青島版科學(xué)五下我們的呼吸-展示頁(yè)
2024-12-01 19:38本頁(yè)面
【正文】 內(nèi)空氣中氧氣可能變少了，二氧化碳可能多了。 ②學(xué)生討論。 2 推測(cè)吸進(jìn)和呼出的空氣成分有什么變化。 ③師生小結(jié)：保鮮袋剛剛罩在口和鼻上時(shí)，呼吸還正常，過(guò)一會(huì)兒，感覺(jué)到呼吸困難。 1 分組用保鮮袋收集自己呼出的氣體。人每時(shí)每刻都在呼吸，人為什么要呼吸？呼吸是怎么回事？今天我們就來(lái)研究“呼吸器官”。玻璃管、集氣瓶、燒杯、澄清的石灰水、氣球、軟尺、火柴等。 教學(xué)重點(diǎn)： 呼吸的過(guò)程是怎樣的。 教學(xué)目標(biāo)： 指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)和閱讀認(rèn)識(shí)呼吸的意義。 ，養(yǎng)成他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 教學(xué)準(zhǔn)備： 。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入新課 談話：人每天都要吃食物，是因?yàn)橐獜氖澄镏蝎@得長(zhǎng)身體所需的營(yíng)養(yǎng)和獲得熱量。（板書課題） 二 指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)呼吸的意義。 ①談話：我們不 停地進(jìn)行呼吸，吸進(jìn)去的是什么？呼出來(lái)的又是什么？②學(xué)生實(shí)驗(yàn)，匯報(bào)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。這是為什么呢？可能是因?yàn)楸ｕr袋內(nèi)的空氣中氧氣越來(lái)越少了，二氧化碳越來(lái)越多了
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