3教育局黨員黨性分析報(bào)告-展示頁
2024-08-26 20:33本頁面
【正文】 眼前的工作，對其他方面很少去想去做。 二是對宗旨意識理解不深，公仆意識淡薄。平時政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)得不深，抓得不緊，沒有把握精神實(shí)質(zhì)。在工作中不能經(jīng)常開展批評與自我批評。但在工作紀(jì)律方面，有時候組織紀(jì)律觀念淡薄，遵守學(xué)校的規(guī)章制度和工作紀(jì)律不夠自覺，有懶散現(xiàn)象。 一切服從組織，保守機(jī)密。 第五，組織紀(jì)律觀念不強(qiáng)。學(xué)習(xí)抓得不緊，學(xué)習(xí)的自覺性、 第 3 頁 共 13 頁 主動性不強(qiáng)。還缺乏創(chuàng)新精神，對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性，學(xué)習(xí)比較 盲目。對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)鉆研不夠，缺乏一種強(qiáng)烈的敬業(yè)精神、開拓創(chuàng)新精神。 第三，業(yè)務(wù)鉆研不夠。沒有真正做到想群眾之所想，急群眾之所急。 第二，全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不牢。工作的主動性不強(qiáng) 。 作風(fēng)修養(yǎng)不夠。在加強(qiáng)社會公德和職業(yè)道德的修養(yǎng)方面，還做得不夠。自己雖然具有全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。尤其是在完整、準(zhǔn)確的理解和學(xué)習(xí)理論原著及精神實(shí)質(zhì)上沒有下功夫。主要是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想不夠，學(xué)習(xí)的 主動性不強(qiáng)，往往是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，深學(xué)弄懂、學(xué)以致用不夠 。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，是每一個共產(chǎn)黨員人生的永恒主題。 一、在黨性方面存在的一些問題 通過再學(xué)黨章，重溫入黨誓詞，對照黨章關(guān)于黨員的八條義務(wù)和 hjt 關(guān)于黨員的六條基本要求，我感到自己在思想、認(rèn)識、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面，還存在著一些問題和不足，與共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距，主要表現(xiàn)在以下幾個方面： 第一，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)不夠。 第 1 頁 共 13 頁 教育局黨員黨性分析報(bào)告 教育局黨員黨性分析報(bào)告一在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育第一階段的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動中，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，讓我真正觸及了思想，觸動了靈魂，提高了認(rèn)識，明確了努力的方向。現(xiàn)將自己的思想、工作、作風(fēng)及黨性作一深刻的分析，以期達(dá)到找準(zhǔn)問題、摸清癥結(jié)、查找原因、明確整改，純潔思想、錘煉黨性、提高素質(zhì)的目的。黨性是共產(chǎn)黨員的立身之本。對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和先進(jìn)典型人物，我覺得自己黨性修養(yǎng)不夠，是最大的不足： 論修養(yǎng)不夠。學(xué)習(xí)的自覺性不夠，滿足于淺嘗輒止。 第 2 頁 共 13 頁 思想道德修養(yǎng)不夠。但在具體工作中，作為一名剛參加工作的大學(xué)生，為群眾、為同事辦事做得不夠 。樹立和倡導(dǎo) ********文明新風(fēng)、助人為樂，做得不夠。工作中，作風(fēng)不夠踏實(shí)，有時有些浮躁 。艱苦奮斗的作風(fēng)做的不夠 ，有時不夠節(jié)約、待人接物不夠謙虛。工作中，時刻為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識比較淡化。對全心全意為人民服務(wù)宗旨的深刻內(nèi)涵理解不深，謹(jǐn)記不牢。工作不夠細(xì)致，滿足于完成交辦的任務(wù)，遇到困難，不善于思考，不善于創(chuàng)新。認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以完成教學(xué)任務(wù)，缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計(jì)劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。 第四，堅(jiān)持學(xué)習(xí)不夠自覺。尤其是在理論學(xué)習(xí)上不夠深入，與本職工作有關(guān)的就學(xué)得多一點(diǎn)，與本職工作聯(lián)系不緊的就學(xué)得少一點(diǎn)，甚至很少涉獵，學(xué)習(xí)上存在實(shí)用主義的傾向，不善于帶著問題學(xué)習(xí)，不善于理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用。在政治紀(jì)律方面，自己要求是嚴(yán)格的，從不隨便發(fā)表政治言論。在生活紀(jì)律方面，能夠遵守學(xué)校要求。第六，開展批評與自我批評不夠
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