【摘要】導(dǎo)入新課?90多年前,有一位滿(mǎn)頭銀絲的老者在我們耳畔低聲詢(xún)問(wèn):‘你是什么人,讀者,百年后讀著我的詩(shī)???’這位老者,距離我們已近百年的時(shí)間,但是這種穿越時(shí)空的問(wèn)候卻依然讓我們感受到他那真摯得直指人心的力量。這位親切的老者就是——誰(shuí)呢?就是我們今天要學(xué)習(xí)的這篇小說(shuō)的的作者:泰戈?duì)枴?Σ紶柸藢W(xué)習(xí)目標(biāo)?,領(lǐng)會(huì)中心意思,有一定的速
2024-12-01 14:08
【摘要】導(dǎo)入新課?鐵凝曾經(jīng)說(shuō)過(guò),世上最純潔、美麗的情感就是少女的夢(mèng)想。盡管它幼稚、縹緲,甚至可笑,盡管它也許是人性中最為軟弱的一部分,但同時(shí)也是最可寶貴的一種情感,作為美的對(duì)象,它可以洗滌人性中那些功利的、自私的、丑陋的部分,至少可以作為這些東西的反襯和對(duì)照。今天我們一起來(lái)欣賞一群少女的夢(mèng)想-―《哦,香雪》。哦,香雪——鐵凝學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-11-30 02:06
【摘要】導(dǎo)入新課?《百年孤獨(dú)》開(kāi)頭的第一句話(huà):“多年以后,當(dāng)奧萊連諾上校面對(duì)行刑隊(duì)的時(shí)候,一定會(huì)想起他父親帶他去看冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午。”在博爾赫斯的一個(gè)短篇小說(shuō)的結(jié)尾中,也有一個(gè)類(lèi)似的場(chǎng)景,一個(gè)人面對(duì)行刑隊(duì)的排槍。博爾赫斯和加西亞·馬爾克斯不同,他沒(méi)有寫(xiě)曲別針一樣的時(shí)間,他很簡(jiǎn)潔:“四倍的槍彈打死了他?!?0年代末,作家余華,當(dāng)年
【摘要】導(dǎo)入新課?幾千年的封建社會(huì),到底是個(gè)怎樣的社會(huì)?作為五四悍將的魯迅先生以小說(shuō)的方式做出了自己的回答,它就是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》。讓我們切換視角,看看當(dāng)時(shí)的社會(huì)在“狂人”的眼中是怎樣的景象。魯迅課件制作:廣東省紫金縣爾崧中學(xué)高二級(jí)語(yǔ)文備課組學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.梳理文章結(jié)構(gòu),整體把握文章的內(nèi)容。
【摘要】導(dǎo)入新課?1883年,契訶夫創(chuàng)作了一個(gè)短篇小說(shuō)《一個(gè)文官的死》,一百多年過(guò)去了,這個(gè)死去的文官的形象卻仍然活在很多人的心里。今天我們就一起來(lái)看看這個(gè)可憐的小文官的形象為什么能在今天仍然有著其典型的意義。一個(gè)文官的死學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.學(xué)習(xí)文本的細(xì)節(jié)描寫(xiě)手法,掌握以小見(jiàn)大的寫(xiě)作技巧,了解小說(shuō)的典型細(xì)節(jié)描寫(xiě)。?2.了解
2024-12-01 18:11
【摘要】導(dǎo)入新課?驚心動(dòng)魄的探險(xiǎn),離奇古怪的經(jīng)歷是很多人向往的生活。從小時(shí)我們就構(gòu)思這樣的故事。今天我們看一篇故事,它幾乎滿(mǎn)足了我們所有的幻想?!缎敛_(dá)航海旅行的故事》辛伯達(dá)航海旅行的故事學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、閱讀課文把握辛伯達(dá)這一中古阿拉伯航海商人的人物形象。?2、學(xué)習(xí)辛伯達(dá)開(kāi)拓進(jìn)取的精神。?3、通過(guò)課文了解《一千零
【摘要】課時(shí)訓(xùn)練9《熱愛(ài)生命》:生命之歌一、夯基訓(xùn)練,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)對(duì)于吹瓶機(jī)來(lái)說(shuō),雖然近年來(lái)國(guó)產(chǎn)吹瓶機(jī)技術(shù)發(fā)展迅猛,但是,并不代表在生產(chǎn)水平上已經(jīng)達(dá)到的水平,仍然存在很多問(wèn)題。(2)只有靠制度和機(jī)制才能使腐敗分子,才能長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)反腐的作用;網(wǎng)絡(luò)反腐“正規(guī)軍”的到來(lái),彰顯了黨中央反腐斗爭(zhēng)
2024-12-21 11:47
【摘要】5《封鎖》:陌生的視角走近作品基礎(chǔ)練習(xí)張愛(ài)玲張愛(ài)玲(1920—1995),原名張煐,1930年改名張愛(ài)玲,筆名梁京。原籍河北豐潤(rùn),生于上海?,F(xiàn)代著名作家。她既對(duì)西方的文化藝術(shù)感興趣,又受到中國(guó)古典小說(shuō)、詩(shī)詞的熏染,還受到“五四”新文化、新思潮的影響,因此她的創(chuàng)作具有較為復(fù)雜、豐富的色彩,表現(xiàn)出中
2024-12-01 15:32
【摘要】2《促織》:變形的故事走近作品基礎(chǔ)練習(xí)蒲松齡蒲松齡(1640—1715),字留仙,一字劍臣,別號(hào)柳泉居士。山東淄川(今山東淄博)人。清代小說(shuō)家。蒲松齡一生熱衷科舉,卻始終不得志,71歲時(shí)才補(bǔ)了一個(gè)貢生,因此對(duì)科舉制度的不合理深有感觸。他用畢生精力完成文言短篇小說(shuō)集《聊齋志異》。另有《聊齋詩(shī)集》《
【摘要】高二語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)題——短篇小說(shuō)欣賞一、語(yǔ)言運(yùn)用1、下列加點(diǎn)字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是()A.肥瘠.(jí)自戕.(qiāng)接洽.(qià)慫.(sěng)恿B.椽.(chuán)子敷洐..(fūyǎn)拎.(līng)著悸.(j
2024-11-27 05:35
【摘要】1《柳毅傳》:傳奇的愛(ài)情走近作品基礎(chǔ)練習(xí)李朝威(約766—820),隴西郡(今甘肅隴西)人,唐代著名傳奇作家。他的作品僅存《柳毅傳》和《柳參軍傳》兩篇。其《柳毅傳》被魯迅先生與元稹的《鶯鶯傳》相提并論。他本人也被后來(lái)的一些學(xué)者譽(yù)為“傳奇小說(shuō)的開(kāi)山鼻祖”。走近作品基礎(chǔ)練習(xí)
2024-11-29 14:39
【摘要】階段一階段三階段四學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)階段二階段五9雷雨(節(jié)選)本課話(huà)題——環(huán)境塑造人朗讀——課文中的名段魯大海哼,你的來(lái)歷我都知道,你從前在哈爾濱包修江橋,故意叫江堤出險(xiǎn),——周樸園(厲聲)下去!仆人們(拉大海
2024-11-29 03:02
【摘要】7《哦,香雪》:穿越復(fù)雜的單純走近作品基礎(chǔ)練習(xí)鐵凝鐵凝,1957年9月生于北京,祖籍河北趙縣?,F(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)主席。自1975年開(kāi)始發(fā)表作品,她的小說(shuō)大多描寫(xiě)中國(guó)北方大平原上的人物活動(dòng)。她總結(jié)自己的創(chuàng)作說(shuō):“對(duì)我來(lái)說(shuō),不變的是對(duì)人的生存、心靈的關(guān)注,是對(duì)生活不疲倦的體貼和更深刻的理解。”“女性是
【摘要】階段一階段三階段四學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)階段二階段五1錢(qián)本課話(huà)題——金錢(qián)觀(guān)朗讀——課文中的名段對(duì)錢(qián)和財(cái)富的追求固然曾經(jīng)推動(dòng)并且繼續(xù)推動(dòng)歷史的發(fā)展,但是,這種追求需要必要的制度來(lái)規(guī)范。歷史和現(xiàn)實(shí)都讓我們看到,對(duì)錢(qián)和財(cái)富的追求也帶來(lái)從小扒手到大海
2024-11-29 20:39
【摘要】12《喀布爾人》:一樣的父愛(ài)走近作品基礎(chǔ)練習(xí)泰戈?duì)柼└隊(duì)?1861—1941),印度詩(shī)人、哲學(xué)家和民族主義者,“孟加拉文學(xué)以及印度文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義短篇小說(shuō)的開(kāi)拓者”。他以自己豐富多彩的作品開(kāi)創(chuàng)了孟加拉文學(xué)的新時(shí)代,對(duì)印度其他民族的文學(xué)發(fā)展也起了極大的推動(dòng)和促進(jìn)作用。他不愧為印度文壇的泰斗、舉世矚目的偉大作