20xx高中新學(xué)期政治老師的工作計劃-展示頁
2024-09-02 13:17本頁面
【正文】 、活潑。堅持做到每節(jié)課能夠互通課件，取長補短，大家共同進(jìn)步。選擇有效教法，指導(dǎo)學(xué)法，組織教學(xué)結(jié)構(gòu)。確定重點和難點 。 二、加強常規(guī)教研，提高課堂教學(xué)水平 ，集體討論 ,掌握駕馭教材。加強學(xué)科建設(shè)，做學(xué)習(xí)型和創(chuàng)新型教師。 老師工作計劃 (二 ) 本學(xué)期我將以新課程標(biāo)準(zhǔn)新教學(xué)觀念指導(dǎo)教育教學(xué)工作 ,以課堂教學(xué)為中心 ,以教法研究為主線，努力打造高效課堂，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論 ,積極實施素質(zhì)教育 ,營造良好的教學(xué)教研氛圍 .根據(jù)學(xué)校工作要點和高一年級文科班、理科班和藝術(shù)班的現(xiàn)實情況，保持積極的工作態(tài)度 ,高效務(wù)實地開展工作。健全完善師德考核監(jiān)督機制，將師德考核結(jié)果作為評選先進(jìn)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定、職務(wù)聘任、年度考核的重要依據(jù)，并實行 “ 一票否決 ” 制度。能制定好復(fù)習(xí)計劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。 明白自己對教材的把握，在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。按照「思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。 作為科任教師，能認(rèn)真制定計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加政治科組活動和備課組活動，上好公開課和示范課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。 加強教師的思想素質(zhì)培養(yǎng)，教育教師忠于人民的教育事業(yè)，實踐黨的教育方針， 敬業(yè)愛生，為人師表，恪守學(xué)術(shù)道德，以自己的高尚品德和人格力量教育和感染學(xué)生。 加強教師職業(yè)道德建設(shè)，就是要建立一支師德高尚的隊伍。2024 高中新學(xué)期政治老師的工作計劃 時光匆匆，轉(zhuǎn)眼暑假即將過去，在新學(xué)期到來之際，作為老師的您對教學(xué)工作有哪些計劃呢 ?下面是小編整理的關(guān)于高中政治老師的工作計劃，歡迎閱讀。 老師工作計劃 (一 ) 為切實加強教師教師思想素質(zhì)工作，維護(hù)人民教師良好的社會形象，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，推進(jìn)教育改革，提高教育質(zhì)量，辦讓人民放心滿意的教育。加強對教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的教育，完善教師隊伍建設(shè)管理的各項規(guī)章制度，樹立一批能起示范作用的師德建設(shè)先進(jìn)單位和先進(jìn)個人的典型，總結(jié)師德建設(shè)成功經(jīng)驗，形成規(guī)范長效的激勵與約束機制，建立一套師德建設(shè)監(jiān)督考核辦法，解決實際工作中存在的影響教師形象的突出問題，充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，使愛崗敬業(yè)、為人師表成為廣大教師的行為準(zhǔn)則，促進(jìn)全社會形成尊師重教的良好風(fēng)尚。要加強政治理論、教育方針政策、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康教育等內(nèi)容的思想政治學(xué)習(xí)。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。還注意以德 為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學(xué)通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。 學(xué)校要健全完善師德建設(shè)的各項規(guī)章制度，制定科學(xué)合理、切實可行的教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則，用制 度來約束規(guī)范教師教書育人的行為。對違反師德的教師學(xué)校規(guī)定的，按師德量化考核標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格考核。 一 .加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí) ,用科學(xué)的教學(xué)理念指導(dǎo)工作 《考試大綱》，有時間進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課程的核心理論 ,探討新教材，切實提高教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)落實到教育教學(xué)行為中去。 ，如公開課、骨干教師示范課和新教師匯報課，并認(rèn)真做好筆錄 ,以便在校教研活動時間能相互交流 ,借鑒其他老師的寶貴經(jīng)驗。通覽教材，掌握內(nèi)容 ,深入鉆研教材 。從教材、教師、學(xué)生實際出發(fā) 。特別是在個人備課基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢。 ，既要根據(jù)學(xué)生的年齡特點，把握教學(xué)最佳時間的教學(xué)密度，完成教學(xué)任務(wù)，又要從學(xué)生的基礎(chǔ)出發(fā)顧及可接受性。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手。 立足課堂教學(xué)，開展課改實驗，確立準(zhǔn)確的課堂教學(xué)目標(biāo)。 ：要切實因材施教，實施分層次教學(xué)，在課堂教學(xué)，課業(yè)輔導(dǎo)、課程補習(xí)，批改作業(yè)、單元測驗等各個方面做到區(qū)別對待，有所側(cè)重，讓不同程度的學(xué)生都獲得最大的發(fā)展。
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