小學(xué)5年級(jí)國(guó)旗下講話稿6篇范文-展示頁(yè)
2024-09-02 10:16本頁(yè)面
【正文】 旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。 例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨 。尤其是對(duì)于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過(guò)各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。 第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，后的天安 門廣場(chǎng)，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼， 40 萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有 60 萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?9 塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)構(gòu)成了強(qiáng)烈的反差。為什么呢 ?人家回答：因?yàn)橛羞@些不禮貌行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。 先讓我為大家講述兩個(gè)事例： 第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種大多是用英語(yǔ)書寫。 為了適應(yīng)偉大歷史時(shí)代的需要，我們要做個(gè)有理想有知為一種目標(biāo)，一種動(dòng)力，但必須要經(jīng)過(guò)奮斗識(shí)的人，只有這樣，才能 “ 直掛風(fēng)帆濟(jì)滄海 ” ，才能對(duì)祖 國(guó)，對(duì)人民作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我的理想便是北京的重點(diǎn)大學(xué) —— 清華大學(xué)，一個(gè)崇高的理想往往能催人奮發(fā)前進(jìn)，發(fā)憤學(xué)習(xí)，成才可能實(shí)現(xiàn)理想，好的理想才能使人生變得更加有意義，才能使人生變得更加充實(shí)。要是沒有載舟之水也將是 “ 欲渡黃河冰塞川 ” ，失去了前進(jìn)的條件。每一個(gè)青年，都應(yīng)該有一個(gè)崇高的理想，就像一只航船，如果不揚(yáng)起風(fēng)帆，它就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng) 力?？耧L(fēng)肆意卷刮著你滿腹的壯志，暴雨狂亂沖滌著人萬(wàn)丈的豪情，你是蜷縮于空殼般的日子，一任現(xiàn)實(shí)摧毀你最美的憧憬，還是在風(fēng)雨中重生，用現(xiàn)實(shí)作軌，再次踏上追夢(mèng)的路途 ?人生路長(zhǎng)，布滿荊棘，險(xiǎn)象還生，只有那些不畏艱險(xiǎn)，披荊斬棘前進(jìn)的人才能成功，才能實(shí)現(xiàn)人生的意義。 ” 嬰兒的第一聲啼哭宣告了新生命的開始，人生由此開始。 小學(xué) 5 年級(jí)國(guó)旗下講話稿篇 1 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們： 人生是什么 ?得意者說(shuō)它是美酒，失意者說(shuō)它是苦水，高貴者說(shuō)它是彩虹，卑賤者說(shuō)它是陰云。令人難忘的國(guó)旗下講話 ?? 在對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的思想政治教育方面收到了良好的教育效果?！啊?是各校對(duì)師生進(jìn)行思想的重要形式。莊嚴(yán)的國(guó)歌聲，徐徐上升的五星紅旗。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué) 5年級(jí)國(guó)旗下講話稿，供大家參考。大仲馬說(shuō)： “ 人生就是不斷地等待與希望。日日月月年年過(guò)去，你長(zhǎng)大了，象牙塔已保護(hù)不了你脆弱的自尊，風(fēng)風(fēng)雨雨的日子接踵而來(lái)。 人生之路到底通向何方，這就要看人的理想如何。那么風(fēng)帆高懸，是不是就能 “ 千里江陵一日還 ” 了呢 ?其實(shí)不然。這個(gè)條件 —— 實(shí)現(xiàn)理想的 “ 載舟之水 ” ，就是奮斗。我會(huì)沿著這個(gè)理想而努力奮斗的把理想轉(zhuǎn)換為現(xiàn)實(shí)。
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