20xx人教版高中物理選修3-116電勢差與電場強(qiáng)度word精品教案-展示頁
2024-12-01 16:02本頁面
【正文】 容的重點是勻強(qiáng)電場中兩點間的電勢差等于電場強(qiáng)度與這兩點沿電場方向的距離的乘積。 過程與方法 通過對勻強(qiáng)電場中電勢差和電場強(qiáng)度的定性、定量關(guān)系的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的分析、解決問題的能力． 情感態(tài)度與價值觀 從不同角 度認(rèn)識電場、分析尋找物理量之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)對物理學(xué)科的興趣、堅定思考探索物理的的信念，領(lǐng)略物理方法的奧妙，體會物理科學(xué)的力量。對于這節(jié)課的講解，只要求讓學(xué)生定性了解電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系就可以了。通過分析，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。 如圖所示：表示某一勻強(qiáng)電場的等勢面和電場線。 ★問題：電場 力所做的功是多少？ 分析： 由功的定義和電場強(qiáng)度的定義可知： W=Fd=qEd 由電勢差定義可知 綜合上式得到 U=Ed （三）合作探究、精講點播 ☆結(jié)論：勻強(qiáng)電場中兩點之間的電勢差等于電場強(qiáng)度與這兩點沿電場方向的距離的乘積。 但此公式不是 U=Ed簡單的變形，它的物理意義是：電場強(qiáng)度的大小等于兩點間的電勢差與這兩點間沿電場方向的距離的比值。 思考、分析、 推導(dǎo)、回答 培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、分析解決問題的能力 ●二、 電場強(qiáng)度三個公式的區(qū)別 公式
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