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蘇教版一年級下冊十幾減9-展示頁

2024-12-01 21:53本頁面
  

【正文】 什么數(shù)學問題 ? 引導學生說出問題:還剩多少個 ? 師:你們能解決這個問題嗎 ?該如何列式呢 ? 生: 139。 . 師:今天,我們就一起去小猴貝貝的水果店看一看,有沒有新鮮的桃子上市,好嗎 ? 生:好 ! (教師出示課本第 1頁的主題圖 ) 二、探索方法,解決問題 1.觀察主題圖,提出問題。 3.情感態(tài)度與價值觀:體會學習數(shù)學的意義,培養(yǎng)學習的興趣。 2.過程與方法: (1)通過對問題情境的探索,學生經歷收集信息的過程,能發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學問題,并能積極提出解決問題的初步方案 —— 列式表達。 (蘇教版)一年級數(shù)學教案 下冊 十幾減 9 教學內容: 十幾減 9的退位減法 (課本第 1~ 2頁的內容 )。 教學目標: 1.知識與技能
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