【正文】 方法：適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃?xì)怏w火災(zāi)，以及電器設(shè)備火災(zāi)。右 手捂住噴嘴，左手執(zhí)筒底邊緣。有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器。 主持人：滅火器怎么使用呢 ? 。 抑制滅火法，也稱化學(xué)中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中，使燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的游離基消失，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反應(yīng)停止。 窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區(qū)，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用水滅火。 四、學(xué)會(huì)滅火 支持人：滅火的基本方法有哪些 ? 。 主持人：我們的同學(xué)們說(shuō)的很不錯(cuò)，那么先讓我們看看來(lái)看看專業(yè)人士給予我們火場(chǎng)逃生的一些方法。 (5)無(wú)奈之時(shí)，可以用窗簾相互捆綁，從窗口逃生。樓上發(fā)生火災(zāi)時(shí)，往樓下跑。 2. 集體交流： (1)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，可以把衣物打濕，披在身上。跟你的同桌討論交流一下你知道的逃生小秘訣。 (3)不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊。 2. 公共場(chǎng)所防火 學(xué)生要做到： (1)不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所。 (5)設(shè)置消防器材，不破壞消防器材。 (3)實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。 1. 學(xué)校防火： (1)嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。那應(yīng)該怎樣防火，救火呢 ?今天的班會(huì)，我們大家就一起來(lái)討論一下吧。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命。 主持人：親愛(ài)的同學(xué)們：火是人類的朋友，它帶給我們光明。火災(zāi)發(fā)生后，上海市靜安區(qū)共接到向街道等單位申報(bào)的失蹤 人員 56人。 上海 “11另外還有 100 人受傷。 活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體設(shè)備、滅火器、酒精、棉絮和鐵桶 活動(dòng)過(guò)程： 一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題： 請(qǐng)同學(xué)們觀看下面幾幅圖片 (PPT 展示 ) 20__年 7 月 14 日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi)，造成 175 名師生傷亡。 ▼▼▼ 相關(guān)推薦 ▼▼▼ 消防安全教育活動(dòng)方案 1 活動(dòng)主題：消防安全主題班會(huì) 活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)，初中，高中 活動(dòng)背景：近期的幾次火災(zāi)觸目驚心，而且人們面對(duì)火災(zāi)時(shí)的態(tài)度、行動(dòng)直接影響了是否能安全逃生。為了加強(qiáng)學(xué)生的安全，學(xué)校舉行了安全教育活動(dòng)，以此提高學(xué)生的安全意識(shí)。以下是小編精心收集整理的消防安全教育活動(dòng)方案，下面小編就和大家分享，來(lái)閱讀一下吧。 活動(dòng)目的：希望通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)面對(duì)一些突發(fā)事件時(shí)的沉著冷靜的逃生、自救。其中絕大部分是女生，數(shù)名教師也在火災(zāi)中死亡。 20__0314 日，南京東南大學(xué)一辦公樓發(fā)生火災(zāi)，受災(zāi)面積達(dá) 1000 平方米，消防部門(mén)出動(dòng) 10 余輛消防車(chē) 150 人撲救，大火經(jīng)過(guò) 7 個(gè)多小時(shí)被樸滅。15” 特別重大火災(zāi)事故遇難人數(shù)上升到 58 人，其中男性 22 人，女性 36 人。目前，遇難者與家屬的 DNA比認(rèn)工作正在進(jìn)行中。推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。失去控制的火會(huì)成為一種具有很人破壞力的災(zāi)害。 二、學(xué)會(huì)防火： 安全使用火、電，提高防范意識(shí)。 (2)不要亂燒廢物。 (4)經(jīng)常檢查電器。 (6)宿舍的安全防火。 (2)不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。 三、學(xué)會(huì)逃生 主持人：我們同學(xué)平時(shí)收集的資料有哪些逃生的方法。 1. 小組討論交流。 (2)可以用手帕捂住鼻子 (3)樓下發(fā)生火災(zāi)時(shí)，往樓上跑 。 (4)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要慌張，要保持冷靜的頭腦。 (6)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該先撥打 119 報(bào)警，等待救援。播放《火場(chǎng)逃生》視頻。 ： 冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下，終止燃燒。 隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開(kāi)，使燃燒停止。如用泡沫滅油類火災(zāi)。 如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。 ： (1)泡沫滅火器的使用方法 ：主要適用于撲救各種油類火災(zāi)、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災(zāi) .。右手提著滅火器到現(xiàn)場(chǎng)。把滅火器顛倒過(guò)來(lái)呈垂直狀態(tài)，用勁上下晃動(dòng)幾下，然后放開(kāi)噴嘴。有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器。拔掉鉛封，保險(xiǎn)銷，左手握噴管，右手提著壓把。 五、逃生體驗(yàn)，增強(qiáng)意識(shí)。今天我們學(xué)習(xí)到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的方法，那么讓我們實(shí)際演練一下，以防患于未然。 。 。談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。 初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。 活動(dòng)過(guò)程 一、以提問(wèn)方式 導(dǎo)入活動(dòng) :在哪里看到過(guò)火，火有什么用處，它能干什么 ? 教師小結(jié)：火有很多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖 二、觀看火災(zāi)圖片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害。 小朋友想一想，如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦 ? 師：如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話 119，讓他們來(lái)幫助我們。 ② 蚊香不能靠近容易著火的物品。 ④ 小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。如果消防叔叔還沒(méi)到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，貓著腰從安全出口離開(kāi) ??. 四、出示防火安全標(biāo)志圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。 不碰觸易燃、易爆的用具，教育幼兒不玩火。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 打火機(jī)、蠟燭、紙張等實(shí)驗(yàn)用品。惹起心頭火，一跳八丈高。那么火對(duì)我們有好處，有沒(méi)有害處呢 ? 請(qǐng)幼兒討論火的危害：火能燒掉房屋、家具，火能燒死人，火可以燒掉森 林等。 老師用打火機(jī)將蠟燭點(diǎn)燃，將一張紙放在蠟燭的上方，讓幼兒觀察紙的燃燒過(guò)程?；鹉芙o我們的生活帶來(lái)很多方便，但是如果不會(huì)正確使用火，火娃娃也會(huì)生氣，給我們帶來(lái)傷