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教師實習自我鑒定通用15篇-展示頁

2024-09-02 12:12本頁面
  

【正文】 地方,但是從這 6 個月的教育成果來看,還是非常的成功的,我非常愛這所學校,也非常的愛這群孩子們,經(jīng)過兩年的工作,我對自己的崗位的越來越有了深層次的理解,下面就是我的自我鑒定: 一、盡職盡責,一心只為提高學生成績 我會把每個學期分成兩個階段,上半學期的教學工作和下班學期的教學工作我會因為班上學生的實際情況而對應的有所變化。 在今后的學習與生活中,我不但要適應從學生到老師的轉型,還要學會彌補自己的不足,發(fā)揮自己的長處,做一位合格的,優(yōu)秀的老師。實習對每位準老師來說,是至關重要的過程。 在實習過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學工作上的不 足。從早自習的監(jiān)督,每位學生是否按時到校,是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀律,課間紀律,通知班級規(guī)定的日常事務等,都予以高度的責任,認真對待,細致入微,保證各項工作到位。 在班主任工作方面,與學生形成良好的師生關系,熱心真誠面對每位學生,尊重他們,深入細致了解他們。 在教學工作方面,認真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案、教學課件規(guī)范,內(nèi)容準確。 在 __中學實習的每一天,我努力地做好從學生到教師的角色轉換。在以后的教學中,我就不斷運用多種靈活多變的教學方法,比如游戲,比賽,鼓勵, 幽默等都取得了不錯的效果,從中我深深體會到老師的滿足與自豪。這時我就和他們講 “ 歐米艾爾 ” 這個曾經(jīng)年輕的模特能找個像我一樣的好男人就不會落得如此下場了,愛情廠里風流倜儻,這就是人間美貌的下場,學生們笑的很開心。對于美術課來說,老師如何組織課堂教學,調(diào)動課堂氣氛,使學生對英語產(chǎn)生興趣就顯得尤為重要。不能教錯學生。因為當你看到晚自習時學生們在悶熱的教室里,昏暗的燈光下學習的身影時;當你看到學生們眼睛里所流露出的求知的眼神時;當你看到辦公室里老師們伏案備課,認真批改作業(yè)的情景時,你會不自覺地意識到自己肩上擔子的分量,并暗下決心一定要盡自己最大的努力把學生教好??吹綄W生們那純真的臉龐,求知的目光時,我感到自己有責任把他們教好。慶幸的是,講課是比較成功的,得到了指導老師的肯定。帶者一身的疲憊,我不得不在實習的第一天挑燈夜戰(zhàn),準備第二天的課。因為剛到實習學校的第一天。當然,我離一名優(yōu)秀教師還有很大的差距,但我相信這次實習為我今后工作打下了一定的基礎,基本達到了一名合格的教師的水平 從實習第一天備課到深夜到實習最后一天與學生們離別時的依依不舍,這寶貴 的實習生活讓我體會到了當一名教師的酸甜苦辣,也深切感受到了作為一名教師,尤其是一名優(yōu)秀教師是要付出多么大的汗水與努力。每堂課上完后,有要走到教室后,看看這節(jié)課的板書有沒有問題,下次應該注意什么,能后想一想:這堂課自己做的好的有那些,不好的地方有那些。這時,我才明白,備課不僅僅是把每個知識點搞清楚,把上課的流程搞清楚就可以,而是要考慮到很細的地方,對于我們 初次上課的人尤其是這樣。第一次上課時,備課很充分,講的很有趣味,我的指導老師對我提出了很多寶貴的意見,指出了我的問題主要是一些細節(jié)問題。第一次品味到了作為一位實習生即將離開自己老師和學生的那份依依不舍。自我鑒定應實事求是,客觀公正,既要看到自己的優(yōu)點和成績,也要看到自己的不足和缺點,下面是小編為大家整理的教師實習自我鑒定,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。 教師實習自我鑒定(精選篇 1) 為期半年的頂崗實習就快要結束了,而就在此刻我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)愛上了這所學校,愛上了我的學生。初為人師,對我而言,難的不是膽量,不是去克服緊張,對我而言,難的正是細節(jié)上的問題。比如板書設計問題,教師語言的簡潔問題,課堂節(jié)奏的控制問題。我在課堂上注意板書問題、教師用語的精煉和連貫問題以及課堂節(jié)奏的控制問題,很快找到了當一名老師的感覺。我感到,我的教學能力有了較大的提高,對于高中美術鑒賞課有了更清楚的認識。 對我來說,第一次講課的經(jīng)歷更是難忘。雖然來之前,學校領導曾強調(diào)過實習生必須先聽一周的課,但這個指導老師卻異常固執(zhí),無奈我只好勉強答應。雖然在實習之前我曾經(jīng)無數(shù)次想象過自己第一次踏上講臺的情景,但卻沒料到會是在這么匆忙的情況下準備這第一節(jié)課的。上完第一節(jié) 課,走在校校園的路上,竟然有學生向我問好,此時所有的埋怨和不滿都煙消云散。在隨后的教學中,我越來越感受到有責任心是一名教師的基本素質(zhì)。 作為一名教師同樣要有扎實的專業(yè)知識。第一次體會當 老師的快樂,一名優(yōu)秀的教師除了要有強烈的責任感,扎實的基本功,更應是一名很好的課堂組織者。記得有一次帶著學生們欣賞美術作品,個個都像蔫了的白菜,有氣無力。我也很開心,也體會到了作為一名老師的滿足與快樂。 教師實習自我鑒定(精選篇 2) 大學生活就要接近尾聲了,我由一名學生轉變?yōu)橐幻麥世蠋煟?__的實習是我學生生涯中唯一的一次實習生活,也是對我三年來所學專業(yè)知識的大檢驗。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學生一種道德修養(yǎng)好,文化水平高的印象。了解學生的學習情況,針對不同的特點進行教學,課堂上積極面對,教學 語言表達清晰流暢,虛心聽取指導老師的意見,彌補自己在教學工作上的不足。在班級管理上,積極負責。同時,與劉春添、張靜金兩位同學共同組織 “ 攜起爾手,放飛吾心 ” 的主題班會,并且取得預期的效果。講課時聲音不夠洪亮,粉筆字寫得不夠好,未能在學生中建立起足夠的威信等,教學的基本功不扎實。通過本次實習,使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進,完善自己。 教師實習自我鑒定(精選篇 3) 今天剛好是我來到 __小學擔任語文老師的第 6 個月了。根據(jù)學生對語文課的熱衷程度,各個學生的成績,課程的進展,進行總結,然后制定對應的教學方案,這樣做雖然很辛苦,但是卻是最能提高學生成績的辦法,作為老師,我認為這是我分內(nèi) 之事。讓學生們知道自己的作業(yè)錯在哪,為什么錯,正確的答案又是什么等等。認真?zhèn)湔n,根據(jù)自己的教學經(jīng)驗,要保證堂課是最為活躍,好吸收的。 二、認真學習,三人行必有我?guī)熝? 雖然說,小學的課文講起來還算是簡單的,知識量也是特別的少,但是要想成為一個好的語文老師,就應該做到每一堂課,班上的學生都是非常認真的在聽講,每個學生都是對自己所教的這個學科能充滿著興趣,小學就是要培養(yǎng)出他們熱愛學習 的想法。所以我就要再去學習學習了,現(xiàn)在只要有任何聽課的機會,我都不會錯過,我作為實習老師,學校內(nèi)的任何一個老師的教齡都是比我長的,所以我都能從他們身上學到東西,要知道 “ 三人行,必有我?guī)熝?” 。 三、吃得苦中苦,方為人上人 語文我認為是小學所有學科當中最難教的一個學科,成語、多音字、歇后語、古詩詞、文章的中心思想等等,我需要教的東西太多了,現(xiàn)在我已經(jīng)成為一個老師了,自然是不能對不起學校對 我的信任,我一點也不怕辛苦,也不怕煩悶,因為我知道我現(xiàn)在吃的苦,那就是在為我自己以后的路做鋪墊而已,如果作為一個老師,這點苦都不能吃的話,我也早點放棄吧,只有吃得苦中苦,方才能成為人上人。 雖然我沒有教書的經(jīng)驗,但是我有過學習經(jīng)驗,從小到大,看到過很多老師教書授課的方式,多種多樣,我也在其中學習了很多。 我來到學校之后教導的是語文,對于語文的指導我抓住幾點一些詞語拼音,學生必須交記憶背誦,在上課的時候必須認真聽講,在課后我可以和學生如同朋友一樣一起交流,但是上課之后我必須要做出一副威嚴的樣子,雖然這樣很累,但是我必須要讓學生知道該學習的時候必須要認真對待。 我們新老師最缺的就是經(jīng)驗,因為沒有經(jīng)驗,很多時候教導時,不能很好的把握住學生的方向,就如頭發(fā)一樣,順著梳頭非常順滑方便,但是倒著梳頭就會感覺有些困難,所以在教學的時候我經(jīng)常會請教老教師,同時也經(jīng)常去聽課,看他們?nèi)绾沃v課的。 時間過得很快,實習轉眼就結束了,我在教學中克服了自己膽怯的毛病,一開始自己講課有些緊張,有些結巴,但是當我慢慢的熟悉講臺之后講課成為了一種自然,不在那么矛盾,更不會有任何的阻礙,反而享受講課的樂趣,從中也收獲了更多有趣的事情。每天我們都不需要多么忙碌只要有一份努力執(zhí)行就能夠做好,今后我會好好教學,做一個優(yōu)秀的教師。在實習前我做了比較充分的準備,但真正的中學教育工作對我來說還是第一次。首先,實習的第一周,我聽了指導老師和其他體育老師的課。但是遺憾的是,這里的體育老師上課都是讓學生活動的時間比較多,而老師的講解與示范的就很小。接下來的時間,我為了寫教案與備課而忙了起來。指導老師很認真的為我指出教案的問題,還有一些要注意的問題,這樣我的第一份 正式的教案終于過關了。就寫完教案的第二天,我正式開始上我的第一節(jié)體育課,面對學生的我是顯得那么害羞,那么的膽小。正當我還以為上得可以的時候,老師的意見卻像傾盆大雨那樣把我淋個濕透了。例如 1)聲音較小,沒有丹田發(fā)音 2)示范位置的選擇不當 3)課前組織與上課時的組織不合理 4)教態(tài)與儀表不夠自然 5)體育術語的運用不當 6
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