人教版信息技術(shù)第三冊第11課畫幾何圖形-展示頁
2024-12-01 17:42本頁面
【正文】 ，完成教學(xué)過程。 學(xué)好本課對本章中的 所有內(nèi)容的學(xué)習(xí) 都具有重要的作用。 教學(xué)內(nèi)容分析 教材分析：本課題選自 人民教育 出版社出版的《 （義務(wù)教育初級中學(xué)教科書）信息技術(shù) 》 — 書。本課設(shè)計意在運用激趣、感悟、創(chuàng)造、表現(xiàn)等教學(xué)方法和手段，積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù) 和數(shù)學(xué)的積極性和表現(xiàn)欲，讓學(xué)生在課堂上分析、討論，操作，多渠道培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、思維能力，樹立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，從而體現(xiàn)新課程標準中提出的 “ 重視學(xué)生創(chuàng)造性思維的探究過程 ” 這一要求。沙 克 《 畫基本幾何圖形 》教學(xué)設(shè)計 授課對象： 八 年級 下冊 科目 信息技術(shù) 設(shè) 計 者 ： 阿力木。 教學(xué)設(shè)計 題 目： 畫基本幾何圖形 培訓(xùn)院校 ： 新疆教育學(xué)院 數(shù)信分院 專業(yè)班級： 10923 初中信息技術(shù) 班 姓 名： 阿力木。阿西木
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1