3機關效能建設自查自糾報告-展示頁
2024-08-27 00:35本頁面
【正文】 綜合評價和考核，考核結果作為年終評優(yōu)的重要依據。結合保持共產黨員先進性教育活動，重點學習了 “ 三個代表 ” 重要思想，黨的十六大及十六三中、四中全會精神，黨的領導人關于加強組織部門建設的論述，《中國共產黨黨內監(jiān)督條例（試 行）》和《中國共產黨紀律處分條例》，縣內外先進典型及組織人事業(yè)務知識等。 以創(chuàng)建學習型機關、知識型隊伍為目標，把學習教育貫穿始 第 3 頁 共 5 頁 終。不同程度地反映到工作上，不能很好地解決群眾的問題。能否不懈地堅持黨的這一根本宗旨，也是黨性強弱的重要表現(xiàn)。 群眾觀點有所淡薄。工作重、事情多時，往往把理論學習看成是軟任務、虛工作，可學可不學。 政治理 論水平不高。工作平平庸庸，心無章法，事無主次，不管輕重緩急。大局觀念淡薄，缺乏主動服務的意識和顧全大局的胸懷，不注意自身形象，有時說話不注意場合，在機關工作的時間多，深入實際、深入基層較少。安于現(xiàn)狀，得過且過，習慣于按部就班，照抄照轉，墨守陳規(guī)，缺乏銳意創(chuàng)新，開拓進取精神 。忽視學習提高，思想理論水平、工作能力不夠強，存有對本職工作業(yè)務不精、對其他業(yè)務不通的現(xiàn)象。但從全面貫徹 “ 三個代表 ” 重要思想和堅持立黨為公、執(zhí)政為民的政治高度來看，與縣委的要求還存在差距。 第 1 頁 共 5 頁
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