蘇科版信息技術(shù)選修第12課認(rèn)識(shí)機(jī)器人-展示頁(yè)
2024-12-01 19:51本頁(yè)面
【正文】 建議可以通過(guò)主題活動(dòng) 形式，以情境啟發(fā)模式作為普及知識(shí)的重要方法來(lái)組織教學(xué)。 2． 教學(xué)方法指導(dǎo) 本課為機(jī)器人部分的起始內(nèi)容，學(xué)生學(xué)情的參考尤其重要。 ［ 教材分析與教法建議］ 1． 教材的地位與作用 本 課 教學(xué)要密切結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的實(shí)際，選取 機(jī)器人為 主題，注重 介紹機(jī)器人的定義和特征，便于學(xué)生感受到較為直觀的形象，并 利用 實(shí)體和相關(guān)資料進(jìn)行介紹 ， 讓 學(xué)生實(shí)現(xiàn)直觀交流。 ［教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)］ 1．重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)機(jī)器人，了解機(jī)器人的定義和起源。 7．獨(dú)立思考， 理解機(jī)器人的特征。 5． 接受高科技的啟發(fā)，學(xué)人所長(zhǎng) ， 并與同學(xué)們一起交流感受。 3． 以知識(shí)普及為主線，引導(dǎo)學(xué)生理解機(jī)器人的涵義。 第 12 課 認(rèn)識(shí)機(jī)器人 ［教學(xué)目的與要求］ 1． 了解機(jī)器人的基本定義和主要分類(lèi)。 2． 了解機(jī)器人的主要發(fā)展方向。 4． 采用自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的方式，了解機(jī)器人技術(shù)及其發(fā)展方向。 6． 感悟機(jī)器人與普通信息技術(shù)手段的不同之處。 ［課時(shí)安排］ 建議安排 1課時(shí)。 2．難點(diǎn)：理解機(jī)器人的發(fā)展趨勢(shì)和基本特征。 通過(guò) 了解實(shí)物 、
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