3建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨提高黨的執(zhí)政能力-展示頁
2024-08-26 20:31本頁面
【正文】 傳統(tǒng)的灌輸式、填鴨式教學(xué)方法，缺少啟發(fā)式、交流式、互動式教學(xué)新模式；常常注重過程，往往忽略效果，使受教育者學(xué)習(xí)興趣下降，課堂氣氛沉默，失去了教育應(yīng)具有的感染力、激發(fā)力、影響力、互動力。我們黨要實現(xiàn)向終身式、即時式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變必須要充分發(fā)揮黨的政治、思想和組織優(yōu)勢，借鑒和吸收學(xué)習(xí)型組織先進理念，在黨內(nèi)大力宣傳學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化、終身學(xué)習(xí)、時時學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念，使這些理念在全黨深入人心，并轉(zhuǎn)化成黨員的自覺行動。 1972 年聯(lián)合國教科文組織發(fā)表的國際教育委員會的報告《學(xué)會生存 —— 教育世界的今天和明天》，深刻地分析了新的科學(xué)技術(shù)革命對人類活動的影響，認為人類正在走向?qū)W習(xí)型社會，每一個人必須終身不斷學(xué)習(xí)，才 第 5 頁 共 18 頁 能適應(yīng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會的變革。通過把黨建設(shè)成學(xué)習(xí)型政黨，來引導(dǎo)整個社會向?qū)W習(xí)型社會邁進，實現(xiàn)江澤民同志提出的 “21 世紀的中國應(yīng)處處成為人人皆學(xué)之邦 ” 的偉大構(gòu)想。從組織來講，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不僅是個人的事情，它還是學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型集團的事情。從社會來講，現(xiàn)代社會要求構(gòu)成社 第 4 頁 共 18 頁 會的人的素質(zhì)不斷提高。學(xué)習(xí)不僅是一種謀生手段，而且是人生目的。從個人來講，學(xué)習(xí)應(yīng)成為人生的一 個目標，一種價值觀念，一種生活方式，一種生活內(nèi)容。社會主義新的實踐要求我們黨必須自覺地把思想認識從不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來，在不斷學(xué)習(xí)中求進步，在不斷創(chuàng)新中求發(fā)展。世界在發(fā)生重大變化，中國在發(fā)生重大變化，我們黨自身也在發(fā)生重大變化，變化的環(huán)境要求學(xué)習(xí)方式、思維方式也應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新性。學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是學(xué)習(xí)的根本目的，是學(xué)習(xí)的進一步拓展與延伸。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。當前把 學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合起來要以我們正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義的運用，著眼于對現(xiàn)實問題的思考，著眼于新的實踐和新的發(fā)展，善于運用鄧小平理論、 “ 三個代表 ” 重 第 3 頁 共 18 頁 要思想指導(dǎo)本地區(qū)、本部門、本單位和個人工作的思想實際，不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的認識。二是要防止機械性的盲目學(xué)習(xí)，學(xué)用兩層皮。因此，在創(chuàng)建過程中必須克服 “ 假學(xué) ” 的傾向。離開實踐的學(xué)習(xí)是無源之水，無本之木。這是每個領(lǐng)導(dǎo)者必須選擇的思想方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。戰(zhàn)略思維是指對全局性、規(guī)律性、長遠性的問題作出重大決策的科學(xué)思維方法，是辯證性思維、全局性思維、系統(tǒng)性思維和預(yù)見性思維。學(xué)習(xí)的目的不僅是吸收知識、獲取信息，還包括思想、心理和觀念的轉(zhuǎn)變。 （一）學(xué)習(xí)的內(nèi)涵 應(yīng)由狹隘、片面向廣闊、全面轉(zhuǎn)變 第 2 頁 共 18 頁 。 一、突破學(xué)習(xí)的觀念障礙，實現(xiàn)認識的重大轉(zhuǎn)變 一個組織只有努力改善其成員的思想模式，促進全體成員達成認知行動上的一致，才能保障組織計劃的順利實施，更好地實現(xiàn)組織目標。只有創(chuàng)新各級黨組織的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)理念、學(xué)習(xí)制度等，才能全面提高黨的執(zhí)政能力，全面適 應(yīng)執(zhí)政新環(huán)境和新任務(wù)的需要。重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，是我們黨的政治優(yōu)勢，也是我們黨各級組織的顯著特征。 第 1 頁 共 18 頁 建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨提高黨的執(zhí)政能力 面對建設(shè)學(xué)習(xí)型組織這一浩浩蕩蕩的世界潮流，根據(jù)黨的十六大確定的建設(shè) “ 全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí) ” 的學(xué)習(xí)型社會要求，中國共產(chǎn)黨理應(yīng)走在其他組織前面，把自身塑造成學(xué)習(xí)型的政黨。加快向?qū)W習(xí)型政黨的轉(zhuǎn)變，是我們黨帶領(lǐng)全國人民實現(xiàn)現(xiàn)代化的基本要求，也是鞏固黨的執(zhí)政地位的迫切需要。隨著執(zhí)政環(huán)境的深刻變化，黨組織原來的一些學(xué)習(xí)方法、機制已不完全適應(yīng)時代的要求。建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，需要在以下五個方面做出努力。建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，必須首先突破思想觀念的誤區(qū)，改進思想模式，轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一認識，用先進、科學(xué)的理念武裝各級黨組織，使黨員干部牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，自覺運用先進理論認識和改造世界，以保證各項工作正確及時地貫徹落實。學(xué)習(xí)過程應(yīng)該是提高思維能力，培養(yǎng)思維方式，培養(yǎng)創(chuàng)新思維的過程。在新的歷史條件下，是否具備戰(zhàn)略思維能力，是衡量一個政黨成員素質(zhì)高低的重要標志。從領(lǐng)導(dǎo)者視角看，戰(zhàn)略思維實際是一種能力，一種境界，一種思維方式，一個認識的基點，標志著認識問題的角度、幅度和深度；是領(lǐng) 導(dǎo)者議大事、謀大局的深入思考，是最高層次的思維活動。 。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型政黨，不是一個空洞的口號，也不是一般意義上的讀書活動，而是旨在全黨樹立全新的學(xué)習(xí)理念，大興學(xué)習(xí)調(diào)研之風，進一步拓展改革發(fā)展思路，提高戰(zhàn)略思維能力，提升
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1