能為解決 的問題提供參考和借鑒作用。不足之處是部分論點的論據(jù)還缺乏說服力。全文結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，觀點明顯。 導(dǎo)師對碩士論文評語【精選篇】 1. 研究 為題，充分的體現(xiàn)時代特色性。 撰寫畢業(yè)論文是遠(yuǎn)程開放教育文科學(xué)生進(jìn)行實踐性環(huán)節(jié)的重要內(nèi)容。你知道要怎么樣寫好導(dǎo)師對碩士論文評語嗎 ?下面是為大家整理的導(dǎo)師對碩士論文評語，供大家分享。能為中國行政管理問題的解決提供參考價值。在論證過程中能教好的將論證與案例論證結(jié)合起來。 2. 以 為題進(jìn)行研究。在全文結(jié)構(gòu)中，首先要調(diào)整基本概念提出問題，然后在對問題進(jìn)行深入的分析，最后為 提出有效的建議?？傮w上達(dá)到畢業(yè)論文要求。論文寫作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)。主要觀點突出，邏輯觀點清晰，語言表達(dá)流暢。 4. 本文選題符合行政管理專業(yè)要求，又充分反映出社會現(xiàn)實的需要性。該文在寫作的過程中查閱的資料不僅充分而且與主題結(jié)合緊密。 5. 本文以 …… 為主題，重點探討 …… 問題，選題基本符合行政管理專業(yè)范疇，充分體現(xiàn)出專業(yè)特色。總體上基本合格。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理，思路清晰，層次分明。在論證過程中基本上運用了行政管理專業(yè)基本知識原理來分析文中的主要問題，但參考的資料還欠充分，文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容，少數(shù)觀點論證不深刻和全面。在全文結(jié)構(gòu)中，首先對官員問責(zé)制的現(xiàn)實意義進(jìn)行了分析，然后再對我國官員問責(zé)制的困境進(jìn)行深入的分析，最
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