【正文】 母的都知道疼愛自己的孩子，但在目前社會背景下，我們應(yīng)該怎樣疼愛孩子呢 ?那就從教育孩子做起吧，如果我們每一個家長的都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個有利于親人，有益于社會的人，就是對孩子，也是對社會盡了責(zé)任。稱職對孩子負責(zé)任的父母，他們的孩子一般都很聽話。 ” 我不否認(rèn)這種情況肯定存在，但這是特 例，這種特殊現(xiàn)象就如我們平常所講的那樣：有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭。 我這樣說，可能有人會不以為然，你們會說： “ 那有的農(nóng)村孩子，父母不識字，對他們學(xué)習(xí)各方面都不管不問，但他們的孩子照樣考取了名牌大學(xué)。我個人認(rèn)為孩子聽不聽話，乖不乖巧，與父母稱不稱職有很大的關(guān)系。有的 卻搖頭嘆氣，一籌莫展，抱怨自己的孩子不乖巧。 我們在朋友相聚，親人團聚的時候，說的最多的恐怕就是孩子的問題。 我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比，還有很多的不足 。都擁有一個共同的身份，那就是兒女心中的父母，老師眼里的家長。但不管我們是做什 么的，坐在這里，我們大家都是平等的。 發(fā)言稿小學(xué)生家長會篇 3 尊敬的老師、各位家長： 大家早上好 ! 我是 孩子的爸爸，首先，非常感謝老師對我孩子的精心培養(yǎng)和各位家長給我這樣一個機會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。在活動中培養(yǎng)孩子心胸開闊，豁達樂觀的性格，孩子小 時候就有很好的 “ 肚量 ” ，將為他今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的心理基礎(chǔ)，因為雞腸鼠肚的人往往會自尋煩惱，遇到一點兒小事容易鉆了牛角尖。 培養(yǎng)孩子的 “ 肚量 ” 孩子在家中唯我第一，生活圈子狹小，很容易出現(xiàn)氣量小的毛病，往往心中只有自己而無他人，只看見自己的優(yōu)點，別人的缺點，有時甚至拿自己的優(yōu)點跟別人的缺點比較。其實 長時間這樣反而會使孩子養(yǎng)成依賴性，結(jié)果是生活能力沒有，學(xué)習(xí)習(xí)慣缺乏，成績也不見得好。每次作業(yè)，我總要數(shù)一數(shù) 57 本齊了沒有，有時候少了本子時還 二、班主任工作方面 作為班主任，我想談一談如何培養(yǎng)孩子健康的心理品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。書包、課桌里經(jīng)常是一團糟。當(dāng)然，也存在著不足之處：孩子大多比較聰明，但卻非常好動自制力以及自理能力相對較弱。這期間，我們共同目睹了孩子的一段成長歷程，有不少喜悅，也有不少酸澀。 今天晚上，我就三方面內(nèi)容與大家作一下交流。 學(xué)校召開一年一度的家長會，是想提供一個家校交流的平臺，加強老師與家長之間的聯(lián)系，使我們之間形成一條教育紐帶，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，共同促進孩子的全面發(fā)展，健康成長。謝謝大家 ! 發(fā)言稿小學(xué)生家長會篇 2 各位家長： 晚上好 ! 為了孩子的教育大事，今天晚上，我們又一次相聚在美麗的居敬小學(xué)。只要是你所提的建議有利于學(xué)生的健康成長，學(xué)校將盡最大的努力改進我們的工作。希望家長從關(guān)心學(xué)校的角度出發(fā)，多和學(xué)校及老師取得聯(lián)系，保持經(jīng)常的交流。好書，多聽積極的報告或講座，多唱積極向上的好歌，并通過互相交流等方式起到讓大家共同提高的效果。 (3)以符合事實或低于實際的方法要求自己，其余 時間培養(yǎng)一種興趣，再努力向上，以優(yōu)異的成績來彌補精神上的創(chuàng)傷。方法： (1)在遭受挫折時與老師、家長、同學(xué)坦率地交談，他們可以提供必要的幫助，樹立信心。 培養(yǎng)孩子的進取心與耐挫力。孩子偶爾一次沒認(rèn)真學(xué)習(xí)，僅因特殊原因抄了別人一次作業(yè)，字寫累了暫時歪歪身子，為了看一部好電視劇而 沒有及時復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，這常常是不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的開始，父母決不能等閑視之。因此，做父母的要盡自己的能力給孩子買些課外書，引導(dǎo)孩子認(rèn)真閱讀，養(yǎng)成他廣泛閱讀的習(xí)慣，這將是一輩子的財富。孩子有了一定閱讀能力，就得讓孩子廣泛閱讀課外書了。指導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)，就要把握住這 三個方面，引導(dǎo)孩于掌握正確的復(fù)習(xí)方法，形成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣。其次，通過復(fù)習(xí)可以加深理解，做到 “ 溫故而知新 ” 。 (3)養(yǎng)成課后復(fù)習(xí)和課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。 (2)養(yǎng)成按時獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。規(guī)定不完成作業(yè)就不能玩，而且堅持不動搖。只有盡快認(rèn)真地完成作業(yè)，才有可能痛痛快快地玩，玩的時間才能多一點。培養(yǎng)孩子專心學(xué)習(xí)，還得培養(yǎng)他做什么事情都緊張、敏捷、絕不慢慢悠悠的好習(xí)慣，做事認(rèn)真做，做完了就痛痛快快地玩。學(xué)習(xí) 是一種艱苦的腦力勞動，只有專心致志、全神貫注才能提高學(xué)習(xí)效率，取得良好的成績。在上學(xué)之初就培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是關(guān)系到他一生能否取得學(xué)業(yè)成就的大事?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法 )。 培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 (合理安排時間 。在學(xué)習(xí)期間我們要掌握一定的文化知識，要鍛煉健康的體魄，更重要的是形成良好的品行，培養(yǎng)為人處世的能力。過去，我們很多的家長在培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣上做得很不錯，積累了很好的經(jīng)驗，希望這些家長在班級上多交流，也還有不少的家長不太關(guān)注孩子的行為習(xí)慣，只重視孩子的考試分?jǐn)?shù)，這是需要我們提醒家長在今后的教 育中能夠有所改進的。所謂全面發(fā)展不是單指每個學(xué)科的成績好，而是品格優(yōu)秀、心理健康、身體好、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣好 。以 孩子為中心，思想上高度重視，注重學(xué)生的全面發(fā)展。可以說，我們畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)業(yè)成績是最優(yōu)的。這就要求我們抓緊點滴的時間，要求我們老師講究課堂教學(xué)的效益，要求我們的學(xué)生一點兒也不能放松。每一個學(xué)生，我們老師都不放棄，進行個別輔導(dǎo) ?? 只要是六年級老師提出的教育教學(xué)中的困難，學(xué)校想盡一切辦法幫他們解決。比如說，我們的每一節(jié)課老師都使用多媒體教學(xué)手段 。是啊，哪一位家長不望子成龍 ?哪一位家長不望女成鳳 ?哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢 ? 六年級是小學(xué)階段的最后一年，也是最為關(guān)鍵的一年，今天家長會的目的就是希望我們的家長也能夠積極參與到教育管理中來，和我們學(xué)校共同努力，最終實現(xiàn)我們共同的心愿。 發(fā)言稿小學(xué)生家長會篇 1 尊敬的各位家長： 晚上好 ! 首先請允許我代表學(xué)校和六年級全體老師，感謝在座各位對我們畢業(yè)班工作的大力支持。在發(fā)言之前，準(zhǔn)備一份發(fā)言稿并進行反復(fù)練習(xí)可以幫助你更好地表達自己的觀點。發(fā)言稿小學(xué)生家長會怎么才能寫好？這里分享一些發(fā)言稿小學(xué)生家長會，方便大家學(xué)習(xí)。今天，你們能夠在百忙之中來參加家長會，單從這點來看，你們已經(jīng)用行動表示了自己對湖小的厚愛以及對孩子的關(guān)心。 今天我想跟各位家長談三個方面內(nèi)容： 一、學(xué)校重視 畢業(yè)班學(xué)校派精兵強將近十位主科老師，他們是一個團結(jié)的、實力強大的班組，每位老師都是學(xué)校的骨干力量，都有著畢業(yè)班教學(xué)的豐富經(jīng)驗，而更重要的是他們有著強烈的責(zé)任心，時刻為孩子著想，時刻關(guān)注學(xué)生的進步與成長。每一天的家庭作業(yè)我們老師都精心設(shè)計，細心批改，認(rèn)真講解 。 二、畢業(yè)班學(xué)習(xí)的特點 相對于一到五年級而言，畢業(yè)班的學(xué)習(xí)要緊張些，因為它除了課本知識的新授之外，要進行大量的課外拓展延伸，還要將小學(xué)階段的整個知識體系匯總復(fù)習(xí)。教學(xué)質(zhì)量不是靠加班加點，而是靠課堂的教學(xué)效益。 三、家長配合的事項 給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，我向家長提兩點建議： (1)我們每一位家長首先要在觀念上樹立孩子全面發(fā)展的思想。所謂全面發(fā)展，在小學(xué)階段更重要的是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，這是學(xué)校和家庭必須統(tǒng)一的。 (2)教育學(xué)生明白一個道理，即要成才先成人。因此我們在重視教學(xué)的同時，把思想品德教育作為另一重要課題。獨立完成作業(yè) 。 俗話說： “ 五歲成習(xí)，六十亦然 ” 。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣內(nèi)容很多，對于一個孩子來說，至少要養(yǎng)成下面幾種學(xué)習(xí)習(xí)慣： (1)養(yǎng)成定時專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。為使孩子養(yǎng)成專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，父母必須認(rèn)真地看待孩子學(xué)習(xí)這件事。要讓孩子知道，邊玩邊做作業(yè)，并不能減少作業(yè)，也不會玩得更多，而且作業(yè)沒完成，玩也玩得不痛快。這一點要講給孩子聽，也要在行動上約束他。緊張、認(rèn)真的習(xí)慣遷移到 學(xué)習(xí)上就是專心致志，而懶懶散散、敷敷衍衍的孩子，不僅事情做不好，學(xué)習(xí)也學(xué)不好。做一個好學(xué)生必須有學(xué)習(xí)責(zé)任感，而按時獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)定學(xué)習(xí)責(zé)任感的具體表現(xiàn) .一個好學(xué)生到了該學(xué)習(xí)的時候就應(yīng)該放下一切主動地去學(xué)習(xí)，應(yīng)該自己完成的作業(yè)決不讓別人代替。首先，復(fù)習(xí)是為了防止遺忘，使所學(xué)的知識得到鞏固。另外通過系統(tǒng)復(fù)習(xí)可以使知識系統(tǒng)化，把先后學(xué)得的知識連貫起來，形成知識體系。 (4)養(yǎng)成廣泛閱讀的習(xí)慣。孩子不讀科普讀物、文學(xué)作品、歷史故事等各種書籍，不讀各種兒童讀物和報刊，就談不上對知識的興趣。 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最重要的是有系統(tǒng)、不間斷地嚴(yán)格要求，決不允許任何一次例外。同樣，對于孩子表現(xiàn)出來的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的苗頭，也不能視而不見，要及時給予贊揚，鼓勵孩子堅持下去，形成習(xí)慣?，F(xiàn)在的家庭處處設(shè)置 “ 溫室 ” ，其直接后果就是使孩子將在生活中形成萬事順利的心理定勢移植到其他活動中，受挫后不能自解。 (2)樂觀地以自己的長處比較別人的短處，恢復(fù)自信心和自尊心。 (4)學(xué)會自我激勵：多和積極性格的人交往，多給自己良好的心理暗示，能經(jīng)常自己給自己 “ 打氣 ” ，多主動尋找外界的激勵源，多看振奮人心的 39。 加強聯(lián)系，及時溝通反饋。和學(xué)校老師的交流我們有多種方式： (1)可以直接到校和學(xué)校的管理人員，特別是班、科任教師直接交流， (2)可以通過電話交流， (3)是可以寫信交流， (4)是通過家長會交流等等。 各位家長，無論你是從事什么職業(yè)，無論你多富有，或者多么貧窮，無論你的工作多么繁忙，無論你是外來創(chuàng)業(yè)者還是居住在本街道的居民，我們都為了一個共同的目標(biāo)相聚在湖塘小學(xué)，我們都希望您的孩子健康茁壯地成長，在此，我祝愿我們的家長家庭和睦、工作順心、孩子成才。首先對你們的到來表示衷心地歡迎和感謝 !感謝大家對學(xué)校工作的支持。希望本次的家長會能給大家?guī)硪恍┦斋@。 一、先向家長們介紹一下我班的情況 時間過得真快，孩子們一年級時入學(xué) 的情景還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間便已成長為一名三年級的中段小學(xué)生了。我們這個班的學(xué)生總體來講，兩極分化比較嚴(yán)重，但大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了一定的良好行為習(xí)慣，在學(xué)校各級各類比賽中成績一直處于上游，學(xué)習(xí)園地評比獲得第一名，校運會開幕式的入場比賽中，獲得優(yōu)勝獎， ___等同學(xué)的國際象棋下得比較好，常得到輔導(dǎo)老師的稱贊， __的圖畫常在各級各類比賽中獲得好名次。有些孩子上課不專心，上課 不會仔細傾聽，一下課就趕緊跑到外面，忘記先準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，忘記把桌上的東西整理好。丟三落四的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，一會兒書本忘在家里了，一會兒作業(yè)本找不到了。 培養(yǎng)孩子的獨立自主性 這些孩子，絕大多數(shù)是獨生子女，他們在父母的關(guān)懷、祖輩的呵護中長大，備受關(guān)愛，事事順心，可以說是 “ 飯來張口、衣來伸手 ” ，只要把書讀好，其他的什么都不用做。所以家長們，您可以適當(dāng)放手，讓孩子學(xué)會自主，學(xué)會獨立，有時候即便是受到挫折，相信在您的引導(dǎo)下，那也是一種收獲。因此，我們要耐心地培養(yǎng)孩子的“ 肚量 ” ，多帶孩子去一些公共場所，讓孩子與同伴們一起游戲、活動。您想， 57 個人同在一個教室，摩擦是難免有的，關(guān)鍵在于如何避免，這就需要相互間的寬容、大度，也希望家長們多重視這一方面的教導(dǎo)。 今天我們來自不同的地方，有著不同的身份，做著不同的工作。因為我們都擁有一個共同的心愿，那就是望子成龍、望女成鳳 。所以我想借此機會就如何做父母和怎樣當(dāng)家長，同各位講幾句心里話。我同各位家長相比，也存在著不少差距，所以我要講的不能算是經(jīng)驗，只能算是感受，如果能夠引起各位家長的共鳴，我將感到莫大的榮幸。在談?wù)摃r有的眉飛色舞，津津樂道，稱贊自己的孩子很聽話 。我不知道在座家長是如何看待這個問題的。因為沒有不聽話的孩子，只有不稱職的父母。而有的經(jīng)濟條件好的家庭，他們對孩子百依百順，既照顧其飲食起居，又為之聘請家教，總是硬件軟件一起上，以便孩子一門心思地讀書考取重點大學(xué)，但孩子最終還是名落孫山。但普遍的規(guī)律則是：無心插柳難成蔭，有心栽花花才發(fā)。 那么，怎樣才能做一個稱職的父母和家長呢 ? 第一、要疼愛孩子。我最近讀到一篇文章，題目是《只能陪你一程》其中有這樣一段話： “ 每個人都是穿 插在他人生活中的一個片斷，這注定你永遠只能陪人一程。你喜歡自己的兒女，時刻夢想，用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨，總有一天，你也要走在他們前面，你只能陪孩子一程 ” 。只能陪兒女一程，我們就要抓緊時間陪著他們。盡心盡力陪著孩子就是對他們最深的愛。我們要善于探索總結(jié)孩子的成長規(guī)律，了解孩子的性格。我們應(yīng)該了解自己孩子的興趣，愛好，喜怒哀樂。如果沒做到這些，我們就不能算是稱職的父母和家長。對孩子我們應(yīng)該多一點理解，少一點抱怨 。萬萬不可求全責(zé)備。當(dāng)然考第一的學(xué)生，不可能永遠都是第一。因為好孩子是夸出來的。種瓜得瓜，種豆得豆。我們同孩子朝夕相處，自己的一言一行對他們起到潛移默化的作用。如果我們斤斤計較，要求孩子寬以待人 。我們自己不讀書看報，要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí) 。你們想一想，這樣能收到好的教育結(jié)果嗎 ?所以我們做家長的一定要對孩子有正確的引導(dǎo)，使他們成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。學(xué)習(xí)是一生的 功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負擔(dān)，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會，這一點孩子在讀課文時我感受最深。 二、多一些表揚和鼓勵。孩子有了進步，隨時鼓勵表揚她，讓她有成就感，促使她再接再勵 。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿孩子和別的小朋友比，她不高興了， “ 你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比 ” 。 三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好。我認(rèn)為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，她就愿意去學(xué)，就會學(xué)得很好，我的孩子很喜歡畫畫，我把她的每一幅畫都收集起來，有的剪下來貼在墻上，然后在上面寫上英語單詞，她經(jīng)常會欣賞自己的畫，輕松的讀出單詞，這樣不僅能提高她的繪畫積極性，也能輕松學(xué)會英語單詞。以前，我是事無巨細。因此有體育課是我常叮囑孩子穿球鞋帶飲料，上美術(shù)課叮囑她帶剪刀、畫筆，早上出