岳麓版歷史必修1跨世紀的世界格局-展示頁
2024-12-01 20:30本頁面
【正文】 整不夠重視，導(dǎo)致改革成效不佳， 19861988年連續(xù)三年國民收入增長率不但低于改革前，而且財政赤字還不斷上升。 講授新課： 一、蘇聯(lián)解體與兩極格局瓦解 （ 1）內(nèi)部背景： 1985年，戈爾巴喬夫救人蘇共總書記，蘇聯(lián)開始進行經(jīng)濟改革，遇阻后轉(zhuǎn)向政治改革。兩極格局結(jié)束后，世界多極化趨勢加強，國際形勢的主流是和平與發(fā)展，但天下并不太平。 教學(xué)重點：了解蘇聯(lián)解體、東歐劇變的過程和原因；當(dāng)今世界格局的特點及原因，世界格局多極化趨勢的積極影響。 （ 2）明確和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題，增強反對霸權(quán)主義，維護世界和平，促進共同發(fā)展的歷史使命。 （ 2）通過分析當(dāng)前世界 形勢特點，培養(yǎng)學(xué)生認識歷史現(xiàn)象的方法。 （ 2）理解：蘇聯(lián)解體對世界格局的影響；當(dāng)今世界形勢的特點及形成的原因；當(dāng)今世界動蕩不安的原因；世界格局多極化趨勢的積極影響。 跨世紀的世界格局教案 課標要求： 了解蘇聯(lián)解體后兩極格局瓦解和多極化趨勢加強的史實，認識多極化趨勢對世界歷史發(fā)展的影響。 三維目標： （ 1）識記：蘇聯(lián)解體和東歐劇變的原因和表現(xiàn)；當(dāng)今世界形勢的基本特點；當(dāng)今世界格局的特點及原因。 ： （ 1）通過對兩級格局瓦解，世界格局多極化趨勢加強原因的分析，培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的歷史學(xué)習(xí)方法。 （ 1）通過學(xué)習(xí)，認識國際社會主義運動發(fā)展的曲折性，總結(jié)其經(jīng)驗教訓(xùn)。 （ 3）樹立維護世界多樣性，提倡國際關(guān)系民主化和發(fā)展模式多樣化的科學(xué)觀念。 教學(xué)難點：當(dāng)今世界格局的特點及原因 導(dǎo)入新課： 20 世紀 80 年代末 90 年代初，東歐劇變，蘇聯(lián)解體，兩極格局崩 潰。進入 21世紀的今天，國際形勢將會發(fā)生什么樣的變化？多極化趨勢對世界歷史發(fā)展有何影響？這些都是我們這一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 1956年赫魯曉夫開始對蘇聯(lián)高度集中的政治經(jīng)濟體制進行改革，之后經(jīng)歷了勃列日涅夫，安
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