【摘要】1、情感態(tài)度與價值觀:通過演唱歌曲,能夠感受大海波瀾壯闊的美,激發(fā)學(xué)生熱愛大海、熱愛大自然。2、過程與方法:以分析,比較,體驗,合作的方式,引導(dǎo)學(xué)生主動參與欣賞,了解掌握旋律,節(jié)拍,節(jié)奏等音樂要素對表達(dá)歌曲思想情感的重要性,聯(lián)系學(xué)生生活經(jīng)驗通過創(chuàng)編環(huán)節(jié)的練習(xí),培養(yǎng)音樂創(chuàng)新能力。3、知識與技能:引導(dǎo)學(xué)生
2024-11-27 03:52
【摘要】大海啊故鄉(xiāng)教案教學(xué)目標(biāo):1.在音樂活動中了解大海,感受海的音樂形象,激發(fā)熱愛大海、熱愛生命的情感。2.能用親切柔和、充滿激情的聲音準(zhǔn)確演唱歌曲《大海啊,故鄉(xiāng)》,分析作品的音樂要素,體會并表現(xiàn)出歌曲所蘊涵的情感。教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》教學(xué)重點:用圓潤、自然的聲音有感情地演唱歌曲《大海啊,故鄉(xiāng)》教學(xué)難點:運用音樂要素分析表
2024-12-05 12:17
【摘要】銅仁學(xué)院09音本一班李民珍?這首歌是6/8拍的輕快、活潑,給人簡練、舒服、完整的滿足感。?這首歌的另外一個特點就是歌曲所采用的弱起節(jié)奏類型莫扎特?莫扎特,(1756~1791)莫扎特是奧地利作曲家,歐洲維也納古典樂派的代表人物之一,莫扎特的主要創(chuàng)作領(lǐng)域是歌劇。
2024-12-20 10:05
【摘要】第一篇:大海啊故鄉(xiāng)一音樂教案 歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》 教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》教學(xué)目標(biāo): 1.情感態(tài)度與價值觀: 在音樂活動中了解大海,感受海的音樂形象,激發(fā)熱愛大海、熱愛生命的情感。2....
2024-11-16 05:42
【摘要】第一篇:大海啊故鄉(xiāng)音樂教案 大海啊故鄉(xiāng)教案 教學(xué)目標(biāo): 1.在音樂活動中了解大海,感受海的音樂形象,激發(fā)熱愛大海、熱愛生命的情感。 2.能用親切柔和、充滿激情的聲音準(zhǔn)確演唱歌曲《大海啊,故鄉(xiāng)》...
2024-11-09 03:08
【摘要】森林中回聲教學(xué)課時:一課時教學(xué)目標(biāo):1、通過歌曲《森林中的回聲》的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛大自然的情懷;教育學(xué)生增強(qiáng)保護(hù)大自然的責(zé)任感,使學(xué)生懂得珍惜自己身邊的美好的環(huán)境。2、運用音色和力度等音樂要素的變化,模仿“山谷中的回音”,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和觀察分析問題的能力,表達(dá)出投入大自然的愉悅心情。
2024-12-01 20:03
【摘要】口琴課《豐收之歌》教案教學(xué)內(nèi)容:《豐收之歌》教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)唱歌曲《豐收之歌》,能用歡快活潑的歌聲來表現(xiàn)歌曲和豐收的喜悅。2.通過口琴練習(xí)掌握歌曲音高、節(jié)奏,更好的表現(xiàn)歌曲。3.在“視,聽,唱,動”的音樂活動中體驗豐收的喜悅。教學(xué)重點:用歡快、活潑的聲音來演唱丹麥民歌《豐收之歌》教具準(zhǔn)備:多媒體課件、打擊
2024-12-17 11:03
【摘要】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊大海啊故鄉(xiāng)百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊一、教材分析二、教學(xué)目標(biāo)三、教法與學(xué)法四、教學(xué)設(shè)計五、教學(xué)體會百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊?教材:本課是人音版八年級第十六冊第三單元的歌曲。本節(jié)
2024-12-20 15:57
【摘要】第一篇:音樂-欣賞課《大海啊,故鄉(xiāng)》 培訓(xùn) 哈爾濱演講口才培訓(xùn)哈爾濱領(lǐng)袖口才演說培訓(xùn)大慶專業(yè)演講口才培訓(xùn)哈爾濱網(wǎng)球初級班哈爾濱空翻培訓(xùn)鄭州播音主持培訓(xùn)用誠心換你的成績北京【表演夢想家】寒假微電影演...
2024-10-14 04:59
【摘要】**小調(diào)集萃**明集中學(xué)張艷梅太湖風(fēng)光太湖風(fēng)光太湖風(fēng)光太湖風(fēng)光太湖風(fēng)光太湖風(fēng)光太湖風(fēng)光《無錫景》是一首以吳語方言演唱的江南民歌,俗稱《侉侉
2024-12-12 04:35
【摘要】豐收之歌1=C2/41234∣5-∣15-∣15-∣5432∣1-║同學(xué)們好!你好,你好,老師你好!同學(xué)們進(jìn)教室時聽到老師放的是什么歌曲嗎?在希望的田野上老師再把這首歌放一遍,聽完后說說這首歌描寫的
2024-12-20 12:48
【摘要】鶴山沙坪二小李劍成猜猜這首歌曲是哪個國家的?闖關(guān)游戲(一)提示⒈該國地處北歐,有“歐洲食品庫”之稱,農(nóng)牧業(yè)很發(fā)達(dá)。提示⒉該國有一個標(biāo)志性的雕塑——海邊的一
【摘要】渴望春天(奧地利莫扎特曲)欣賞門德爾松《春之歌》門德爾松《春之歌》《春之歌》樂曲是一首典型的《無詞歌》,是《無詞歌曲集》中的一首著名的小曲。除了鋼琴獨奏之外,還被改編為其它器樂獨奏曲,流行甚廣。樂曲開始是優(yōu)美的小快板,高聲部流暢、歡快,富于歌唱性,
2024-12-01 03:19
【摘要】榮昌初級中學(xué)陳世玲找春天?來吧,親愛的五月,給樹林換上綠衣.讓我們在小河旁看紫羅蘭開放.我們是多么愿意,重見那紫羅蘭.來吧親愛的五月,讓我們?nèi)ビ瓮??冬天也曾給我們帶來了許多歡喜.在雪地上,在燈下大家歡聚一起.用紙牌蓋起小屋,還做各種游戲.在自由可愛的大地上乘雪橇旅行去.?當(dāng)小鳥唱起歌兒,報告春天來臨.在
【摘要】渴望春天教師:羅光翠教學(xué)目標(biāo)?1、以“春”為主題,使學(xué)生通過歌唱春天的歌曲,欣賞春天的樂曲,來尋找春天,發(fā)現(xiàn)春天,感悟春天。?2、在反復(fù)聆聽、歌唱《渴望春天》的過程中,感受歌曲明朗、愉快的情緒。培養(yǎng)學(xué)生對經(jīng)典作品的學(xué)習(xí)興趣和熱情,啟發(fā)學(xué)生體驗在清新流暢的音樂中煥發(fā)的青春氣息,喚起學(xué)生對音樂、對大自然、對生活的熱愛