【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件展我風采?一個一個地數(shù),從五百九十五數(shù)到六百一十。?一十一十地數(shù),從八百八十數(shù)到一千。?一百一百地數(shù),從一千數(shù)到兩千。7C中小學(xué)課件寫一寫,讀一讀?寫作:()寫作:()寫作:(
2024-12-23 15:44
【摘要】讀數(shù)寫數(shù)素質(zhì)教學(xué)目的:知識教學(xué)點:通過學(xué)生原有認知基礎(chǔ)全面掌握100以內(nèi)數(shù)的讀、寫方法能力教學(xué)點:知道讀數(shù)、與寫數(shù)都從高位起并認識百位。德育教學(xué)點:通過34與43這兩個數(shù)的數(shù)字相同而位置不同、數(shù)的大小,就不同這一例證,讓生感受位置值在計數(shù)中的重要作用。教學(xué)重難點:。,要用0占位。教學(xué)具準備
2024-12-21 04:31
【摘要】分類教學(xué)目標1.能按給定的標準或選擇某個標準對物體或圖形進行比較、排列和分類,能按含有兩個因素的分類標準進行分類,在比較、排列、分類活動中,體會活動結(jié)果在同一標準下的一致性。2.培養(yǎng)同學(xué)們的比較能力、分析能力、分類能力和初步的邏輯思維能力。3.經(jīng)歷參與分類的全過程,在分類活動中獲得成功體驗。教學(xué)重點能按含有兩個因素的分類標
2024-12-01 13:24
【摘要】讀數(shù)教學(xué)內(nèi)容教科書第11頁例4、例5,第12頁例6及第13頁課堂活動。教學(xué)目標1說出讀的方法。23教學(xué)重點讀數(shù)的方法。教學(xué)難點正確讀中間、末尾有零的數(shù)。教學(xué)準備計數(shù)器、數(shù)字卡片、收集一些生活中的數(shù)據(jù)資料。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課1學(xué)生自由匯報課前收集
2024-12-01 13:20
【摘要】數(shù)的順序大小比較【教學(xué)目標】知識教學(xué)點:掌握100以內(nèi)數(shù)的排列順序,知道前面的數(shù)小、后面的數(shù)大的數(shù)的排列規(guī)律,發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。能力教學(xué)點:培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、比較能力、分析能力和初步的邏輯思維能力。德育教學(xué)點:讓學(xué)生經(jīng)歷對數(shù)的順序的探究過程,從中獲得價值體驗,堅定學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心【教學(xué)重點】掌握100以內(nèi)數(shù)的排列順序,知道
2024-12-10 09:58
【摘要】認識上和下教學(xué)目標1.會辨認上、下方向,體會學(xué)習上、下方向的必要性,會用這些方向詞來描述物體的相對位置,體會上、下方向的相對性。2.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、分析能力和口頭表達能力。3.體會所學(xué)知識在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用,從中獲得價值體驗。教學(xué)重點會辨認上、下方向,會用這些方向詞來描述物體的相對位置。教學(xué)準備多媒體課件。
2024-12-01 13:26
【摘要】課題五找座位【教學(xué)內(nèi)容】教科書第39頁例4及相應(yīng)的課堂活動?!窘虒W(xué)目標】生活實際用幾排幾號描述自己或他人的位置,掌握找座位的方法,能用這種方法找到相應(yīng)的座位。,滲透平面坐標最基礎(chǔ)的知識。,讓學(xué)生在學(xué)習過程中獲得成功體驗,堅定學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。,從中獲得價值體驗,發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識?!窘虒W(xué)重點】掌握找
2024-12-10 03:24
【摘要】(西師大版)一年級數(shù)學(xué)教案下冊認識前和后(一)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第33~34頁的內(nèi)容?!窘虒W(xué)目標】會辨認前、后方向,會用這些方向詞來描述物體的相對位置,體會前、后方向的相對性。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力和口頭表達能力。體會所學(xué)知識在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用,從中獲得價值體驗?!窘虒W(xué)重點】會辨認前、后方向
【摘要】(西師大版)一年級數(shù)學(xué)教案下冊認識人民幣2教學(xué)內(nèi)容教材P20例2課堂活動2練習二23教學(xué)目的1、通過1張1元的人民幣和10張1角幣相等,1張1角人民幣和10張1分幣相等的幫助生抽象出1元=10角1角=10分的人民幣相鄰單位間的十進制關(guān)系2、
【摘要】退位減法幾十減幾(退位)教學(xué)目標:知識與技能:1.經(jīng)歷兩位數(shù)減一位數(shù)的口算過程,并會口算。2.使學(xué)生掌握兩位數(shù)減一位數(shù)的口算方法。3.體會個位不夠減從十位借一再減的道理。過程與方法:通過動手操作,實踐活動及學(xué)生之間相互議一議,說一說,引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習活動,經(jīng)歷十幾減幾計算
2024-12-10 09:57
【摘要】分類【教學(xué)內(nèi)容】教科書第45~48頁例題及相應(yīng)的課堂活動與練習。【教學(xué)目標】1能按給定的標準或選擇某個標準對物體或圖形進行比較、排列和分類,能按含有兩個因素分類標準進行分類,在比較、排列、分類活動中,體會活動結(jié)果在同一標準下的一致性。2培養(yǎng)學(xué)生的比較能力、分析能力、分類能力和初步的邏輯思維能力。
【摘要】整十數(shù)加、減整十數(shù)素質(zhì)教學(xué)目標:知識教學(xué)點:通過實踐活動理解并初步掌握整十數(shù)加減整十數(shù)口算方法。能力教學(xué)點:培養(yǎng)和發(fā)展生動手操作的能了,進一步提高學(xué)生的計算能力。德育教學(xué)點:讓生通過動手操作探究新知識,體驗學(xué)習帶來的成功感和樂趣,讓生感受到數(shù)學(xué)知識來源于生活,學(xué)好數(shù)學(xué)知識可以幫助我們解決實際問題,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性。教學(xué)重難點:
【摘要】前后(位置)教學(xué)內(nèi)容:前后(第2課時)教學(xué)目標:1、學(xué)生能在具體的生活實踐或游戲情境中,體驗前與后的位置與順序。2、能準確地確定物體前后的位置與順序。3、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于前后的空間觀念。4、培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神。教學(xué)重點:前與后的位置與順序教學(xué)難點:學(xué)生前后空間觀念的培養(yǎng)。教學(xué)方法:嘗
2024-12-01 15:37
【摘要】猜謎語一加一不是二。(打一字)“一”字、加號“+”、再來一個“一”字,組合在一起,得到的字不是“二”,而是“王”。謎底是王。一減一不是零。(打一字)八分之七。(打一成語七六五四三二一。(打一數(shù)學(xué)名詞)一、二、三、四…..這些冷冰冰的數(shù)字看起來一點都不美,可是這些數(shù)字到了成語古詩里,就變成一個個精靈了
2024-11-29 00:35
【摘要】找座位(教學(xué)片斷)教師:今天我們還要來學(xué)習“找座位”。請看美術(shù)老師為我們設(shè)計的班級座位圖。(出示本班座位圖)學(xué)生:哇!真漂亮!(1)介紹講臺的位置。(2)介紹組數(shù)(按照本班學(xué)生的座位圖認識組數(shù))。教師:從左起第1列是第1組,第2列是第2組,請第2組的小朋友站起來??請第7組的小朋友揮揮手??(3)介