【摘要】第六課文件查找本課學(xué)習(xí)任務(wù):學(xué)習(xí)使用開始菜單的“查找”功能查找文件;掌握通配符“*”和“?”在文件查找中的作用。按照名稱查找?在使用計算機(jī)時,經(jīng)常會遇到找不到所需要的文件或文件夾的情況,這時就需要使用文件查找功能來幫助我們找到所需要的文件或文件夾。?方法:“開始”|“查找/搜索
2024-12-20 05:33
【摘要】第1課計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)一、概念:計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò),是指將地理位置不同的具有獨立功能的多臺計算機(jī)及其外部設(shè)備,通過通信線路連接起來,在網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)管理軟件及網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議的管理和協(xié)調(diào)下,實現(xiàn)資源共享和信息傳遞的計算機(jī)系統(tǒng)。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)三要素:1、具有獨立功能的計算機(jī)以及
2024-12-12 07:31
【摘要】第七課文件刪除與回收知識目標(biāo)1、理解回收站的作用及本質(zhì)。2、知道把文件或文件夾放入回收站的途徑。3、掌握在回收站中還原或徹底地刪除文件或文件夾、清空回收站的方法。技能目標(biāo):1、能熟練地在回收站中還原和刪除文件或文件夾。2、清空回收站。創(chuàng)新目標(biāo):通過營造創(chuàng)新課堂,增加學(xué)生發(fā)散思維,主動探索的實踐能力。情
2024-12-02 03:32
【摘要】信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計方案模板課題名稱四川省義務(wù)教育信息技術(shù)教材七年級下冊第11課CD與VCD播放教師姓名劉社春學(xué)生年級七年級課時1教學(xué)內(nèi)容分析認(rèn)識CD播放器和媒體播放機(jī),掌握CD、VCD的播放方法;能利用媒體播放機(jī)截取音樂或影視片段。學(xué)生分析七年級學(xué)生對媒體資源的熱情還是比較高的,喜歡聽歌曲、會欣賞影視作品,但
2024-12-01 22:54
【摘要】第1課計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用引入在信息社會中,人們對于獲取和交流信息的需求越來越高,計算機(jī)雖然已經(jīng)具有了非常強(qiáng)的信息處理能力,但由于受時間和地域的限制,獨立的計算機(jī)要實現(xiàn)數(shù)據(jù)交換及數(shù)據(jù)共享比較困難,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的出現(xiàn)使這一問題迎刃而解。由于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可以使信息中聯(lián)網(wǎng)的計算機(jī)之間傳輸,有效地解決了信息的傳輸和分配問題。1.網(wǎng)絡(luò)的
【摘要】一、“資源管理器”的啟動方法一:右鍵單擊桌面“我的電腦”,選擇“資源管理器”方法二:右鍵單擊“開始”,選擇“資源管理器”方法三:開始——所有程序——附件——WINDOWS資源管理器從上述三種方法中,任選一種方法,打開一個“資源管理器”窗口二、“資源管理器”的窗口“資源管
2024-12-20 01:49
【摘要】第5課:文件復(fù)制本課任務(wù):1、學(xué)會在我的電腦中復(fù)制或移動文件夾;2、學(xué)會把文件復(fù)制到軟盤上.5、1文件的復(fù)制?什么是復(fù)制?在進(jìn)行文件或者文件夾的操作時,對于重要的文件或者文件夾,為了防止意外丟失或損壞,往往需要再制作一個完全一樣的文件或文件夾,也就是通常所說的對文件或文件夾進(jìn)行備份。備份文件或者文件
2024-12-09 23:20
【摘要】第二課文件和文件夾一、素質(zhì)教育目標(biāo)1、了解文件、文件名及文件夾的概念;2、了解計算機(jī)中文件的存放方式;3、通過學(xué)生的上機(jī)操作練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自己動手的操作能力;4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、勇于探索。二、教學(xué)重難點:重點:文件、文件名、文件夾的概念及文件的存放;難點:文件、文件名及文件夾概念的理解;三、教學(xué)方法新授
【摘要】第十二課影視作品欣賞一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能目標(biāo)(1)播放CD、VCD片段的操作。(2)如何賞析影視作品。2、過程與方法目標(biāo)以任務(wù)驅(qū)動為主線,通過學(xué)生活動、協(xié)作學(xué)習(xí)、小組討論培養(yǎng)學(xué)生自主探究、歸納總結(jié)、語言組織和表達(dá)的能力。3、情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)通過學(xué)生之間的協(xié)作學(xué)習(xí),小組討論,讓學(xué)生在團(tuán)隊活動中展示
2024-12-01 20:29
【摘要】雙流縣中學(xué)現(xiàn)代課堂教學(xué)分課時教學(xué)設(shè)計課題第8課計算機(jī)數(shù)據(jù)安全課時2課型新課教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):讓學(xué)生了解計算機(jī)病毒的概念、特征、危害和傳播途徑,掌握計算機(jī)病毒的預(yù)防和清除的基本方法;過程目標(biāo):激發(fā)學(xué)生思考預(yù)防病毒的方法;情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生在使用計算機(jī)時,預(yù)防計算機(jī)病毒
【摘要】復(fù)習(xí)回顧?請同學(xué)們回憶一下:?請同學(xué)們說一說:你所知道的軟件?我們計算機(jī)教室里的計算機(jī)上面有什么軟件?思考:這些軟件是如何被放在計算機(jī)硬盤上的呢?軟件的安裝與刪除軟件的安裝把一個應(yīng)用程序軟件正確的放到計算機(jī)硬盤上稱為“安裝軟件”。如何正確的放到計算機(jī)上?
【摘要】千與千尋導(dǎo)演簡介?宮崎駿可以說是日本動畫界的一個傳奇。他是第一位將動畫上升到人文高度的思想者,同時也是日本三代動畫家中具有承前啟后的精神支柱人物。?他的每部作品題材雖然不同,但卻將夢想、環(huán)保、人生、生存這些令人反思的信息融合其中。?他的這份執(zhí)著,不單令全球人產(chǎn)生共鳴,更受到全世界的關(guān)
【摘要】第六課初步使用計算機(jī)一、教學(xué)目標(biāo)①、學(xué)會打開和關(guān)閉計算機(jī);②、學(xué)會正確使用鍵盤和鼠標(biāo);③、掌握Windows系統(tǒng)中記事本軟件的開啟與關(guān)閉;以及輸入文字和保存。④、掌握Windows系統(tǒng)中畫圖軟件的開啟與關(guān)閉,以及畫圖工具的使用方法;⑤、了解使用計算機(jī)的健康常識。二、
【摘要】第九課計算機(jī)操作系統(tǒng)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能目標(biāo)(1)認(rèn)識計算機(jī)操作系統(tǒng)在計算機(jī)中的地位和作用;(2)了解計算機(jī)操作系統(tǒng)的發(fā)展;(3)掌握Windows操作系統(tǒng)的發(fā)展及特點。2.過程與方法目標(biāo)(1)以任務(wù)為驅(qū)動,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,自我探索總結(jié)的能力;(2)培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、協(xié)作
【摘要】第十四課建立個人資料庫一、教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):信息資源的組織方式、信息資源的分類方法能力目標(biāo):根據(jù)需要恰當(dāng)分類組織信息資源,建立個人資料庫二、教學(xué)重點:采用樹形目錄方式建立個人資料庫三、教學(xué)難點:信息資源的分類組織四、教學(xué)準(zhǔn)備:在教師機(jī)上分別按兩種分類方式建立個人資料庫文件夾、教學(xué)課件。五、教學(xué)方法:情景教
2024-12-01 19:30