【摘要】教案教學(xué)目標(biāo):1、自學(xué)本課的生字新詞。了解老北京春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受春節(jié)的熱鬧氣氛。2、通過(guò)閱讀,能找出春節(jié)“開(kāi)始”“高潮”和“結(jié)束”的日子。3、有感情地朗讀課文,體會(huì)作者熱愛(ài)北京,熱愛(ài)生活的思想感情。4、能仿照課文說(shuō)說(shuō)自己家鄉(xiāng)過(guò)年的習(xí)俗,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)生活的思想感情。
2024-12-20 07:56
【摘要】素質(zhì)教育新教案一、素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)1.理清課文層次結(jié)構(gòu),體會(huì)科普說(shuō)明文描寫(xiě)和說(shuō)明相結(jié)合的寫(xiě)作方法。2.學(xué)習(xí)下定義、舉例子、分類別、打比方等說(shuō)明方法。(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)巧妙生動(dòng)的說(shuō)明文寫(xiě)作方法。(三)德育訓(xùn)練點(diǎn)培養(yǎng)
2024-12-17 03:07
【摘要】《樹(shù)上的鞋》教案教材分析本文記敘的是的一件“我”親身做過(guò)的平凡而有意義的事?!拔摇弊襟袄哿怂谝豢么蠡睒?shù)下,“我”在睡夢(mèng)中被驚醒,發(fā)現(xiàn)一只雛鳥(niǎo)鉆進(jìn)鞋窩里,于是我想辦法把雛鳥(niǎo)送回鳥(niǎo)媽媽身邊。而“送”的辦法就是“我”將一只鞋作為鳥(niǎo)窩,放在樹(shù)杈上。本文的語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,真實(shí)地寫(xiě)出了童年那種即想即做、天真質(zhì)樸的特點(diǎn)。把雛鳥(niǎo)
2024-12-03 04:34
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、誦讀重要篇章,梳理重要的文言知識(shí)2、體悟孔孟提倡的學(xué)習(xí)態(tài)度重難點(diǎn):1、體悟孔孟提倡的學(xué)習(xí)態(tài)度2、體會(huì)本章節(jié)中比喻手法的好處教學(xué)過(guò)程:11、1·1子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知,而不慍,不亦君子乎?”【譯文】孔子說(shuō):“學(xué)了又時(shí)常溫習(xí)和練習(xí),不是很愉快嗎?有志同道
【摘要】家教學(xué)目標(biāo):1、了解家族小說(shuō)的基本概貌。2、了解巴金的生平與創(chuàng)作,并了解《家》的主要內(nèi)容和藝術(shù)特色。3、閱讀選文,理解人物形象的典型意義。教學(xué)重點(diǎn):選文的解讀,理解高老太爺與子孫之間的疏離。教學(xué)難點(diǎn):理解高老太爺、覺(jué)新、覺(jué)慧人物形象的典型意義。課時(shí)安排:1課時(shí)
2024-12-05 01:03
【摘要】浣溪沙李璟菡萏香銷翠葉殘,西風(fēng)愁起綠波間,還與容光共憔悴,不堪看。細(xì)雨夢(mèng)回雞塞遠(yuǎn),小樓吹徹玉笙寒,多少淚珠何限恨,倚闌干。一.作者簡(jiǎn)介:字伯玉,登帝位后,年號(hào)保大,后因受到后周威脅,削去帝號(hào),改稱國(guó)主,史稱南唐中主,廟號(hào)元宗。李璟多才藝,文士韓熙載、馮延巳、李建勛、徐鉉等時(shí)時(shí)在其左右,相與講論文學(xué)。其留下來(lái)的作品不多,只有四首詞一
2024-12-17 09:25
【摘要】一、導(dǎo)入新課。這篇文章是現(xiàn)代物理學(xué)家沈致遠(yuǎn)先生的一篇科普文章,全文以散文的筆調(diào)向人們介紹了亞馬孫叢林中的雄性藍(lán)蝶翅膀奇妙的構(gòu)造及其反光機(jī)理,作者并展開(kāi)自己的想像,介紹了現(xiàn)實(shí)生活中藍(lán)蝶的反光機(jī)理有可能應(yīng)用的許多方面。讀者從中既可看到奇妙的物理現(xiàn)象,又可領(lǐng)略到學(xué)者帶有詩(shī)意的應(yīng)用設(shè)想。二、整體感知。(一)(第1段)簡(jiǎn)說(shuō)亞馬孫叢林中的雄性藍(lán)蝶具有極強(qiáng)的
2024-12-17 09:24
【摘要】可以預(yù)約的雪[教學(xué)目標(biāo)](1)知識(shí)目標(biāo)①了解作家作品。②理解作者為什么將菅芒花比作雪,并理解預(yù)約的含義。③體會(huì)本文構(gòu)思精巧,由花及人,聯(lián)想豐富的寫(xiě)作特色。(2)能力目標(biāo)巧用聯(lián)想,從細(xì)微事物中發(fā)現(xiàn)哲理。(3)情感目標(biāo)對(duì)人生中“變”與“?!钡恼_態(tài)度。[
2024-12-01 19:52
【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)生能夠掌握文中的重點(diǎn)字詞句;2、學(xué)習(xí)管鮑真誠(chéng)的交往,正確認(rèn)識(shí)文中提及鮑叔牙的作用;3、辯證看待管仲的為人。教學(xué)課時(shí)安排:1課時(shí)。教學(xué)方法:?jiǎn)栴}串聯(lián)、討論探究法。教學(xué)輔助:多媒體。教學(xué)重點(diǎn):“見(jiàn)??于”式被動(dòng)句,意念被動(dòng)句,“貧、游、窮、事、以、仕、不
2024-12-01 21:25
【摘要】送友人李白教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能①理解李白送別詩(shī)的特色,理解詩(shī)歌的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色②熟背全詩(shī)2.過(guò)程與方法誦讀法、討論法、比較賞析法3.情感態(tài)度價(jià)值觀理解詩(shī)人送別友人的真摯而復(fù)雜的感受,樹(shù)立積極向上的正確友情觀教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1.理解李白這首送別詩(shī)的特色2.把握“孤蓬”這一
2024-12-01 21:24
【摘要】《長(zhǎng)安晚秋》教案[教學(xué)目標(biāo)]:1、體會(huì)景物描寫(xiě)的層次感。2、體會(huì)晚唐詩(shī)人凄清的情感基調(diào)。3、理解詩(shī)人的羈旅愁思。[教學(xué)重點(diǎn)]:景物描寫(xiě)的層次感以及詩(shī)人營(yíng)造的意境。[教學(xué)過(guò)程]:一、檢查:《無(wú)題》、《九日齊山登高》相關(guān)知識(shí)。二、導(dǎo)入新課:晚唐詩(shī)歌在氣象格局上雖然已經(jīng)失去了盛唐詩(shī)歌大氣磅礴
2024-12-17 03:06
【摘要】教學(xué)目的:1.概述小姑娘這個(gè)人物形象,學(xué)習(xí)本文在巨大的反差中刻畫(huà)人物的方法,體味文中交織的淡淡的快樂(lè)和淡淡的憂傷。2.賞析重點(diǎn)段落,學(xué)習(xí)本文從兒童心理的角度描繪自然景色的方法,理解人物對(duì)自然的熱愛(ài)和對(duì)生活的熱愛(ài)。教學(xué)設(shè)想:(一)重點(diǎn)難點(diǎn):學(xué)習(xí)本文在巨大的反差中刻畫(huà)人物的方法,體味文中交織的淡淡的快樂(lè)和淡淡的憂傷。(二)教學(xué)
2024-12-17 09:26
【摘要】《滑稽列傳》教案(轉(zhuǎn)載)學(xué)習(xí)目標(biāo)展示1、學(xué)習(xí)掌握“淫”“曹”“闌”“賕”“謝”“哀”等實(shí)詞的意義。2、學(xué)習(xí)掌握“之”“若”“且”“即”“以”等虛詞的用法。3、了解祭祀喪葬等方面的文化常識(shí)。4、翻譯句子注意句式特點(diǎn)及句中詞的特點(diǎn)。5、感悟淳于髡等人超群的膽
【摘要】朋黨論教學(xué)目標(biāo):1、理解文章中的重點(diǎn)詞語(yǔ)和句子。2、理解作者對(duì)朋黨的獨(dú)到見(jiàn)解以及這一觀點(diǎn)的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。3、學(xué)習(xí)文章層層對(duì)比,事、理結(jié)合,深入淺出,以理服人的論證方法。4、體會(huì)文章語(yǔ)言的特點(diǎn)及其表達(dá)效果。教學(xué)重點(diǎn):1、理解作者對(duì)朋黨的獨(dú)到見(jiàn)解以及這一觀點(diǎn)的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。
2024-12-16 19:57
【摘要】《定風(fēng)波》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)誦讀古詩(shī)文的技巧2、通過(guò)誦讀感受蘇軾豁達(dá)豪邁的精神之美3、立體全面地認(rèn)識(shí)蘇軾教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)誦讀古詩(shī)文的技巧教學(xué)難點(diǎn):1、通過(guò)誦讀感受蘇軾豁達(dá)豪邁的精神之美2、多角度全面地認(rèn)識(shí)蘇軾一導(dǎo)入:宋代流傳著這樣一個(gè)故事:話說(shuō)當(dāng)年,蘇軾官至翰林學(xué)士時(shí),問(wèn)自己