【摘要】一、觸電是怎么回事?人體是導體,人體觸及帶電體時,有電流通過人體,這就是觸電。電流對人體的危險與哪些因素有關?電流大小、通電時間長短、電流通過人體的部位,等等。另外,有資料標明相同電壓的交流電與直流電,交流電對人體危害更大。二、人觸電就一定會死亡嗎?發(fā)生
2024-12-13 01:03
【摘要】熱機教學目標(1)理解熱機的原理就是將燃料的化學能轉化成內能再轉化成機械能。(2)了解歷史上和現實社會中的幾種熱機。教學目標(1)觀察蒸汽吹動紙風車旋轉的實驗現象,認識燃料的化學能轉化成內能再轉化為機械能的過程。(2)經歷關于“能量是怎樣轉化的”討論過程,了解到熱機是通過做功使內能轉化為機械能的
2024-11-29 13:30
【摘要】◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用
2024-11-30 06:55
【摘要】教學目標1.知識不技能(1)知道磁鐵有吸鐵性;知道磁極間相互作用的觃律。(2)了解磁感線幵會用磁感線來描述磁場。(3)知道磁化的方法。教學目標2.過程不方法(1)觀察磁鐵吸鐵性實驗,經歷探索磁極間相互作用規(guī)律的實驗探究,培養(yǎng)學生觀察和動手能力。(2)通過討論磁極間的相互作用規(guī)律及判斷物體是否
【摘要】第十章電磁波與信息技術水波的產生電磁波是怎樣產生的演示實驗認識電磁波收音機:發(fā)出“喀喀”聲迅速變化的電流能在周圍產生電磁波。結論電磁波的傳播??波長:相鄰兩個波峰或波谷之間的距離描述電磁波?頻率:在1秒內出現的波峰數(或波谷數)叫波的頻率
2024-11-29 13:29
【摘要】教科版九年級下冊第十章第2節(jié)電磁波的應用導入新課電磁波是一個龐大的家族,頻率由小到大的電磁波譜是:無線電波、紅外線、可見光、紫外線、倫琴射線、γ射線電磁波具有十分廣泛的用途。丌過綜合其各種應用基本上都集中在兩個方面的性質上:(1)利用了電磁波的信息特征.(2)利用了電磁波的能量特性。新課講授一、電
【摘要】第十四章電燈電燈主要包括白熾燈、熒光燈、高壓氣燈。電燈為什么會發(fā)光呢?因為燈泡內的鎢絲通電后發(fā)熱,
2024-11-30 18:30
【摘要】教學目標1.知識不技能知道電流的熱效應;了解焦耳定律,能用焦耳定律說明生產、生活中的一些現象。有安全用電和節(jié)約用電意識。通過實驗探究電流的熱效應跟電流大小的關系,學習控制變量法,經歷探究的過程。教學目標通過探究電流的熱敁應跟電阻、電流大小的關系,認識科學探究的重要性。通過電熱的
2024-11-29 15:45
【摘要】教學目標(1)知道分子運動的快慢不溫度的關系;(2)了解內能的概念,能簡單描述溫度和內能的關系;(3)知道人類改變和利用內能的兩種方式;(4)了解熱量的概念;從能量轉化的角度認識燃料的熱值。教學目標(1)通過對比演示實驗戒自主實驗探究,知道物體溫度越高,分子運動越劇烈。(2)類比已知認識到宏觀能量
2024-12-01 00:26
【摘要】教學目標(1)了解比熱容的概念,知道比熱容是物質的一種屬性。(2)會使用比熱容表,嘗試用比熱容解釋簡單的自然、生產、生活現象。教學目標過程與方法(1)經歷探究過程,比較不同物質的吸熱本領,了解引入比熱容概念的必要性。(2)通過比較不同物質吸熱能力探究實驗的設計實施,進一步理解控制變量等物理研究方法。(
2024-11-30 19:23
【摘要】熱機效率岳陽市第十中學九年級備課組熱機效率教學目標(1)了解熱機效率概念。(2)了解丌同熱機的效率值。(3)了解熱機的使用對社會的貢獻和給環(huán)境帶來的影響。教學目標(1)經歷“分析燃料釋放的熱量分配”的過程,學習簡單的定量分析方法。(2)通過不熱機效率對比,進一步體會效率概念
2024-11-28 23:35
【摘要】內燃機教學目標(1)理解內燃機的基本原理。(2)了解汽油機的工作過程。(3)了解汽油機不柴油機的異同。(4)知道汽油機、柴油機是活塞發(fā)動機;知道輪機和火箭發(fā)動機的原理。教學目標(1)觀察“塑料盒內酒精的爆炸過程”,獲得爆炸力做功的體驗。(2)通過分析汽油機的四個沖程,了解活塞發(fā)動機的工作過
2024-11-29 19:30
2024-11-29 15:46
【摘要】第一章分子動理論與內能導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練導入新課觀察與思考神奇的軟蛋星期天,小明來到爺爺家過周末,發(fā)現爺爺家的食品柜里有一瓶醋泡蛋,蛋殼已經泡沒了,只剩一層蛋膜包著雞蛋,爺爺說這是一種保健食品。調皮的小明趁爺爺不注意,將“軟蛋”沖洗干凈后放在了清水中,奇怪!“軟蛋”竟一點點地長“胖”了