【摘要】《我們吃什么》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、了解人類需要的主要營養(yǎng)及其來源。2、能用實驗方法檢測食物中是否含有淀粉和脂肪。3、用學(xué)到的知識提高自己的飲食質(zhì)量,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;增強學(xué)生的健康意識。教學(xué)重點:認(rèn)識食物的主要營養(yǎng)成分。教學(xué)難點:按食物含有的營養(yǎng)成分,給食物分類。課時安排:一課時教學(xué)過程
2024-12-01 20:43
【摘要】(1)小小一把傘,落在樹林中,要是撐開來,再也收不攏。(2)本來一大片,變成千條線,是線不縫衣,吃進嘴里面(3)四四方方,又白又嫩,營養(yǎng)很好,做菜做湯教育學(xué)院071本劉霞20211401050116我經(jīng)常吃的食物肉蛋蔬菜水果
2024-12-16 21:38
【摘要】(青島版)四年級科學(xué)下冊課件光與我們的生活光與我們的生活息息相關(guān),有了光,我們才看得見。光是什么?光和我們的日常生活有什么關(guān)系呢?與生活行進路線哪里?陽光極光燈泡燈塔月光、蠟燭、日光燈、星光…螢火蟲也會發(fā)光…?需要光,眼睛才能看得見東西?日常生活
2024-12-16 23:13
【摘要】我們的食物食物家族成員?蔬菜類?魚肉蛋豆類?油脂類?五谷根莖類?奶類?水果類水果類我們的食物——大自然的饋贈食物名稱早餐午餐晚餐(課外小調(diào)查)食物統(tǒng)計表面包饅頭
【摘要】第一單元(青島版)五年級科學(xué)下冊鼻口腔咽喉氣管支氣管肺人的呼吸器官鼻腔里有鼻毛和黏膜,能捕獲灰塵和病菌,能溫暖和濕潤空氣。左右支氣管伸入肺,并在肺里分成許多更細小的支氣管。咽喉讓氣體進入氣管。氣管是圓筒形的管道,上接咽喉,下端分為左右支氣管。
2024-12-23 11:56
【摘要】青島版五年級科學(xué)《我們的呼吸》說課稿尊敬的各位考官評委:你們好!我說課的題目是《我們的呼吸》。本節(jié)課我將從教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點和教學(xué)過程三方面來闡述,理論依據(jù)將貫穿于以上流程中。一.教學(xué)目標(biāo)根據(jù)新課標(biāo)要求和本單元的教學(xué)特點以及教材的編排,并考慮到學(xué)生現(xiàn)有的認(rèn)識結(jié)構(gòu)和心理特點,這節(jié)課我確定一下教學(xué)目標(biāo)::能應(yīng)用已有的知識和經(jīng)驗對觀
2024-11-30 16:31
【摘要】第一單元人體的秘密
2024-12-23 11:55
【摘要】第二單元認(rèn)識自己
2024-12-24 20:37
【摘要】我們的身體?我們的身體可以分為哪幾部分??猜猜我們身體內(nèi)部有什么??觀察我們的手、眼、耳、鼻、舌、牙等器官,研究它們的結(jié)構(gòu)和功能之間有什么聯(lián)系。我們的身體可以分為哪幾部分??人體分為頭?頸?軀干?四肢猜猜
2024-11-23 21:42
【摘要】人為什么要吃食物?可以使我們有勁可以使我們身體健康雖然食物有不同種類,但他們都是由若干種基本營養(yǎng)成分組成的。營養(yǎng)學(xué)家認(rèn)為,食物中的主要成分包括以下幾種:?米飯、面條、面包等淀粉類?魚、肉、雞蛋、奶、豆類?油脂類?蔬菜、水果類next淀粉類食物含有豐富的碳水化合物,可供給我們的能
【摘要】1、我們的食物?我們的食物有哪些?我們有什么發(fā)現(xiàn)?大白菜西紅柿米飯紅蘿卜豬肉西瓜雞蛋饅頭鯽魚蘋果大白菜西紅柿米飯紅蘿卜豬肉西瓜雞蛋饅頭鯽魚蘋果怎樣給食物進行分類根據(jù)自己的生活經(jīng)驗進行分類,并說出理由。給食物分類?
2024-12-16 20:54
【摘要】第二單元(青島版五年制)五年級科學(xué)上冊鼻口腔咽喉氣管支氣管肺人的呼吸器官鼻腔里有鼻毛和黏膜,能捕獲灰塵和病菌,能溫暖和濕潤空氣。左右支氣管伸入肺,并在肺里分成許多更細小的支氣管。咽喉讓氣體進入氣管。氣管是圓筒形的管道,上接咽喉,下端分為左右支
【摘要】(青島版)五年級科學(xué)下冊教案第五單元生活中的機械課題:斜面一、教學(xué)目的,使學(xué)生知道簡單機械──斜面的作用,以及斜面在實際中的應(yīng)用。。,只有認(rèn)識了自然規(guī)律,才能更好地利用自然和改造自然。二、教學(xué)準(zhǔn)備(1)分組實驗材料:斜面實驗用木板二塊(30×10×;50
2024-12-01 19:09
【摘要】(青島版)五年級科學(xué)下冊教案12.植物的花課時目標(biāo)(放大鏡)對植物的花進行細致的觀察,并能用圖和文字表達;能根據(jù)植物花的特點給花分類;能制作簡易的科學(xué)模型。,能從欣賞花的過程中獲得美的體驗并用一定的方式贊美自然。;了解植物的花可以分為完全花和不完全花兩類。課前準(zhǔn)備搜集凋謝的各種花朵、準(zhǔn)備課堂探究器
2024-12-01 18:40
【摘要】我們的身體青蛙捉蟲獵豹奔跑動物的本領(lǐng)和它們的身體討論:?青蛙為什么善于捕蟲??獵豹為什么善于奔跑??動物的本領(lǐng)和它們的身體特點息息相關(guān)?我們的身體包括哪些部分?討論:頭:是人體的司令部,頭顱骨內(nèi)是大腦,分為左右兩個半球,大腦左半球支配人的右側(cè)肢體,右半球支配人的左側(cè)肢體。經(jīng)常參
2024-12-16 23:14