未來版一年級下冊班級也是我的家教學(xué)設(shè)計2-展示頁
2024-12-01 17:23本頁面
【正文】 級，打扮自己的家，再到寫邀請信，歡迎大家來我們班做客。本節(jié)課以學(xué)生直接參與主題活動為線索，從班上同學(xué)們的活動時照片展，評評說說照片里的故事。只有在心里有別人的人才會贏得大家友誼。所以我在教學(xué)中從各個系列教學(xué)活動入手，從具體的事例感受到班級生活的快樂，團結(jié)互助的精神，并愿意與同學(xué)們分享快樂。對他們來說，集體就是很多人在一個教室學(xué)習(xí)。 二、教學(xué)設(shè)計指導(dǎo)思想 一年級教材的重點是喜歡、適應(yīng) 學(xué)校和集體生活。 《班級也是我的家》共分二課時完成。 班級也是我的家 第一單元 第 2 課 第 1 課時 （課型：活動課） 一、教材分析 《班級也是我的家》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書未來出版社小學(xué)《品德與生活》一年級下冊第一單元第二課。本單元的一級主題為《愛護班集體》共設(shè)計了三個二級主題《教室里的悄悄話》、《班級也是我的家》、《班級小公約》。第一課時主要通過一系列的活動，要讓孩子明白在學(xué)校班級就是另一個我的家，同學(xué)好比兄弟姐妹，相互幫助一起共同營造這樣一個美麗的家 — 班級。雖然，一年級的學(xué)生已在集體中生活了一個學(xué)期，但集體的概念并未真正建立。如何讓孩子們喜歡班級？把班級也當(dāng)成自己的家一樣，同學(xué)都好比自己的兄弟姐妹。 由于學(xué)生大多數(shù)是獨生子女，自我中心意識比較強烈，我在具體的活動事例基礎(chǔ)之上引導(dǎo)孩子學(xué)會與他人分享也是種快樂，在接受幫助時應(yīng)心存感激，并樂于學(xué)會幫助別人。 三、 教學(xué)設(shè)計理念和思路 《品德與生活》課程教學(xué)內(nèi)容是以學(xué)生的現(xiàn)實生活為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生活、熱愛生活、樂于探究、為學(xué)生形成正確的生活態(tài)度，養(yǎng)成良好品德與行為習(xí)慣以及基本的科學(xué)素質(zhì)打下基礎(chǔ)。感受大家的友誼，從而升華到制作班級心愿樹，從我愛我班開始，為班級做好事，為同學(xué)做好事，從我為別人，到別人為我，體會大家友誼的珍貴。以這個活動線索為主題，在學(xué)習(xí)活動中發(fā) 揮孩子的自主發(fā)現(xiàn)、合作探究的能力，培養(yǎng)孩子交流表達能力
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