青島版科學(xué)五下我們的呼吸-展示頁
2024-12-01 19:38本頁面
【正文】 內(nèi)空氣中氧氣可能變少了，二氧化碳可能多了。 ②學(xué)生討論。 2 推測吸進和呼出的空氣成分有什么變化。 ③師生小結(jié)：保鮮袋剛剛罩在口和鼻上時，呼吸還正常，過一會兒，感覺到呼吸困難。 1 分組用保鮮袋收集自己呼出的氣體。人每時每刻都在呼吸，人為什么要呼吸？呼吸是怎么回事？今天我們就來研究“呼吸器官”。玻璃管、集氣瓶、燒杯、澄清的石灰水、氣球、軟尺、火柴等。 教學(xué)重點： 呼吸的過程是怎樣的。 教學(xué)目標(biāo)： 指導(dǎo)學(xué)生通過體驗和閱讀認(rèn)識呼吸的意義。 ，養(yǎng)成他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 教學(xué)準(zhǔn)備： 。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課 談話：人每天都要吃食物，是因為要從食物中獲得長身體所需的營養(yǎng)和獲得熱量。（板書課題） 二 指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識呼吸的意義。 ①談話：我們不 停地進行呼吸，吸進去的是什么？呼出來的又是什么？②學(xué)生實驗，匯報實驗現(xiàn)象。這是為什么呢？可能是因為保鮮袋內(nèi)的空氣中氧氣越來越少了，二氧化碳越來越多了
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