【摘要】第4課蜀道難作者:李白2唐代是我國(guó)詩(shī)歌最光輝的時(shí)期。按它發(fā)展的情況分為初唐、盛唐、中唐和晚唐四個(gè)時(shí)期。初唐的代表人物是王勃,楊炯,盧照鄰,駱賓王,他們被稱(chēng)為“初唐四杰”。盛唐的代表人物就是兩位著名詩(shī)人李白和杜甫。除此以外,盛唐還出了以高適、岑參、王昌齡為代表的邊塞詩(shī)作,以及王維和孟浩然為
2024-11-28 21:58
【摘要】第4課蜀道難作者:李白2酒入豪腸,七分釀成了月光余下的三分嘯成劍氣秀口一吐就半個(gè)盛唐——余光中《尋李白》李白(701--762),字太白,號(hào)青蓮居士,盛唐最杰出的詩(shī)人,也是我國(guó)文學(xué)史上繼屈原之后又一偉大的浪
2024-11-28 21:59
【摘要】第一篇:第15課蜀道難 《蜀道難》教案 教學(xué)目標(biāo) ,理解文章的章法、氣象、基調(diào),了解李白的放達(dá)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):詩(shī)歌內(nèi)容的鑒賞課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入 介紹李白其人其事并介紹...
2024-10-13 19:25
【摘要】《蜀道難》教學(xué)設(shè)計(jì)北京師范大學(xué)張艷秋一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與能力1.進(jìn)一步了解作者的生平及其詩(shī)歌創(chuàng)作特色。2.要參照課文注釋?zhuān)篌w讀懂詩(shī)意。3.把握詩(shī)歌情感基調(diào),走進(jìn)詩(shī)歌神奇的藝術(shù)世界。4.運(yùn)用誦讀技巧,朗誦詩(shī)歌。(二)過(guò)程與方法1.講授法:幫助學(xué)生疏通詩(shī)意。2.誦讀法:兼顧誦讀技巧和詩(shī)歌感情基調(diào)。
2024-12-09 21:59
【摘要】第4課《蜀道難》一、基礎(chǔ)知識(shí)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音不正確的一項(xiàng)是()A.魚(yú)鳧.(fú)嚨.言(lóng)巉.巖(chán)飛湍.(tuān)B.喧豗.(huī)砯.崖(pī
【摘要】5蜀道難1《蜀道難》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,把握其意境,提高鑒賞古代詩(shī)歌的能力。,仔細(xì)品味詩(shī)歌的藝術(shù)特色,感受詩(shī)歌的意境美和聲韻美?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】體會(huì)李白詩(shī)歌的浪漫主義風(fēng)格?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】詩(shī)歌內(nèi)容的鑒賞【學(xué)習(xí)方法】
2024-12-01 16:07
【摘要】蜀道北起陜西漢中寧強(qiáng)縣,南到四川成都,全長(zhǎng)450公里,入川經(jīng)廣元、劍閣、梓潼、綿陽(yáng)、德陽(yáng)等地。沿線地勢(shì)險(xiǎn)要,山巒疊翠,風(fēng)光峻麗,關(guān)隘眾多,唐代李白有“蜀道難,難于上青天”的形容。噫吁唏,危呼高哉!地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連。棧道1然后天梯石棧相鉤連。2棧道2然后天梯石棧相
2024-11-28 23:13
【摘要】第二單元第4課蜀道難學(xué)國(guó)學(xué),必有一失;愚者千慮,必有一得。——選自《史記·淮陰侯列傳》[解讀]不管多聰明的人,在很多次的考慮中,也一定會(huì)出現(xiàn)個(gè)別錯(cuò)誤;平凡的人在許多次考慮中,也會(huì)有一次是正確的。再聰明再會(huì)考慮問(wèn)題的人,也會(huì)有疏
2024-11-29 13:13
【摘要】蜀道北起陜西漢中寧強(qiáng)縣,南到四川成都,全長(zhǎng)450公里,入川經(jīng)廣元、劍閣、梓潼、綿陽(yáng)、德陽(yáng)等地。沿線地勢(shì)險(xiǎn)要,山巒疊翠,風(fēng)光峻麗,關(guān)隘眾多,唐代李白有“蜀道難,難于上青天”的形容。劍門(mén)關(guān),是蜀道上最重要的關(guān)隘。這里山脈東西橫亙百余公里,72峰綿延起伏
2024-11-29 10:57
【摘要】海南省城南中學(xué)人教新課標(biāo)高中語(yǔ)文必修三2-4《蜀道難》公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)城南中學(xué)高一(5)班一、教學(xué)目標(biāo)1、感情朗讀全篇,把握朗讀技巧;2、通過(guò)誦讀品評(píng)賞鑒,體會(huì)想象、夸張癿藝術(shù)特色3、理解詩(shī)歌內(nèi)容,探知詩(shī)歌主旨;4、背誦全詩(shī)。二、教學(xué)方法1、朗讀法2、點(diǎn)撥法3、自主學(xué)習(xí),小組合作
2024-12-01 07:40
【摘要】蜀道難教學(xué)目的一、理清思路,熟讀成誦,了解詩(shī)歌的主旨、寓意。二、學(xué)習(xí)作品描寫(xiě)蜀道雄奇險(xiǎn)峻的手法,用心感受詩(shī)歌的意境美和聲韻美。三、賞析詩(shī)歌的藝術(shù)特色,仔細(xì)品味李白作品中奔放的感情、豐富的想像、新奇的夸張和生動(dòng)的語(yǔ)言。教學(xué)設(shè)想李白的詩(shī)歌以他想像的豐富奇特,風(fēng)格的雄健奔放,色調(diào)的瑰瑋絢麗,語(yǔ)言的清新自然著稱(chēng)于世?!把猿鎏斓赝?,
2024-12-01 07:37
【摘要】文本10蜀道難唐代是我國(guó)詩(shī)歌最光輝的時(shí)期。按它發(fā)展的情況分為初唐、盛唐、中唐和晚唐四個(gè)時(shí)期。初唐的代表人物是王勃,楊炯,盧照鄰,駱賓王,他們被稱(chēng)為“初唐四杰”。盛唐的代表人物就是兩位著名詩(shī)人李白和杜甫。除此以外,盛唐還出了以高適、岑參、王昌齡為代表的邊塞詩(shī)作,以及王維和孟浩然為代表的山水田園詩(shī)作。中唐
2024-12-01 13:47
【摘要】《蜀道難》同步訓(xùn)練一、基礎(chǔ)鞏固1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音全對(duì)的一項(xiàng)是()A.蜀.道(Shǔ)蠶叢.(cōnɡ)魚(yú)鳧.(fú)鉤.連(ɡōu)B.峨.眉(é)石棧.(zhàn)黃鶴.(
2024-12-10 19:13
【摘要】《蜀道難》教案【教學(xué)目標(biāo)】通過(guò)誦讀,體會(huì)詩(shī)人的情感并品味作品的藝術(shù)特色?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】品味作品的藝術(shù)特色【教學(xué)難點(diǎn)】背誦《蜀道難》【課時(shí)安排】2課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、激趣導(dǎo)入臺(tái)灣詩(shī)人余光中的一首詩(shī)中有這樣幾句:“酒入豪腸,七分釀成了月光,余下的三分嘯成劍氣,
【摘要】《蜀道難》教案(07版魯人必修五)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:,背誦并默寫(xiě)3、理解李詩(shī)表現(xiàn)的思想情感,學(xué)會(huì)“知人論世”。過(guò)程與方法:,感受詩(shī)歌的聲韻美,體會(huì)詩(shī)歌的意境美情感態(tài)度與價(jià)值觀:1、理解作者在本詩(shī)中所表達(dá)的情感2、體會(huì)詩(shī)歌的浪漫主義風(fēng)格。教學(xué)重、難點(diǎn):1.感受詩(shī)歌的聲韻美
2024-12-01 06:25