蘇教版三年級(jí)下冊(cè)槐鄉(xiāng)五月教學(xué)設(shè)計(jì)4-展示頁(yè)
2024-12-01 19:18本頁(yè)面
【正文】 ② 下大雪了，外面到處是（ ）的一片。 【出示】 4．你還能說出幾個(gè)這種類型的詞語嗎？ 像這樣有規(guī)律的詞，文中還不止這一組呢！ 【出示】 ★ 山山洼洼 坡坡崗崗 大大咧咧 指名讀 像這樣的詞語類型，我們把它稱作 AABB 式，你還知道哪些這種類型的詞語。 “白生生 ”指單個(gè)物體或一小部分物體的白。誰來讀讀？ ★ 甜絲絲 香噴噴 白生生 喜盈盈 白茫茫 傻乎乎 1．讀了這些詞，你發(fā)現(xiàn)了什么？。 【出示】 選一選 炒 吵 爭(zhēng)（ ） （ ）菜（ ）鬧（ ）貨 指名回答，相應(yīng)出示正確答案。 2．味道（甜絲絲 香噴噴） 神態(tài)（喜盈盈 傻乎乎） 顏色（白茫茫 白生生） 3．理解重點(diǎn)詞語。 ★ 肩頭 一頓槐花飯 咸的 蒜泥 炒芝麻 指名讀 預(yù)設(shè)：和火有關(guān) 交流： 炒 吵 爭(zhēng)（ 吵） （ 炒 ）菜 （ 吵 ）鬧 （炒 ）貨 齊讀一遍 ★ 甜絲絲 香噴噴 白生生 喜盈盈 白茫茫 傻乎乎 1．朗讀展示。 誰再來讀讀這組詞。 教師同時(shí)出示正確答案 ● 預(yù)習(xí)作業(yè) 2：生字新詞 順利過了拼音關(guān)，讓我們?cè)賮磉^生字關(guān)。 ● 預(yù)習(xí)作業(yè) 3：（一課一練的 第二題） 【課件出示】 指名回答。和手、動(dòng)作有關(guān)。n sǎn） 全對(duì)的舉手，錯(cuò)誤的下課后訂正。o hǎo) 塞上 (sāi s224。n xu225。 ru232。n ch233。n）香 發(fā)（ f224。nɡ）蜜 醇（ ch 5．五月的風(fēng)吹拂大地的時(shí)候，槐鄉(xiāng)怎樣呢？讓我們沐浴著初夏 5．齊讀課題 第二板塊：預(yù)習(xí)展示（ 23 分鐘） ● 預(yù)習(xí)作業(yè) 3：（一課一練的第二題）（ 3 分鐘） 釀（ ni224。猜想一下什么樣的地方被稱為 “槐鄉(xiāng) ”?！? 這里的 “槐 ”指的是什么？ 2．師范寫課題：槐。 3．槐樹、槐鄉(xiāng)、槐花 4．開滿槐花的地方是槐鄉(xiāng)，嚴(yán)格說起來，長(zhǎng)了很多槐樹的地方就是槐鄉(xiāng)。 4． 閱讀《新閱讀 新習(xí)作》 P91《槐鄉(xiāng)的孩子 》。為文中生字組兩個(gè)詞語。 預(yù)習(xí)設(shè)計(jì) 1． 正確、流利地朗讀課文。莢果肉質(zhì)，不開裂，內(nèi)有種子 1~6 粒，果皮在種子連接處收縮，使莢果成一串念珠的形狀。 教學(xué)資源 洋槐：豆科落葉喬木，又名 “刺槐 ”，高 15~25 米，奇數(shù)羽狀復(fù)葉，有小葉 7~25片，互生，卵狀長(zhǎng)圓形，葉軸有毛，基部膨 大。 初步感受槐花的美。品味語言文字，學(xué)習(xí)欣賞作者的優(yōu)美詞句。 教學(xué)內(nèi)容 21 槐鄉(xiāng)五月 共幾課時(shí) 2 課型 新授 第幾課時(shí) 1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．運(yùn)用多種方式指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)邊讀邊想象的讀書方法，感受語言文字的魅力。 2．理解生字組成的詞語。 3．借助具體的語言材料和直觀的教學(xué)資源，感受槐鄉(xiāng)五月的美麗景色。 教學(xué)重難點(diǎn) 通過語言文字體會(huì)槐花的特點(diǎn)?；ü诘?，黃白色，夏季開花，秋季結(jié)果。 洋槐是重要用材樹種，木材堅(jiān)硬耐水，可供枕木、建筑、車輛、礦柱、薪炭用材；種子含有，可供制肥皂和油漆的原料；槐花芳香可提取芳香油；莖皮、根、葉供藥用，有利尿、止血的功效；還是重要的蜜源植物。 2． 畫出文中的詞語，查字典理解詞語的
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