青島版數(shù)學(xué)二上6的乘法口訣教案-展示頁
2024-12-01 19:40本頁面
【正文】 在編口訣、找規(guī)律的過程中，培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣，學(xué)會傾聽同伴交流、討論的本領(lǐng)，體會數(shù)學(xué)與生活之間的密切聯(lián)系。 《 6的乘法口訣》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)： 知能目標(biāo)：利用學(xué)生已有的口訣經(jīng)驗(yàn)，編制 6的乘法口訣，在探究規(guī)律的基礎(chǔ)上記憶 6的乘法口訣，并能正確運(yùn)用 6 的口訣進(jìn)行乘法計(jì)算。 方法目標(biāo)：這節(jié)課通過探究法、談?wù)摲ā⒂螒蚍ǖ慕虒W(xué)，讓學(xué)生經(jīng)歷探索口訣、編制口訣的過程，培養(yǎng)學(xué)生合理的推理能力。 二、教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生理解 6的乘法口訣的形成過程。 四、教學(xué)準(zhǔn)備：課件 白紙 五、教學(xué)過程 （一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入 23 24 33 43 14 53 25 55 54 11 31 22 先說算式和得數(shù)，再說出運(yùn)用了哪一句口訣 我們學(xué)習(xí)了 1~5 的乘法口訣，你想給大家背背幾的口訣就背幾的口訣。） （二）新授 1. 看來，同學(xué)們前面 1到 5的口訣掌握的不錯(cuò)，猜一猜，今天我們要學(xué)習(xí)幾的口訣？（同學(xué)們真聰明一下就猜對了）對，我們今天就來學(xué)習(xí) 6的乘法口訣。 (1)出示探究提示：把前半句口訣寫下來，用喜歡的圖形表示出這句口訣，能畫幾種畫幾種。 (2)學(xué)生上臺展示交流 指兩名生上臺展示一六和二六的探究過程： 我畫了幾組，每組有幾個(gè)，也就是幾個(gè)幾相加，乘法算式是 ?? 最后得出的口訣是 ?? 剩下的口訣學(xué)生在臺下交流。 (3)齊讀口訣 ，總結(jié)規(guī)律 讓學(xué)生觀察得出
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