優(yōu)秀教師作風心得體會-展示頁
2024-09-02 11:03本頁面
【正文】 觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。 二、存在問題的原因 理論學習不夠。 聯(lián)系群眾不夠緊密。 對工作責任心不強。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己，廉潔自律意識不強。對先進的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。 政策理論水平不高。由于本人對人類社會歷史發(fā)展規(guī)律存在一些模糊認識，加上西方一些國家的形勢的市場經(jīng)濟的消極影響，自己對黨的最高理想和最終目標產(chǎn)生過動搖和消極思想，沒有認識到只有在社會主義充分發(fā)展的高度 發(fā)達的基礎上才能實現(xiàn)，社會主義制度的發(fā)展和完善是一個長期的歷史過程的基本原理。 為了進一步提升教師隊伍的整體素質(zhì)，切實加強行風建設，推動全區(qū)教育事業(yè)更好更快地發(fā)展，今年教育局采取四項加強教師隊伍作風建設。下面是為大家整理的優(yōu)秀教師作風，供你參考 ! 優(yōu)秀教師作風心得體會篇 1 在教師干部作風整頓第一階段學習活動中，我認真學習了縣教育局有關干部作風整頓工作的文件精神，學習了《黨章》、 “ 胡錦濤同志重要講話精神 ” 及關于 “ 在領導干部中大力提倡八個方面的良好風氣 ”的論述等重要內(nèi)容，在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇體會 ，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識，通過這次整風學習，對我市開展干部作風整頓工作有了進一步的認識，變被動教育為主動受教育，在學習活動中，通過深刻和認真聽取別人的批語意見，認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足，現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下： 一、存在的問題 政治理想信念不夠堅定。對眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情，產(chǎn)生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動上出現(xiàn)了不應該出現(xiàn)的問題。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。 自身建設要求不嚴。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中 存在，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化，有個人名利思想。在工作中，不嚴格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強，對原則性的東西，思想不敏感，聽不得人說好話。堅持全心全意為人民服務和群眾利益無小事原則做得不夠，沒有真正同群眾打成一片，特別是在扶貧助殘，捐次救困、助學等方面，沒有完全盡到自己力所能及的事情，沒有做到時刻為群眾之所想，急群眾之所急。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、 “ 三個代表 ” 重要思想、 胡錦濤同志關于 “ 八榮八恥 ”
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1