20xx粵教版高中物理必修一423影響加速度的因素探究加速度與力、質(zhì)量的定量關(guān)系-展示頁
2024-12-01 14:07本頁面
【正文】 圖 4 － 2 、 3 － 5 ( 1) 在平衡小車與桌面之間摩擦 力的過程中，打出了一條紙帶如圖 4 － 2 、 3 － 5 乙所示．計時器打點的時間間隔為 s ．從比較清晰的點起，每 5 個點取一個計數(shù)點，量出相鄰計數(shù)點之間的距離．該小車的加速度 a ＝ ____m /s2.( 結(jié)果保留兩位有效數(shù)字 ) ( 2) 平衡摩擦力后，將 5 個相同的砝碼都放在小車上．掛上砝碼盤，然后每次從小車上取一個砝碼添加到砝碼盤中，測量小車的加速度．小車的加速度 a 與砝碼盤中砝碼總重力 F 的實驗數(shù)據(jù)如下表： 砝碼盤中 砝碼總重力 F /N 6 2 8 4 0 加速度 a /(m 第二節(jié) 影響加速度的因素 第三節(jié) 探究加速度與力、質(zhì)量的定量關(guān)系 實驗原理 實驗?zāi)康? 1. 探究加速度與力、質(zhì)量的定量關(guān)系 2. 學(xué)會用控制變量法探究物理規(guī)律 3. 掌握利用圖象處理數(shù)據(jù)的方法 1. 控制變量法： (1) 控制小車質(zhì)量不變，研究小車的 a 與變力 F的關(guān)系； 實驗器材 打點計時器、紙帶及復(fù)寫紙、小車、一端附有定滑輪的長木板、小盤和砝碼、細(xì)繩、低壓交流電源、天平 ( 帶有一套砝碼 ) 、刻度尺 ( 2) 控制小車受力 F 不變，研究小車的 a 與其質(zhì)量 m 的關(guān)系． 2. 要測的量： ( 1) 小車與砝碼總質(zhì)量 M ( 2) 小車所受拉力 F ＝ mg ( 3 ) 小車的加速度 a 一、加速度的測量和控制變量法 1 ．在實驗中加速度不能直接測量，可以通過測量 和 等直接測量的量去間接地測量加速度． 2 ．由靜止開始做勻變速直線運動的物體，位移 s ＝ ， 測出位移 s 和時間 t ，則它的加速度 a ＝ . 3 ．控制變量法 在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時，先讓其中一個量保持不變，來探究其他兩個量之間的關(guān)系，這種研究問題的方法叫 法． 時間 位移 12 at 2 控制變量 2 st 2 二、加速度與物體所受合力的關(guān)系 1 ．基本思路 保持物體的 不變，測量物體在不同的力的作用下的 ，分析 與 的關(guān)系． 2 ．實驗數(shù)據(jù)的分析 設(shè)計一個表格，把同一物體在不同力作用下的加速度填在表中，為了更直觀地判斷加速度 a 與力的數(shù)量關(guān)系，以 為縱坐標(biāo)， 為橫坐標(biāo)，根據(jù)各組數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中 ． 若這些點在一條 ，說明 a 與 F 成正比． 加速度 質(zhì)量 加速度 力 a F 描點 線上 三、加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系 1 ．基本思路 保持物體所受的力相同，測量不同 的物體在該力作用下的 ，分析 與 的關(guān)系． 質(zhì)量 加速度 加速度 質(zhì)量 2 ．實驗數(shù)據(jù)的分析 設(shè)計第二個表格，把不同物體在 力的作用下的加速度填在表中．在相同力的作用下，質(zhì)量 m 越大，加速度 a 越小．這可能是 “ ” ，但也可能是 “ ” ，甚至是更復(fù)雜的關(guān)系．如果以 a 為縱坐標(biāo)、 為橫坐標(biāo)建立坐標(biāo)系，根據(jù) a －1m圖象是不是 ，就能判斷加速度 a 是不是與質(zhì)量 m 成反比． 相同 a 與 m 成反比 a 與 m 2 成反比 1m 過原點的直線 一、實驗步驟 1 ．用天平測出小車
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