學(xué)校工作計(jì)劃經(jīng)典集錦大全5篇-展示頁
2024-09-02 14:08本頁面
【正文】 路隊(duì)管理。做好學(xué)生禮儀工作。 利用現(xiàn)有設(shè)備設(shè)施做好學(xué)生興趣培養(yǎng)。 做好環(huán)境綜合治理工作，做好學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生工作。 加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)的管理，做到收有憑支有據(jù)，定期向教代會(huì)公示學(xué)校的財(cái)務(wù)情況。 繼續(xù)做好兩基材料的收集與歸檔工作。 加強(qiáng)門衛(wèi)管理，做好來客來訪的各項(xiàng)登記工作。 (七 )后勤及財(cái)務(wù)工作 加強(qiáng)學(xué)生寢室管理，教師全員參與寢室文化的建設(shè)與學(xué)生管理，把寄宿學(xué)生管理工作職責(zé)和制度落實(shí)到各人頭上，做到層層簽訂責(zé)任書。 (六 )學(xué)生工作建構(gòu) 不斷健全教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，以班為單位健全學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的建檔工作，落實(shí)學(xué)生學(xué)籍建檔管理工作。 繼續(xù)開展 “ 二比五查 ” 活動(dòng)， “ 二比 ” 指比課堂教學(xué)、比論文研究， “ 五查 ” 指查教本、備課本、聽課本、作業(yè)本、成績(jī)登記冊(cè)，促進(jìn)教師教學(xué)行為的規(guī)范化。 重視中老年教師的后續(xù)發(fā)展。 狠抓新教師素質(zhì)的提高。 (五 )教師發(fā)展建構(gòu) 加大教師培養(yǎng)力度。對(duì) “ 夾心層 ” 學(xué)生給予足夠重視，因材施教，兼顧兩頭，帶動(dòng)中間，力促生生發(fā)展。針對(duì) 基礎(chǔ)差的學(xué)生，立足課堂，低起點(diǎn)，嚴(yán)要求，從基礎(chǔ)抓起，從學(xué)習(xí)行為習(xí)慣抓起，使學(xué)生學(xué)有所獲，學(xué)有所進(jìn)。 強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的分析，召開期中、期末教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)或論壇。 重視教學(xué)常規(guī)管理工作，教學(xué)計(jì)劃要更加詳實(shí)，手稿備課要更加精細(xì)，電子備課要更加規(guī)范，上課狀態(tài)要全程跟蹤監(jiān)督，二次作業(yè)批改要有明顯痕跡，輔導(dǎo)更具針對(duì)性和有效性。 不斷完善教育教學(xué)常規(guī)檢查機(jī)制，推行月查制 度、突擊檢查制度，并撰寫月查總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，研究補(bǔ)救措施。 繼續(xù)開展聯(lián)誼活動(dòng)，為青年教師搭建平臺(tái)，通過互動(dòng)交流、專家引領(lǐng)，不斷提升教師課堂教學(xué)技能。通過新教師上見面課、青年教師上匯報(bào)課、骨干教師上示范課，舉行觀摩課、課后點(diǎn)評(píng)等活動(dòng)形式，開展多 層次、多學(xué)科的課堂教學(xué)展示活動(dòng)，廣泛、深入、持久地開展教學(xué)研究。有活動(dòng)計(jì)劃，有活動(dòng)記錄，有活動(dòng)原始資料積累，有效果，有教研組活動(dòng)總結(jié)。 (二 )教學(xué)研究管理 繼續(xù)開展校本教研活動(dòng)。 二、主要工作 (一 )課程計(jì)劃管理 嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，規(guī)范課程名稱，開齊、開足課程，確保綜合實(shí)踐活動(dòng)、信息技術(shù)、勞動(dòng)與技術(shù)、音樂、體育和美術(shù)等課程的真正落實(shí)，開設(shè)學(xué)校特色課程。 為全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，打造優(yōu)秀校園，需要學(xué)校制定好工作計(jì)劃。今天小編在這給大家?guī)韺W(xué)校工作計(jì)劃，接下來我們一起來看看吧 ! 學(xué)校工作計(jì)劃 1 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照《 __縣中小學(xué)校 (園 )長(zhǎng)工作會(huì)議》的精神，積極貫徹落實(shí) __局長(zhǎng)及 __主任在工作會(huì)議的講話精神和《 __教育事業(yè)改革和發(fā)展 “__ ” 規(guī)劃》，根據(jù)縣局教研室的工作要求，圍繞 “ 有效教學(xué) ” 這個(gè)核心，突出 “ 提高教育教學(xué)質(zhì)量 ” 和 “ 提高教師業(yè)務(wù)水平 ” 兩大重點(diǎn)，以強(qiáng)化教學(xué)過程的精細(xì)化管理為突破口，堅(jiān)持和鞏固 “ 校本教研 ” 和 “ 校本培訓(xùn) ” ，提升教師把握教材、駕馭課堂的能力，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。 繼續(xù)深化誦讀 “ 國(guó)學(xué)經(jīng)典 ” 活動(dòng)，搞好紅色校 園文化成果展示，爭(zhēng)取開發(fā)學(xué)校課程，并印制成冊(cè)。各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動(dòng)，落實(shí)好集體備課，每次教研活動(dòng)，要做到三定五有：定時(shí)間、定內(nèi)容、定研究主題 。教研組長(zhǎng)必須在每學(xué)期開學(xué)后一周內(nèi)擬訂出詳細(xì)的教研活動(dòng)計(jì)劃，并帶領(lǐng)組內(nèi)教師扎實(shí)認(rèn)真地開教研活動(dòng)，做展好活動(dòng)記錄和資料收集整理工作。 開展 “ 走出去，請(qǐng)進(jìn)來 ” 活動(dòng)，積極參加上級(jí)部門舉辦的各項(xiàng)教學(xué)教研培訓(xùn)活動(dòng)，參培教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要積極進(jìn)行反思，回校后以講座或觀摩課、示范課等形式做好再培訓(xùn)工作。 (三 )教學(xué)常規(guī)管理 鞏固 “ 四項(xiàng)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo) ” 成果，備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)價(jià)活動(dòng)要有新的起色。每學(xué)期檢查至少 4 次或以上。 (四 )教學(xué)質(zhì)量管理 加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，對(duì)成績(jī)突出的教師和學(xué)生給予表彰，對(duì)教學(xué)質(zhì)量特差的任教教師在一定范圍內(nèi)給予批評(píng)教育。 關(guān)注前 30%學(xué)生和后 20%學(xué)生的發(fā)展。針對(duì)前 30%學(xué)生，為他們開 “ 小灶 ” ，讓他們吃飽，還要吃好。 加強(qiáng)六年級(jí)學(xué)生的教學(xué)管理工作，尤其是對(duì)六年級(jí)州監(jiān)控學(xué)科 (語文、數(shù)學(xué) )的教學(xué)指導(dǎo)要排除困難，全力以赴，保質(zhì)保量。適當(dāng)投入經(jīng)費(fèi)，搭建平臺(tái)，力爭(zhēng)培養(yǎng)一批學(xué)科帶頭人。按照《教師基本功訓(xùn)練考核辦法》 的要求，就 “ 三字 ”( 粉筆字、鋼筆字、毛筆字 )、 “ 三課 ”( 備課、上課、聽課 )、 “ 三項(xiàng) ”( 課件、命題、教學(xué)反思 )等內(nèi)容，發(fā)動(dòng)新教師開展崗位大練兵活動(dòng)。將公開課、課件制作、評(píng)課、教學(xué)論文等四項(xiàng)內(nèi)容納入教師工作目標(biāo)
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