憲法青春同行萬能演講稿5篇-展示頁
2024-09-02 14:13本頁面
【正文】 佼佼者，我們之所以不犯法，就是因為我們從小受到得教育。憲法莊嚴，是應該用正裝來襯托，但是卻不應該像是正裝一樣需要的時候拿出來用，不需要的時候放在一邊看都不看。憲法與法律演化了數(shù)千年卻一直在發(fā)展下等法律，而真正 代替上等法律行使其責任的，確實人治的道德與自律。我的知識告訴我不能這么做。當然隨著社會的進步，這個思想被逐漸淘汰。這就是最早的法，以牙還牙，以暴制暴。然而它并不能保護那個人。我可以，因為我剛看過。那這樣看來憲法離我們不遠啊。 第四十四條，中華人民共和國公民有受教育的義務和權(quán)力。在演講之前，大家應該會對我有一個相同的問題，憲法如此莊嚴，演講如此嚴肅，為什么你今天不穿正裝呢 ?這個問題會在我接下來的演講中位大家解答。憲法青春同行萬能演講稿 5 篇 任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，和諧與文明同在，法治與發(fā)展共存，樹立忠于憲法、遵守憲法、維護憲法的自覺意識，這里給大家分享一些關(guān)于憲法青春同行萬能演講稿，供大家參考。 憲法青春同行萬能演講稿精選篇 1 各位老師同學們： 大家晚上好！ 今天我要演講的題目是《讓憲法深入我們心中》。 在我們的印象中，憲法貌似離我們很遠，但那是真的嗎 ?其實不然，舉個例子，我們每天上學，老師給我們傳道授業(yè)，貌似是天經(jīng)地義的事情，但是憲法里面剛好有這么兩條： 第四十二條，中華人民共和國公民有勞動的義務和權(quán)力。 老師在勞動，我們在學習。但是如果我要在場的同學一字不差背誦出憲法第二章第一條，大家可能做不到。那么憲法離我們這么近，我們卻對他不熟，自問一句，憲法真的在我們心里面嗎 ? 如果講的過分一些，在各位 不反抗的前提之下，我要在現(xiàn)場殺掉一個人，憲法能有什么作用嗎 ?它是一本書能跳起來把我拍暈嗎 ?它只能告訴我公民的基本權(quán)利并且在我殺掉那個人之后通過法律對我進行懲罰。兩件事情可以阻止我殺掉這個人，第一，你們首先奮起反抗先殺掉我。來自漢莫拉比法典。第二，大家應該能猜到，就是我的自律與道德心。 使人知其不能為者，為上，使人畏其罰而不為者，為下。 回到一開始的問題，我為什么沒有穿正裝。憲法應該是這樣 (拉鏈 )應該是便裝，隨時隨地陪伴在我們身邊，監(jiān)督我們熏陶我們，這樣憲法才能起到它應有得作用。同理，要讓宣傳憲法起到作用，必須讓憲法靠近我們。 國家也意識到學法懂法并不是一朝一夕得事情。憲法只是一本書，不能使我們不違法，只有我們讀它學它真正理解它 !這樣吸納發(fā)才能真正成為保護自己，保護他人乃至保護社會得參天大樹 !沒有如此長久的陪伴，哪來那句：我愛你，憲法 憲法青春同行萬能演講稿精選篇 2 尊敬的各位評委老師、在場的各位同學們： 大家晚上好 ! 我叫 __，來自經(jīng)濟與管理學院 __心理系。生活
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