20xx小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃表模板-展示頁(yè)
2024-09-02 13:14本頁(yè)面
【正文】 學(xué)習(xí)使用《大連市小學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)教師開(kāi)展制定 “ 雙向細(xì)目表 ” 培訓(xùn)，教師對(duì)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分層歸納，把握學(xué)科整體性和系統(tǒng)性設(shè)計(jì)配套練習(xí)題。7： 107： 30 隔天語(yǔ)數(shù) )晨讀晨讀盡量讓學(xué)生讀，書(shū)聲朗朗，尤其是語(yǔ)文英語(yǔ)。利用一切可以利用的時(shí)間抓好中差生的輔導(dǎo)。以個(gè)別輔導(dǎo)、分散輔導(dǎo) 為主 。 輔導(dǎo)：輔導(dǎo)的主要任務(wù)包括：指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，解答學(xué)生作業(yè)中的疑難問(wèn)題，幫助學(xué)生進(jìn)一步理解、消化課堂教學(xué)內(nèi)容，為缺課的學(xué)生補(bǔ)課等。課后反思及時(shí)。方法科學(xué)有效 。 上課：教學(xué)目標(biāo)明確 。 三、工作措施 (一 )以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，加強(qiáng)對(duì)課程實(shí)施過(guò)程的有效管理，落實(shí)科學(xué)的教學(xué)常規(guī)。 啟動(dòng) “ 熱愛(ài)經(jīng)典，書(shū)香滿(mǎn)園 ” 系列活動(dòng)。 優(yōu)化校本研修機(jī)制。 加快課程改革步伐。 今天的小編是給大家?guī)?lái)三遍有關(guān) 2024 小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃表模板，希望是可以給你得到幫助的，歡迎閱讀 2024 小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃表模板 一、指導(dǎo)思想： 依據(jù)《普教工作計(jì)劃》，以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以課程改革為主線，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以新的教學(xué)方式和學(xué)法指導(dǎo)為突破口，深化基礎(chǔ)教育課程改革，深入開(kāi)展校本研修活動(dòng)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，樹(shù)立全面的教學(xué)質(zhì)量觀，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作的整體進(jìn)步。 二、工作要點(diǎn)： 切實(shí)貫徹科學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程和教學(xué)行為。以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革和創(chuàng)新，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。以課題研究為突破口，以網(wǎng)絡(luò)支撐為手段，以提高教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平為重點(diǎn)，使校本研修具有主題性、目的性、系統(tǒng)性、持恒性、常態(tài)性。 “ 營(yíng)造讀書(shū)氛圍，打造書(shū)香校園 ” 作為校園文化建設(shè)的一個(gè)特色項(xiàng)目，體現(xiàn)學(xué)校的特色建設(shè)。 根據(jù)《大連市初中小學(xué)教學(xué)管理工作 意見(jiàn)》要求，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行教師課堂常規(guī)。知識(shí)傳授正確 。教學(xué)行為規(guī)范 。除了語(yǔ)數(shù)英外，其他學(xué)科必須像模像樣上課，通過(guò)上學(xué)期的觀察有所改進(jìn)，但依舊存在問(wèn)題，比如開(kāi)會(huì)就自己知道，這學(xué)期嚴(yán)禁杜絕，這學(xué)期將作為教學(xué)常規(guī)重點(diǎn)檢查。輔導(dǎo)要堅(jiān)持以下原則：注重差異，分類(lèi)指導(dǎo) 。講求時(shí)效。晨讀時(shí)間再次明確一下 (7： 007：10 英語(yǔ) 。 考試：普教計(jì)劃要求，建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，前面提高
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