【摘要】青島版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)創(chuàng)設(shè)情景下雨泉水瀑布噴泉落葉鉛球跳高?在地球上或地球附近任何物體都受到了地球引力的作用。?由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力。溫馨提示?1、在使用火柴的過程中要注意安全。?2、合理分工,認(rèn)真觀察現(xiàn)象,填好實(shí)驗(yàn)記錄表我需要的材料
2025-07-30 15:43
【摘要】青島版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)試題密州街道東武小學(xué)姓名:班級(jí):擬卷人:曹立芹一、填空題1、維持人類生命健康的營(yíng)養(yǎng)素主要包括:()()()()()()()七類營(yíng)養(yǎng)素。2、根據(jù)合理的健康飲食計(jì)劃,我們把每天吃的食物分為10份,其中牛奶、肉、蛋、
2024-12-17 02:10
【摘要】第四單元:一:給你一個(gè)水槽、水輪、杯子設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明流水的力量與水位有關(guān)系實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證水流的力量與水位是否有關(guān)系實(shí)驗(yàn)材料:水槽、水輪、杯子實(shí)驗(yàn)過程:1:玻璃杯內(nèi)盛滿水,再水輪上方30厘米處對(duì)著水輪的葉片倒水;2:玻璃杯內(nèi)盛滿水,再水輪上方60厘米處對(duì)著水輪的葉片倒水水流量要保持不變。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:水位低時(shí),水輪轉(zhuǎn)的慢;水位高時(shí),水輪轉(zhuǎn)
2024-12-16 23:53
【摘要】四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃一.教材分析:《科學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)由“熱脹冷縮”、“巖石的科學(xué)”、“土壤與植物”、“光與我們的生活”、“我們的家園地球”和《研究與實(shí)踐》。在四年級(jí)上冊(cè)的基礎(chǔ)上,本冊(cè)教材將繼續(xù)引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷一系列有意義、有價(jià)值的科學(xué)探究活動(dòng),使他們獲得更多的學(xué)習(xí)體驗(yàn),加深對(duì)科學(xué)的理解,增進(jìn)科學(xué)探究的能力。前五個(gè)單元以學(xué)生發(fā)展為本,以科學(xué)探究為核心,以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)為
2024-08-20 16:39
【摘要】第一篇:青島版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 青島版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 2011—2012學(xué)年第一學(xué)期 于美艷 一、全冊(cè)教材分析 本冊(cè)教科書主要以科學(xué)現(xiàn)象和科學(xué)事實(shí)為依據(jù),遵循“問題引領(lǐng)下的科學(xué)...
2024-11-05 03:58
【摘要】四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情基本情況分析::本班共有學(xué)生42人,分別來(lái)源于東邵村、龍泉村和濰泉三個(gè)自然村。:本班大多數(shù)學(xué)生對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,已經(jīng)具備初步的探究能力,他們對(duì)周圍世界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望,樂于動(dòng)手,善于操作。:在進(jìn)行著觀察、提問、假說(shuō)、預(yù)言、調(diào)查、解釋及交流等一系列活動(dòng)時(shí),強(qiáng)調(diào)小組合作學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)必要性,所以學(xué)生的合作意識(shí)和合作能力、自主學(xué)習(xí)能力
2024-08-20 17:58
【摘要】科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元檢測(cè)題答案(2011)一、我來(lái)填一填:1、人需要的營(yíng)養(yǎng)成分主要來(lái)自食物。大自然給我們提供里了豐富的食物。2、脂肪會(huì)在紙上留下油漬,淀粉有遇到碘變藍(lán)色的性質(zhì),蛋白質(zhì)在燃燒時(shí)會(huì)發(fā)出像頭發(fā)燒焦的氣味。3、維持人類生命健康的營(yíng)養(yǎng)素,主要包括蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉、纖維素、維生素、礦物質(zhì)、和水。4、我們每天吃的食物如果分為10份,其中米、面食應(yīng)占4份
2025-06-16 23:43
【摘要】青島版《科學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)學(xué)科知識(shí)云技能清單整理人:閆暉姚榮梅李宏偉第一單元一、概述:從學(xué)生的飲食這一最基本的生活經(jīng)驗(yàn)切入,探究人類需要哪些營(yíng)養(yǎng);知道人們需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)大致包含在哪些食物中;懂得營(yíng)養(yǎng)合理全面的重要性,知道如何做到合理飲食;會(huì)從合理、全面飲食方面設(shè)計(jì)食譜;養(yǎng)成科學(xué)飲食的好習(xí)慣。逐步從探究科
2024-12-01 20:51
【摘要】第一單元1、我們的食物教學(xué)目標(biāo):。,培養(yǎng)分類能力。,培養(yǎng)學(xué)生整理資料和評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)結(jié)果的初步能力。,增進(jìn)學(xué)生的健康意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):了解人類需要的主要營(yíng)養(yǎng)及其來(lái)源。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的分類能力以及整理資料和評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)結(jié)果的初步能力。教學(xué)準(zhǔn)備:全班一天食物情況統(tǒng)計(jì)表格。預(yù)習(xí):(1)將上課前一天自己所
2024-12-25 11:43
【摘要】青島版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案作者:悟空來(lái)自:科學(xué)視野網(wǎng)第一單元植物與土壤單元分析:土壤是學(xué)生日常生活中最常見的物質(zhì)之一。以土壤為話題,把土壤當(dāng)成一個(gè)認(rèn)識(shí)的材料,目的是運(yùn)用多種方法和多種感官去認(rèn)識(shí)植物與土壤的關(guān)系。本單元共分為四部分《土壤里有什么》、《土壤的種類》、《植物與土壤》、〈保護(hù)土壤
【摘要】2、我們的營(yíng)養(yǎng)實(shí)驗(yàn)名稱食物營(yíng)養(yǎng)成分的檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料碘酒、饅頭(面粉)、滴管、酒精燈、白紙、碟子、花生、瘦肉等。實(shí)驗(yàn)方案1、把少量饅頭放在碟子上,用滴管向米飯上滴2——3滴碘酒,觀察現(xiàn)象。2、把花生放在白紙上用力擠壓,觀察白紙上留有的痕跡。3、將切成細(xì)條的瘦肉放在酒精燈上灼燒,聞一聞?dòng)?/span>
2024-12-17 02:08
【摘要】1、溫度計(jì)的秘密實(shí)驗(yàn)名稱液體的熱脹冷縮實(shí)驗(yàn)材料帶膠塞的玻璃瓶燒杯冷水熱水溫度計(jì)藍(lán)墨水醋、酒精等實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)一:1、了解溫度計(jì)的構(gòu)造,知道溫度計(jì)里是什么?2、把溫度計(jì)分別放到熱水和冷水里,觀察液面的變化。實(shí)驗(yàn)二:1、做個(gè)“溫度計(jì)”模型。把玻璃瓶里倒?jié)M水,滴上一兩滴藍(lán)墨水,把帶塑料管的膠塞放入玻璃瓶里,塞緊。在塑料管的液面處做上記
2025-03-31 12:03
【摘要】青島版四年級(jí)科學(xué)(下)試題溫度計(jì)的秘密1、物體有冷有熱,物體的()程度叫溫度。2、要精確測(cè)定物體的溫度,需要使用()。3、液體溫度計(jì)是根據(jù)()的性質(zhì)制成的。4、用攝氏溫度計(jì)測(cè)定的溫度叫做()。5,液體溫度計(jì)主要由()、()、()三部分構(gòu)成。6、在一般情況下,水受熱時(shí)體積會(huì)(
【摘要】四年級(jí)科學(xué)試卷2021—2021學(xué)年度第一學(xué)期期終質(zhì)量檢測(cè)檢測(cè)時(shí)間:30分鐘滿分:50分一二三四五六總分一、填空題(30分,每空分)1、我們按照食物來(lái)源,可以把食物分為()類食品和()類食品,按照味道可分為(
2024-12-17 07:15
【摘要】青島版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試題一、填空1、一般情況下,物體具有(熱脹冷縮)的性質(zhì)。液體溫度計(jì)是根據(jù)(液體熱脹冷縮)的性質(zhì)制成的。2、花崗巖是由(石英)、(長(zhǎng)石)、(云母)三種礦物組成的。3、巖石在自然界當(dāng)中,受到(氣溫變化)、(植物生長(zhǎng))、水流沖擊、風(fēng)吹日曬等因素,會(huì)發(fā)生破碎,這種現(xiàn)象叫做(風(fēng)化)。4、人們按照土壤中含沙量