3機關作風建設方案-展示頁
2024-08-27 00:48本頁面
【正文】 人員的事業(yè)心與責任感、服務意 第 3 頁 共 14 頁 識、工作方式方法以及部門工作機制等方面深刻剖析原因，抓住問題實質(zhì)，找準產(chǎn)生根源，明確整改措施。 （ 8）是否存在為政不廉，鋪張浪費等問題。 （ 6）各項工作流程是 否做到規(guī)范有序，高效便民還是存在隨意性的問題。 （ 4）是否存在服務態(tài)度不好，有門難進、臉難看、事難辦、話難聽的問題。 （ 2）是否存在缺乏干事創(chuàng)業(yè)激情，精神狀態(tài)不佳，工作效率不高的問題。 第二階段：查擺存在問題，明確整改措施（ **年 10 月下旬— 11 月） 查擺存在問題 在黨的群眾路線教育實踐活動的基礎上，各部門重點對照部 第 2 頁 共 14 頁 門職責和人員崗位職責以及履行職責的實際情況，認真查找本部門 在機關作風方面存在的問題。 第 1 頁 共 14 頁 機關作風建設方案 （一） 一、總體要求 以服務教學、服務科研、服務師生為宗旨，以改革創(chuàng)新為動力，以提高效率為重點，通過加強和改進機關作風建設，著力解決機關作風上師生反映強烈的突出問題，進一步提高機關工作人員素質(zhì)，規(guī)范工作行為，增強工作效能，改進工作作風，提高機關的整體執(zhí)行力，建設一支學習型、規(guī)范型、服務型、效能型、廉潔型和節(jié)約型的機關工作隊伍。 二、主要工作 本次機關作風建設工作于 **年 10 月正式啟動，分為 4 個階段，各階段主要工作如下： 第一階段：進行思想發(fā)動，切實提高認識（ **年 10 月） 機關各部門召開專題會議，組織工作人員認真學習《關于進一步加強和改進校區(qū)機關作風建設的意見》、《常州校區(qū)機關作風建設考評辦法》及本實施方案，開展廣泛深入的思想發(fā)動，明確工作任務、細化工作措施，確保思想統(tǒng)一、認識到位。重點查找以下問題： （ 1）是否存在宗旨和服務意識不強，為師生員工服務觀念淡薄、脫離群眾等問題。 （ 3）是否存在工作紀律不強，遲到早退，工作時間干與工作無關的事，工作簡單應付了事等問題。 （ 5）是否存在責任心和執(zhí)行力不強，不思進取，得過且過，推諉扯皮，辦事拖拉的問題。 （ 7）是否存在改革創(chuàng)新意識不強，學習風氣不濃，調(diào)查研究不夠，工作缺乏創(chuàng)造性的問題。 （ 9）機關作風建設方面存在的其它問題。 11 月底，機關各 部門將查擺的問題和整改措施形成書面材料報機關黨委。切實執(zhí)行有關學習制度，做到有計劃、有措施、有內(nèi)容、有效果，定期開展理論學習和業(yè)務學習。 開展工作培訓。 健全工作制度，強化內(nèi)部管理 嚴格例會制度。 強化調(diào)研制度。 強化內(nèi)部管理。 強化服務意識，樹立服務理念 第 4 頁 共 14 頁 制定服務承諾制。 實施置牌上崗制。置牌上崗，杜絕? 門難進、臉難看、事難辦、話難聽 ? 的現(xiàn)象，做到態(tài)度熱情、說話和氣、傾聽耐心、解釋細致、辦理快速、反饋及時。機關工作人員要嚴格遵守考勤制度，不無故遲到、早退，外出請假并告示；上班時間不擅離職守或做與工作無關的事。各部門要加大工作紀律檢查，加強考勤力度，嚴格考勤制度，并對存在的問題及時進行整改，對相關人員及時進行教育。 改進工作方法，提高工作效率 建立健全職能部門目標工作責任制和個人工作責任制，切實提高工作效能，確保完成校區(qū)下達的各項工作
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