幼兒教師節(jié)創(chuàng)意實用活動8篇-展示頁
2024-09-02 12:05本頁面
【正文】 一起續(xù)編兒歌，并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。 (三 )教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。 二、進行 (一 )利用做出的手工作品，邊說兒歌邊做動作，讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。 讓幼兒欣賞作品，讓幼兒說說喜歡哪個，會制作哪個，引發(fā)幼兒興趣。 活動準備： 事先做好鴨子、小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個，作品若干。 (2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應的老師，并向老師們說一句： “ 老師，祝您節(jié)日快樂 !” 幼兒教師節(jié)創(chuàng)意實用活動方案篇 2 活動目標： 知道老師的手很能干，懂得尊敬老師，激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。 幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。 教師提出繪畫注意事項和要求。幼兒園的老師都是什么臉形 ?圓圓的還是瓜子臉 ?老師的頭發(fā)是什么樣子的 ?長的還是短的 ?直發(fā)還是卷發(fā) ?老師的眼睛是怎樣的 ?大大圓圓的還是 細細彎彎的 ?老師的鼻子是什么樣的 ?耳朵是什么樣的 ?嘴巴又是怎樣的 ? 幼兒給老師畫幅畫 (1)教師示范講解畫法，引導幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。 師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的 ? 引導幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。老師教小朋友們學本領(lǐng)很辛苦，小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢 ? 觀察我的老師。 讓幼兒了解教師節(jié)。 請出我班的老師。 (1)通過談話，讓幼兒知道今天是教師節(jié)。 活動準備： 鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。 學習畫出人物臉部的特征。以下是小編精心收集整理的幼兒教師節(jié)活動方案 ,下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。建立，標志著教師在中國受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著中國的未來。 幼兒教師節(jié)創(chuàng)意實用活動方案篇 1 活動目標： 知道 9 月 10 日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。 激發(fā)熱愛老師的情感。 活動過程： 導入。 師：今天是 9 月 10 日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎 ?這是誰的節(jié)日呀 ? (2)幼兒向班級老師問候節(jié)日好。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。 教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。 (1)請幼兒觀察我們班的老師并進行描述。 (2)教師提問。 (2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。幼兒繪畫，教師觀察指導。 (1)幼兒自己畫的是哪個老師，請同伴評價。 能在老師的引導下仿編兒歌。 活動過程： 一、導入 展示制作的各種手工作品。 讓幼兒說說它們的
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