【摘要】變壓器一、變壓器的結(jié)構(gòu)1.變壓器的構(gòu)造由一個閉合的鐵芯(由涂有絕緣漆的硅鋼片疊全而成)和原線圈、副線圈(用絕緣導線繞制)組成的。ZL鐵芯原線圈副線圈12343412U1U2U2U1圖.1二、變壓器的原理原、副線圈
2024-11-30 00:19
【摘要】熱力學第二定律第十一章第七節(jié)教學要求:1.了解熱超導過程的方向性。2.了解什么是第二類永動機,為什么第二類永動機不可能制成?3.知道熱力學第二定律的兩種不同表述及物理實質(zhì)。4.了解什么是能量耗散。學習重點:熱力學第二定律的兩種不同表述及物理實質(zhì)。1.請回答:熱力學第一定律的文字敘
2024-11-30 00:18
【摘要】?分子因熱運動而具有的能量?同溫度下各個分子的分子動能EK不同?分子動能的平均值僅和溫度有關(guān)分子動能?分子間因有相互作用力而具有的、由它們相對位置決定的能量?r<r0時,r↓→EP↑;r>r0時,r↑→EP↑;r=r0時,EP最低?EP隨物態(tài)的變化而變化分子勢能?物體內(nèi)
2024-11-30 11:15
【摘要】《固體和液體》教學目標?知識與能力:?分子的三種不同的聚集狀態(tài)?固體和液體的共同特點:?晶體與非晶體有什么區(qū)別?液體的宏觀性質(zhì)介于氣體和固體之間。?液體的表面好像張緊的橡皮膜,具有收縮的趨勢。?教學重點:固體和液體的共同特點:?晶體與非晶體有什么區(qū)別??教學難點:晶體與非晶體有什么區(qū)別?
2024-11-30 11:18
【摘要】晶體和非晶體教案示例(之二)一、教學要求1、教學目的:(1)知道晶體和非晶體在外形和物理性質(zhì)上的區(qū)別;(2)知道晶體有單晶體和多晶體;(3)能運用晶體和非晶體的有關(guān)知識解決一些簡單問題。2、教學重點:晶體和非晶體的特點3、教學模式:“閱讀、實驗、討論、練習、講解”五環(huán)節(jié)教學4、實物及實驗器材:
2024-12-02 02:53
【摘要】裂變和聚變二、獲得核能的途徑?(2)聚變一、核能原子核是可以改變的,且在有些改變的過程中還會釋放出巨大的能量,這種能量叫做核能.?(1)裂變不受控的鏈式反應(yīng)原子彈氫彈受控的鏈式反應(yīng)核電站裂變重核裂變質(zhì)量較大的原子核在中子轟擊下分裂成2個質(zhì)量相近的新核,并
2024-08-31 01:23
【摘要】有關(guān)固體及其微觀結(jié)構(gòu)的教學建議有關(guān)固體及其微觀結(jié)構(gòu)的教學建議固體的性質(zhì)應(yīng)當反映在力、熱、電、光各個方面,比如材料的彈性、硬度、密度、熔點、導熱性、電阻率、磁導率、折射率等等.本章教材沒有討論固體的什么具體性質(zhì),只是以分子動理論為基礎(chǔ),定性地研究了固體的結(jié)構(gòu)特點.教學中可以把“晶體和非晶體”、“空間空間結(jié)構(gòu)”作為一個單元,安排學生預習.盡
【摘要】有關(guān)液體的教學建議本單元是從分子動理論的基本觀點出發(fā),研究三方面問題:①液體和氣體接觸的表面層發(fā)生的現(xiàn)象——液體表面的收縮趨勢,表面張力;②液體和固體(器壁)相接觸的附著層發(fā)生的現(xiàn)象—一浸潤和不浸潤現(xiàn)象,液面呈彎月狀;③在前兩者基礎(chǔ)上,研究毛細現(xiàn)象.教材的特點是:從現(xiàn)象入手,作定性分析,歸納結(jié)論,并用分子動理論進行解釋,再聯(lián)系生產(chǎn)
2024-12-21 07:01
【摘要】《物體的內(nèi)能》教學目的?知識與能力?(1)知道分子的動能,分子的平均動能,知道物體的溫度是分子平均動能大小的標志。?(2)知道分子的勢能跟物體的體積有關(guān),知道分子勢能隨分子間距離變化而變化的定性規(guī)律。?(3)知道什么是物體的內(nèi)能,物體的內(nèi)能與哪個宏觀量有關(guān),能區(qū)別物體的內(nèi)能和機械能。?(4)知道做功和熱傳遞在改變物
【摘要】核反應(yīng)核能質(zhì)子的發(fā)現(xiàn)HOHeN1117842147???α粒子鋁箔熒光屏閥門氮氣顯微鏡中子的發(fā)現(xiàn)nCHeBe101264294???(α)(質(zhì)子)核反應(yīng)?核反應(yīng):原子核在其他粒子的轟擊下產(chǎn)生新原子核的過程
2024-11-30 11:13
【摘要】液體的表面現(xiàn)象教案示例一、教學目標1.在物理知識方面的要求:(1)知道液體表面有收縮的趨勢;了解液體表面張力的意義和方向;了解表面張力系數(shù)。(2)知道液體對固體有浸潤和不浸潤的特點。(3)了解毛細現(xiàn)象及其生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用。2.學習這部分知識時注意培養(yǎng)學生對自然現(xiàn)象的觀察能力。要通過對這部分知識的學習和這部分知識在生活、
【摘要】1、兩個質(zhì)子和兩個中子結(jié)合成一個氦核,同時釋放出一定的核能,已知中子質(zhì)量為,質(zhì)子質(zhì)量為,氦核質(zhì)量為,則此核反應(yīng)中釋放出的核能是多少?若生成1kg的氦核,釋放多少核能?一般步驟:(1)寫出核反應(yīng)方程;(2)計算質(zhì)量虧損?m;(3)根據(jù)質(zhì)能方程計算核能?E=?mC212142、某原子序數(shù)為Z,質(zhì)量數(shù)A為
【摘要】晶體和非晶體教案示例(之一)一、教學目標1.在物理知識方面的要求:(1)知道晶體和非晶體的區(qū)別,知道單晶體和多晶體的區(qū)別。(2)了解晶體的空間空間結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)理論和用該理論解釋晶體的特性。2.通過對晶體和非晶體的區(qū)分,培養(yǎng)學生的科學觀察能力和實驗能力。3.科學的觀察法和實驗法是科學研究的重要方法,通過本課程滲透科學方法的教育。
【摘要】(1)波速v1、波速、波長和頻率vxttxv?波速定義式(2)波長λ1、波速、波長和頻率的關(guān)系vλ(2)波長λ1、波速、波長和頻率的關(guān)系vλ(2)波長λ1、波速、波長和頻率的關(guān)系vλ(3)頻率f1、波速、波長和頻率的關(guān)系vT
2024-11-29 19:28
【摘要】國資委表態(tài)支持特高壓輸電項目本報訊國務(wù)院國資委副主任邵寧昨日明確表示,國家電網(wǎng)公司發(fā)展特高壓輸電項目,符合建設(shè)創(chuàng)新型國家的要求,符合企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的需要,國資委對此給予充分肯定和支持?!蹲C券時報》?劉振亞從中國國情和國家能源戰(zhàn)略出發(fā),全面分析建設(shè)特高壓交流電網(wǎng)的意義后表示:“建設(shè)以特高壓為核心的國家電網(wǎng)已經(jīng)刻不容緩?!?/span>
2024-11-30 11:23