【摘要】課題:§13、1光的折射(二)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識光的反射和折射,知道法線、入射角、反射角、折射角的含義2、理解折射定律,會運用折射定律解釋相關(guān)光現(xiàn)象和計算有關(guān)問題3、理解折射率的概念,會測定玻璃的折射率重點難點:本節(jié)的重點
2024-12-01 22:33
【摘要】認(rèn)識光的全反射現(xiàn)象教案一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:(1)理解光的全反射現(xiàn)象;(2)掌握臨界角的概念和發(fā)生全反射的條件;(3)了解全反射現(xiàn)象的應(yīng)用.2.過程與方法:通過觀察演示實驗,理解光的全反射現(xiàn)象,概括出發(fā)生全反射的條件,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、概括能力;通過觀察演示實驗引起學(xué)生思維海洋中的波瀾,培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象分
2024-12-20 22:24
【摘要】1高中物理教科版選修3-4系列課件2《光的折射定律》3教學(xué)目標(biāo)?一、知識目標(biāo)?,并能用來解釋有關(guān)現(xiàn)象.?,并能用來處理有關(guān)問題.?.?,并能用來解釋有關(guān)的光現(xiàn)象和計算有關(guān)的問題.?,并能用來處理有關(guān)的問題.?,并能用來進行有關(guān)的計算.?二、能力目標(biāo)?
2024-11-29 22:41
【摘要】第四章光的折射第1講光的折射定律對折射率的理解1.光從真空射入某介質(zhì),入射角θ1從零開始增大到某一值的過程中,折射角θ2也隨之增大,則下列說法中正確的是()A.比值θ1/θ2不變B.比值sinθ1/sinθ2不變C.比值sinθ1/sinθ2是一個大于1的常數(shù)D.比值s
2024-12-19 22:19
【摘要】一光的直線傳播命題人:王志強1、關(guān)于光線的概念,下面說法正確的是()A、光線是客觀存在的東西B、光線是光束的抽象C、光線是用來表示光束傳播方向的直線D、光線是塵埃微粒對光的反射所呈現(xiàn)的現(xiàn)象2、醫(yī)院外科手術(shù)室的無影燈所以不會留下影子,這是因為().A、無影燈發(fā)出
2024-12-12 12:58
【摘要】第三節(jié)光的全反射教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo),什么是光密介質(zhì)..[來源:Zxxk.Com],能判斷是否發(fā)生全反射,并能解決有關(guān)的問題..二、能力目標(biāo)....三、德育目標(biāo)“讓入射光正對半圓形玻璃磚中心從曲面入射”是在設(shè)計實驗時設(shè)計者為突出主要矛盾而控制實驗條件達到略去次要矛盾的
2024-12-20 16:11
【摘要】電磁振蕩一、課題分析本章在電場、磁場、電磁感應(yīng)等章的基礎(chǔ)上,論述電磁振蕩和電磁波的理論和實踐知識,而本節(jié)既是本章的基礎(chǔ)內(nèi)容,又是本章的一個重要組成部分,具有比較特殊的地位。分析LC電路中震蕩電流的產(chǎn)生過程是本節(jié)的重點和難點,電磁振蕩產(chǎn)生的物理過程比較抽象,所以重點放在電路中電場能和磁場能的相互轉(zhuǎn)化規(guī)律。此外,本節(jié)內(nèi)容的掌握程度直接影響《電磁場和電磁波》一
【摘要】多普勒效應(yīng)一、教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo)(1)知道波源頻率與觀察者接收到的頻率的區(qū)別。(2)知道什么是多普勒效應(yīng),知道它是波源與觀察者之間有相對運動時產(chǎn)生的現(xiàn)象。(3)了解多普勒效應(yīng)的一些應(yīng)用。2、能力目標(biāo):(1)通過視頻播放、多媒體演示觀察體會,提高生活物理觀察能力和正確表述生活物理現(xiàn)象的能力。(2)通過改變波源與觀
2024-12-05 00:19
【摘要】第四章光的折射第1節(jié)光的折射定律1.光從一種介質(zhì)射到它與另一種介質(zhì)的____________時,一部分或全部光會返回到原介質(zhì)的現(xiàn)象,叫反射現(xiàn)象.發(fā)生反射現(xiàn)象時,反射光線與入射光線、法線在________________內(nèi),反射光線與入射光線分別位于法線的________;反射角________入射角.這就是光的___________
2024-12-09 22:23
【摘要】圖—2白光的雙縫干涉圖樣用雙縫干涉實驗測光的波長㈠設(shè)計思想本堂課主要利用光的干涉現(xiàn)象測量光的波長。通過本實驗,我們可以更進一步地了解光波產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象的條件,觀察白光及單色光的干涉圖樣,并測定單色光的波長。學(xué)生在實驗中,通過了解每個實驗元件的作用,學(xué)會科學(xué)設(shè)計實驗儀器和實驗方案的思維方法;同時培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、自學(xué)能力,培養(yǎng)學(xué)生
2024-12-21 06:48
【摘要】第四章光的折射光的折射定律題組一光的反射現(xiàn)象和折射現(xiàn)象1.關(guān)于光的反射與折射現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.光發(fā)生反射時,光的傳播方向一定改變B.光發(fā)生反射時,光的傳播方向可能偏轉(zhuǎn)90°C.光發(fā)生折射時,一定伴隨著反射D.光發(fā)生折射時,光的傳播方向可能偏轉(zhuǎn)90°解析由光的反射定律
2024-12-10 13:31
【摘要】探究單擺的振動周期教案課題探究單擺的振動周期課型新授課課時數(shù)1課時教學(xué)目標(biāo)1、理解單擺振動的特點及它做簡諧運動的條件;2、掌握單擺振動的周期公式。3、觀察演示實驗,概括出周期的影響因素,培養(yǎng)學(xué)生由實驗現(xiàn)象得出物理結(jié)論的能力。4、在做演示實驗之前,可先提出疑問,引起學(xué)生對實驗的興趣
【摘要】電磁波的應(yīng)用――雷達原理及應(yīng)用1.雷達概述雷達,英文單詞radar中文譯音,即radioDetectionandranging(無線電發(fā)現(xiàn)和測距)開頭字母組成,早期的雷達就是用來發(fā)現(xiàn)目標(biāo)和測量目標(biāo)距離,那么雷達在什么時間、什么情況下出現(xiàn)的呢?二十世紀(jì)初,無線電技術(shù)的迅速發(fā)展,得力于人們對電磁波的不斷深化認(rèn)識
2024-12-01 17:04
【摘要】時空相對性★新課標(biāo)要求(一)知識與技能1.理解“同時”的相對性。2.通過推理,知道時間間隔的相對性和長度的相對性。3.通過對兩個結(jié)論的分析認(rèn)識時間和空間是不能脫離物質(zhì)而單獨存在的。[來源:Z+xx+k.Com](二)過程與方法1.通過時間間隔相對性和長度相對性的推導(dǎo),培養(yǎng)邏輯推理能力。2.通過建立相對論時空觀,提高學(xué)生
2024-12-21 06:47
【摘要】第五節(jié)光的衍射●教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo)驗觀察,讓學(xué)生認(rèn)識光的衍射現(xiàn)象,知道發(fā)生明顯的光的衍射現(xiàn)象的條件,從而對光的波動性有進一步的認(rèn)識.“幾何光學(xué)”中所說的光沿直線傳播是一種近似規(guī)律.二、能力目標(biāo),理解衍射條件的設(shè)計思想.,培養(yǎng)學(xué)生比較推理能力和抽象思維能力.三、德育目標(biāo)通過“泊松亮斑”等科學(xué)小故事的