20xx粵教版語文選修第8課杜牧詩三首4-展示頁
2024-12-01 14:10本頁面
【正文】 可意氣用事，應能忍辱負重，不為一時失敗所挫， 其中說明了 “ 敗不餒 ” 的道理，具有相當積極意義。詩人對歷史事實作出了假設，表達了自己的批判、惋惜之意，亦有與項羽惺惺相惜之情。 作者議論的依據(jù)是什么？ 詩人寫這一歷史人物的目的何在？為什么會千古流傳？ ?——“江東子弟多才俊” “卷土重來未可知” 。 “包羞忍恥是男兒” 因為只有能“包羞忍恥”以圖東山再起才是英雄所為。題目，江東子弟。尤其是論史絕句，議論警拔，別具一格。其 詩風格俊爽清麗， 獨樹一幟，并常 能寓諷喻、感慨于景物描寫中，尤其長于七言律詩和絕句。杜牧詩三首 杜牧（公元 03~852），字牧之，晚年居長安城南樊川別墅，后世因稱之“ 杜紫微 ” 、 “ 杜樊川 ” 。 杜牧的詩、賦、古文都負盛名，而以詩的成就最大， 與李商隱齊名，世稱 “ 小李杜 ” 。 關于詩人： 杜牧才氣縱橫，抱負遠大，但生活在盛世不再、大廈將傾的時代；雖滿懷抑郁懷舊情緒，但生性豪俊，因此他的詩歌并沒有走向消沉凄惻，不管是 感慨時事 ， 抒發(fā)襟懷，還是 詠史懷古，寫景題詠酬贈 ，大都溢露出豪宕俊爽的意氣和悠遠飄逸的情韻。 杜牧詩歌 學習 《 題烏江亭 》 ? 朗讀全詩，思考：這首詩吟詠了哪段歷史？你從詩歌哪些地方知道的？ ? 2：對項羽的選擇，作者的態(tài)度是什么？你從哪些詞句中體會到的？（ 2分鐘） —— 項羽烏江自刎。 ?——不是英雄所為。可惜的是項羽一直到死也不知總結教訓，只是歸于“時不利”，確實有愧于其“英雄”之名。 這里表達了詩人對項羽剛愎自用的批評。借古抒懷。 詠史詩鑒賞步驟 ： ? A 寫了什么史實？ ——人？地？事？ ? B、詩人的觀點？從哪些詞句表現(xiàn)出來？ ? C、詩人寫作的目的？（述己志 ——知人；憂天下 ——明世） ? D、寫作技巧？ 題烏江亭 王安石 百戰(zhàn)疲勞壯士哀， 中原一敗勢難回。 自今思項羽， 不肯過江東 。 —— 王安石在這首詩中回答了杜枚的提問，說明楚霸王因為當時政治軍事上的一系列錯誤才導致了軍事上的失敗，當時的處境已無回天之力。 B、為什么三位詩人對項羽之死有如
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