4某年6月思想?yún)R報(bào)-展示頁
2024-08-27 16:28本頁面
【正文】 ② 利用班隊(duì)會(huì)，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和校情教育。 充分利用各種有利契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。根據(jù)各室工作職能，確立相應(yīng)的室內(nèi)標(biāo)語并張貼相關(guān)的規(guī)章制度，將學(xué)校的管理 制度、師德承諾、溫馨提示、名人名言等張貼在相應(yīng)位置，既提示師生工作學(xué)習(xí)，又體現(xiàn)溫馨理念。利用宣傳欄、宣傳條幅、櫥窗、活動(dòng)宣傳牌等將學(xué)校的辦學(xué)理念、校風(fēng)、校訓(xùn)、校長寄語、班主任寄語等向社會(huì)及師生展示學(xué)校的風(fēng)采。 開展校園文化建設(shè)，共建文化校園（ 1）開展校園育人文化建設(shè)。和‘ 處處無雜草 39。 開展校園衛(wèi)生凈化活動(dòng)，共建整潔校園。 加強(qiáng)校園的美化綠化，共建綠色校園 發(fā)揮綠色學(xué)校的優(yōu)勢，以現(xiàn)有條件為基礎(chǔ)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校綠化美化建設(shè)，創(chuàng)建市級(jí)綠色校園。幸福教育是理想和現(xiàn)實(shí)的交融，是當(dāng)下和未來的對話。在縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我校引進(jìn)了 136 幸福 工程項(xiàng)目。教師的職業(yè)倦怠越來越嚴(yán)重，特殊學(xué)生群體越來越多，問題學(xué)生也越來越多，師生越來越難以感受到幸福快樂。 第 1 頁 共 10 頁 XX 年 6 月思想?yún)R報(bào) 匯報(bào)材料 2024 年 12 月 21 日晚，央視焦點(diǎn)訪談欄目以《小華難以說出的傷痛》為題，報(bào)道了 2024 年 6 月份發(fā)生在我縣金田初中校園欺凌事件，引起了很大的社會(huì)反響。由于互聯(lián)網(wǎng)的傳播，大量的校園欺凌現(xiàn)象被集中展示在人們面前，腳踹掌摑、扒衣拍照的視頻給人們帶來強(qiáng)烈的視覺沖擊，也引起了人們的反思：我們的教育怎么了。那么，如何才能讓幸福教育的夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，為每一個(gè)孩子的幸福人生奠基呢。 136 幸福工程項(xiàng)目一 一所學(xué)校，無論提出怎樣的辦學(xué)思想和理念， ? 幸福 ? 都是不可或缺的元素。 （一）加強(qiáng)校園環(huán)境與文化建設(shè)，打造 ‘ 美麗校園 39。學(xué)校在現(xiàn)有布局的基礎(chǔ)上，發(fā)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與校園的美化綠化行動(dòng)中來。 第 2 頁 共 10 頁 以養(yǎng)成教育為契機(jī)，加大學(xué) 校校園衛(wèi)生的清理整頓力度，積極開展?fàn)幾鲂@小衛(wèi)士活動(dòng)，繼續(xù)扎實(shí)開展 ‘ 垃圾不落地 39。的活動(dòng)，做好學(xué)校凈化工作，做到各室擺放整齊、地面無任何灰塵紙屑，校園無任何衛(wèi)生死角。 ① 室外環(huán)境布置。 ② 各辦公室、功能室文化建設(shè)。（ 2）開展校園精神文化建設(shè)。堅(jiān)持每周的國旗下講話制度，認(rèn)真做好節(jié)慶活動(dòng)。堅(jiān)持開好 ‘ 兩會(huì) 39。 ③ 創(chuàng)建校園之聲廣播站，及時(shí)播放校園新聞和優(yōu)秀稿件，不斷優(yōu)化校園音
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