幼師畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告優(yōu)秀5篇-展示頁
2024-09-02 12:04本頁面
【正文】 真是羨慕，多幸福的孩子們啊 !真希望他們都能夠 健康的成長，長大以后成就一番事業(yè)。保育員，作為幼兒教師的助手，她輔助教師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對(duì)幼兒進(jìn)行教育，是幼兒教育工作的重要組成部分。舉手踴躍，上課氣氛異?；钴S，在大家都發(fā)表完自己的意見 后，老師再向他們闡釋她的看法，這樣既及時(shí)糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀點(diǎn)，老師與學(xué)生之間的情感進(jìn)行了很好的交流，語言能力也在不知不覺中提高了不少，可謂是一舉多得。 幼師畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告【篇 2】 這里，老師首先引出小朋友感興趣的一個(gè)話題，然后由小朋友們紛紛舉手發(fā)言，圍繞這個(gè)話題說說他們的看法。要樹立 愛護(hù)幼兒，尊敬教師 的觀念。我明白了，在幼兒園中工作，要用愛去澆灌每個(gè)幼兒，讓他們茁壯成長，要用心去和每個(gè)幼兒交流溝通，我們要讓幼兒的好奇心盡可能的得到滿足，還要為幼兒的創(chuàng)造能 力提供發(fā)展的空間。勤能補(bǔ)拙這句話很對(duì)，在實(shí)習(xí)這段期間，我不懂的不會(huì)的就勤快的學(xué)、看、問。現(xiàn)在我可以有信心的做每件事，用耐心去傾聽幼兒對(duì)我們信任的傾訴，給予他們相應(yīng)的幫助。用牛奶空箱子外面涂上顏色，里面裝許多故事中的人物、動(dòng)物的卡片，讓他們聽故事的過程中找出相應(yīng)的卡片。在生活上，我們保育員要經(jīng)常消毒班內(nèi)的杯具，教具等邊邊角角。了解了與幼兒溝通的方法，知道了上課時(shí)用什么樣的技巧來將幼兒的注意力轉(zhuǎn)移到教師這里，當(dāng)幼兒中午不睡覺的時(shí)候，適當(dāng)?shù)囊暮逯屗残娜胨?。早上到班后能及時(shí)開窗通風(fēng)，能及時(shí)給予幼兒幫助，也將自己的能力全部發(fā)揮出來。當(dāng)我遇到不懂的，不清楚的我能及時(shí)并主動(dòng)問帶我的三位老師。在鐵路幼兒園的這短短兩周中我學(xué)到了很多很多。實(shí)習(xí)還可以讓個(gè)人深入了解自己的興趣、價(jià)值觀和適應(yīng)度，為未來做出合理的職業(yè)選擇。今天小編在這給大家整理了一些幼師畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，就讓我們一起來看看吧！ 幼師畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告【篇 1】 隨著兩周的時(shí)間的流淌，我們的幼兒園保育員實(shí)習(xí)結(jié)束了。在這里，我每天都能按時(shí)上崗，到點(diǎn)認(rèn)真完成崗上的任務(wù)。在幼兒園這段期間，我學(xué)到了許多知識(shí)和管理幼兒的方法。 我掌握了清消清擦桌子的方法，在擦桌子的過程中，一定讓幼兒將雙手放在腿上，暫時(shí)不要觸碰消毒水擦過的地方。 給幼兒穿褲子，拉拉鎖要細(xì)心。還要學(xué)會(huì)制作鍛煉幼兒動(dòng)手能力，思維能力的教具，如：用幾個(gè)紐扣和幾張圓形打孔的卡片制作出生動(dòng)的毛毛蟲。要善于觀察，采用廢物利用的原理做出每個(gè)鍛煉幼兒各方面的教具。在每次的更換毛巾涮洗餐具時(shí)，我能熟練的完成并且讓班內(nèi)的衛(wèi)生一塵不染。 這次實(shí)習(xí)讓我體驗(yàn)到了保育員的職責(zé)的重要性，了解了關(guān)于幼兒的溝通能力等。短短兩周的實(shí)習(xí)在三位老師的帶領(lǐng)下，順利完成！我會(huì)把在幼兒園學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)積累起來，回校后繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多教育管理幼兒的方式方法。相信有了這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷之后，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，兩年后，成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。這個(gè)年齡階段的孩子舉手都極為踴躍，恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了。 第二天，我協(xié)助保育員打掃衛(wèi)生、整理幼兒寢室。那天我才真正體會(huì)到想要看護(hù)這些四五歲的孩子們有多不容易。 接下來的五天里，我進(jìn)入了幼兒園各班級(jí)，參與幼兒上課、游戲、活動(dòng)、看寢等工作。我拿起一本故事
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