【正文】
平橋中 學(xué)﹒ 九年級(jí)英語導(dǎo)學(xué)案 九 A 課程 Unit 1 Star signs 班級(jí): 姓名: 時(shí)間: 評(píng)價(jià): 課題:課型: Reading () 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1 .To recognize and understand vocabulary about characteristics 2. To use adjectives to describe one’s characteristics 3. Grasp and use the expressions in it. 4. Describe others characteristic using the Adj. they learned 【情景導(dǎo)入】 1.復(fù)習(xí)用來描述人的性格特征的形容詞 2.完成 Part B 【自主探究】 閱讀 課文 ,回答下列問題: 問題 ( 1)出生在 5月 1日的人所對(duì)應(yīng)的星座是: 英文名稱: 性格 特征 : 問題( 2)出生在 4月 5日的人所對(duì)應(yīng)的星座是: 英文名稱: 性格 特征 : 問題( 3)出生在 2月 24 日的人所對(duì)應(yīng)的星座是: 英文名稱: 性格 特征 : 問題( 4)出生在 12 月 2日的人所對(duì)應(yīng)的星座是: 英文名稱: 性格 特征 : 問題( 5)出生在 4月 28 日的人所對(duì)應(yīng)的星座是: 英文名稱: 性格 特征 : 【展評(píng)析疑】 1. 閱讀 第十頁 C1 ,判斷下列句子描述地是否正確,對(duì)的寫 T,錯(cuò)的寫 F。 _____ _____ _____ you ____ _______ the newspaper to me. ( 2) . 今天我有很多 吃的和喝的 . I’ll have ____ _____ _____ _____ _____ today . ( 3) . 不用擔(dān)心我的安全問題。 ( 1)帶給某人某物 ( 2)看看你的星座 ( 3)許多吃的和喝的 ( 4)擔(dān)心不做某事 ( 5)對(duì) … ..熟悉 ( 6)找出 3.集體核對(duì)練習(xí)。 平橋中 學(xué)﹒ 九年級(jí)英語導(dǎo)學(xué)案 九 A 課程 Unit 1 Star signs 班級(jí): 姓名: 時(shí)間: 評(píng)價(jià): 課題:課型: Comic strip and wele to the unit 【情景導(dǎo)入】 1. Teacher :which animal do you like best? What animal sign are you? What characters do you think it has? 2.說出十二生肖的英文名稱。 【自主探究】 1.聽錄音回答下列問題: ( 1) What did Hobo do for Eddie? ( 2) . How did Eddie feel about Hobo? ( 3) . What did the newspaper say about Eddie? ( 4) . What happened to Eddie’s breakfast? ,翻譯下列短語。 【展評(píng)析疑】 西方國家使用的星座體系與中國的生肖有什么不同? 【歸納拓展】 1. Sentences ( 1) . It’s nice of you to bring me the newspaper. =That is nice of you to bring me the … =How nice of you to bring me the newspaper. It is + adj. + of sb.+ to do… It is + adj. + for sb.+ to do… Pay attention to: It was +adj. + of sb. + to do… It will be + adj. + of sb. + to do… ( 較少用 ) ( 2) . It says I’ll have lots to eat and drink today.